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【精選】四年級敘事作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
去年過年,媽媽送給我一件禮物,是兒童立體手工,面面有交通工具、建筑物、還有小動物。我很喜歡它。
今天下午,我選了一副鸚鵡的手工畫,我要把它變成一只可愛的小鸚鵡。我先準備好固體膠和剪刀,開始沿著黑線剪下來。媽媽告訴我,剪的'時候要小心。可是我沒耐心,剪子又不聽我的話,結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木,再剪鸚鵡的身子,最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后,我沿著虛線對折,就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子,然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上,最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣,一只可愛的小鸚鵡就做好了。
四年級敘事作文 篇2
剛讀小學(xué)的時候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會騎自行車。
在一個風(fēng)和日麗的.下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫T,所以騎起來歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說:“騎車時眼睛朝前看,身體要放松!蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹。我的意洋洋地說:“我可以不用大人扶著自己騎了!眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實實地按照媽媽說的話,輕輕松松,一點也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說:“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。
從那以后,我就記住了這些要點,終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。
四年級敘事作文 篇3
早上,我們在兩個風(fēng)扇下上課,兩個桌子圍在一起!白罱鞖庠絹碓綗崃,要不我們來玩一場夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說!昂冒。『冒 币魂囮嚉g呼聲響起。
比賽前,陳老師拿來了一些材料,又給我們?nèi)齻分一組,我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手,個個心情都很緊張。
比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了。“已經(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個是我,我的`心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點抖,本來對這場比賽沒有信心,可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊:“加油!加油!”我頓時信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來是五分,我們的分最少,我們輸了。
我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。
四年級敘事作文 篇4
從我會看書時,就經(jīng)常會看到書上有一句話說“父愛如山,母愛似!边@句話,隨著我慢慢懂事起來,我越來越能體會到父母對我的愛有多深。
記得有一次,我不知怎么了,一直發(fā)高燒,體溫高達40度,吃退燒藥也無濟于事,爸爸媽媽都急壞了,束手無策,媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話,爸爸把我抱到車上,趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細地檢查,爸爸把我抱到床上,我燒地迷迷糊糊的,卻能聽到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針,但我怕疼,爸爸媽媽鼓勵我說:“要學(xué)會堅強,爸爸媽媽會一直在你身邊陪你的!笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀,我很感動,感覺打針也沒有那么疼了,在他們的悉心照料下,我的病很快就好了。
其實,父母的愛并不一定都是溫柔的.,有時也很嚴厲的,我的父母也是這樣的。
有一次,媽媽給我講數(shù)學(xué)題,沒等媽媽說完,我就搶著說我知道了,結(jié)果又做錯了。媽媽吼著說:“你到底學(xué)不學(xué)?不學(xué)拉到!闭f完,媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去,我看見了,嚎啕大哭起來……
我知道:父母這樣全心的愛這我們,我們要懂得感激他們。有時,可能我們感受不到他們的對我們的愛,其實,他們的愛盡在不言中。
四年級敘事作文 篇5
在日常生活中,我是個快樂而充滿陽光的女孩,在你們的眼里,我卻是個膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意,做個乖乖女,可我給自己的壓力,卻越來越大了。
剛發(fā)完卷子,又要考試了,累吧!可能很多老師覺得我是個不錯的女孩,那是因為我成績考得好,老師給了我很多鍛煉的機會,我時刻告訴自己做個簡單的人,但。。我累了。。我一天要做的瑣事很多,誰叫我是班長呢,每天早晨,都要剝奪我那么幾分鐘的睡眠時間,早早到班級,大事小事都要我處理,我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多,但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做,怎么做都做不夠,一個字,累。
我多么希望中的`不要那么傳統(tǒng),你看看外國孩子,差不多3點多就放學(xué)了,沒有作業(yè)、沒有負擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢。。甭提了。。
聽過一個故事嗎,一個外國母親和她的孩子,走在中國著名的河灘變,5歲的兒子腳一滑,摔在了河里,母親并沒有去扶,只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鐘后,男孩終于爬了起來,當時在旁的中國游客們對這位母親斥責(zé)不已,而我聽了這個故事后,卻很欣賞這位母親,她是如此的偉大,讓孩子自己學(xué)會成長,雖危險,但如果成功了呢?