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精選四年級寫景作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
哇!盼望了整整一年的春節(jié)終于到了!我興奮的起來,穿上我最漂亮的衣服,在頭發(fā)上夾了兩個粉紅色的蝴蝶夾子,一邊對著鏡子臭美,一邊憧憬著新的一年!
快到中午了,我和媽媽把賴在床上不起來的爸爸拽了起來,一家人高高興興地來到奶奶家。哇!一進家門就有一股飯菜香撲鼻而來!一定是奶奶在做飯! 奶奶做的飯最好吃了,每次我想起奶奶做的飯就忍不住流口水!我趕緊沖進了客廳,只見客廳里早已擺上了一個大大的方桌,桌上擺著象征年年有余的紅燒魚,象征團團圓圓的園子湯,象征長長久久的韭菜炒肉絲,象征……我仔細一數,哇!整整有十樣菜,奶奶說這叫十全十美!想不到吃個飯都要這么講究!于是,我們一家人熱熱鬧鬧地吃起了這十全十美的年飯,希望新的一年里我們家真像這頓飯一樣十全十美!
吃完年飯,終于盼來了一年中我最最盼望的時刻――發(fā)紅包了!我迫不及待地給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、磕頭拜年,口中不停地念著:“恭喜發(fā)財……”心里不停地想著:“紅包拿來……”終于,四個紅包拿到了,我趕緊跑到另一個房間檢查我的收獲。哇!賺到了!看著手里嶄新的四張百元大鈔,我禁不住開始想它們的用處了!
好不容易盼來了十二點的鐘聲。困得都快睜不開眼的我一下來了精神。爸爸點著了早已準備好的煙花,瞬間,五顏六色的煙花在我們的頭頂上炸開!映紅了天空,映紅了我們充滿希望的臉!“吱……”的一聲,不知誰放的飛天炮串到我面前,在我的頭頂炸響了。我這才發(fā)現四周已經有好多放鞭炮的人了,這時的`天空 “五顏六色”,地面“火龍飛舞”。大家都玩的“不亦樂乎”,忘記了過去一年的痛苦與不愉快,在歡樂的笑聲中憧憬著新的一年!
哇!我的快樂的春節(jié)在快樂的氣氛中快樂的結束了!
四年級寫景作文 篇2
豐收的季節(jié)秋天過去了,迎來了白雪皚皚的冬天。
到了冬天,可愛的'小鳥們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩里,小青蛙們也開始在池塘底下過冬了,小螞蟻也在一個大洞里吃著自己秋天的勞動成果,小老鼠也在自己的小洞里開開心心的冬眠了�?晒沸軈s還在外面覓食呢,因為他秋天沒有像螞蟻那樣搬運著自己冬天的食物,所以這就是對它的懲罰。
冬天真美麗呀!
四年級寫景作文 篇3
在我家不遠處有一片不算大的樹林但是樹木很茂密,每年夏天我特別愿意到那里去玩。
走進樹林踩在松軟的草坪上很舒服,微風輕輕吹過時帶著陣陣野花的香氣,玩累了就躺在軟軟的草坪上看著樹上的小鳥高興的唱著歌,那燦爛的陽光透過樹葉溫暖的照在我的身上感覺好極了。秋天發(fā)黃的樹葉掉的滿地,金燦燦的像是一個個小元寶,傍晚夕陽照在樹林里陽光的蛋黃色和樹葉的`金黃色融合在一起別提多美了。下雪了,大地白茫茫的一片,沒有了樹葉的大樹看著很整齊像是在為我家站崗放哨的衛(wèi)兵。溫暖的風輕輕吹過,充滿生機的春天來了,雪融化了,小草發(fā)出了新芽,樹枝上長出了嫩嫩的小綠葉,溫暖的陽光又回到了這片美麗的樹林。
四年級寫景作文 篇4
月兒緩緩地升起來了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。
據說,這一輪明月上住著一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她還有一只玉兔,上面還有一個天天砍柴的`人。
月亮姐姐非常愛美,你瞧:她正躲在小河下照鏡子呢!月兒有時彎彎的,像在天空遨游的小船,有時也像一塊大大的燒餅,恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家揮著手兒說再見到了。
四年級寫景作文 篇5
“春花鳥語欲青山,萬鳥爭鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學校,遠遠看去,它們像是兩個英勇的哨兵,身披紅色披風,挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里,魚兒們蘇醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會開的'。
再說植物園,里面的一個小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著,連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個個張開了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長。我們的教室,正對著國旗,平時,我們在教室里讀書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學們爭先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂,如果你有時間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。