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【實(shí)用】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們對(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛(ài)，應(yīng)該是尊敬，應(yīng)該是盡孝。
現(xiàn)在我們的身邊有越來(lái)越多的敬老院，有人覺(jué)得那是一件好事，我個(gè)人并不反對(duì)這種說(shuō)法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個(gè)幸福的晚年。
去年過(guò)年我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時(shí)間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見(jiàn)我時(shí)，總想找我說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)始我很樂(lè)意，但后來(lái)我便不耐煩了，爺爺?shù)脑捤坪跽f(shuō)不完，他的話有時(shí)還讓我聽(tīng)不懂，他喜歡和我聊家常，說(shuō)一些我早已聽(tīng)得耳朵發(fā)炎的話。當(dāng)時(shí)，我找了個(gè)借口走開(kāi)了，離開(kāi)時(shí)我竟然心里暗暗自喜，現(xiàn)在，我后悔了，這樣的一個(gè)老人與他最疼愛(ài)的孫女的聊天就這樣結(jié)束了，那時(shí)，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因?yàn)槲覀α怂瑐α艘粋�(gè)老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的'子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的房子，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐�，可以幾個(gè)月不打電話給你，你會(huì)怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽(yáng)光的活力，你的子女對(duì)你很孝順，你會(huì)怎么想？關(guān)愛(ài)老人，善待老人，他們的今天也許就會(huì)是你的明天。
九九重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
其實(shí)，我們不該去歧視特殊兒童，他們應(yīng)該得到大家的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)！
在大家的嫌棄之下，有個(gè)天使，無(wú)私地去給他們傳播愛(ài)，讓這些兒童得到成長(zhǎng)，這位天使叫做啟智學(xué)校。
啟智學(xué)校是所包容智障或者聽(tīng)障兒童的學(xué)校。這所學(xué)校課程很全面：第二課堂，還有些節(jié)日活動(dòng)是我們學(xué)校都擁有甚至沒(méi)有的。
聽(tīng)障兒童是可憐的，他們的聽(tīng)力很低，必需要經(jīng)過(guò)手術(shù)來(lái)裝上助聽(tīng)器，所以不要認(rèn)為他們和我們來(lái)對(duì)比來(lái)說(shuō)他們什么也不是，如果你也是個(gè)聽(tīng)障兒童，你會(huì)怎么想呢？再看看智障兒童，他們的智力跟不上我們正常兒童，所以思維是比較簡(jiǎn)單的`，我們可以想一下：假設(shè)我們就是他們，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)不好的話，不會(huì)很不開(kāi)心嗎？
其實(shí)這些特殊兒童正因?yàn)樯眢w有別于正常兒童，他們更需要父母的呵護(hù)，更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多特殊兒童受到來(lái)自社會(huì)方方面面的歧視，不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的教育。
這些兒童也都是他們父母的小天使啊！為什么要歧視他們？嫌棄他們？就算他們聽(tīng)了之后不咋樣理你，但他們內(nèi)心又怎么想呢？他們父母又怎么想呢？肯定想著：這個(gè)人怎么這樣？都不換位思考一下，假設(shè)自己是這樣的兒童，被別人嫌棄也不好受��！
我們也應(yīng)該多關(guān)愛(ài)那些和我們不一樣的兒童，這樣，才能創(chuàng)造出一片更友好的天地！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
同學(xué)們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬(wàn)物的眼睛;一對(duì)大大的耳朵，一對(duì)能聆聽(tīng)各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)那些身上有殘缺的人呢?
一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過(guò)馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過(guò)了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過(guò)的'小男孩拉住了,說(shuō):“大伯伯,反正我們都要過(guò)馬路,我和你一起過(guò)吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過(guò)了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說(shuō)：“呀!來(lái)不及了!快走!”說(shuō)完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪校矐?yīng)該向那個(gè)小男孩一樣，去幫助、關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對(duì)殘疾人的一份愛(ài)心。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
在生活中爸爸、媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)與幫助，在學(xué)習(xí)中黃老師給了我許多鼓勵(lì)與關(guān)心。
在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補(bǔ)課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會(huì)做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師并沒(méi)有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)我心里很感動(dòng)。我想我怎么那么不爭(zhēng)氣呢？我從心底里感激黃老師對(duì)我的關(guān)心。
在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃儉用的`錢來(lái)給我交樂(lè)寧外教班的學(xué)費(fèi)，他們這樣做是為了豐富我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)我的實(shí)踐能力。所以我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各位長(zhǎng)輩對(duì)我的希望。
我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的！�。�
指導(dǎo)教師：張勤
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去怎樣也睡不著，胸口好像被東西塞住了一樣，透不過(guò)氣.當(dāng)我走出房間，一股東西從喉嚨里“飛奔”出來(lái)。到了醫(yī)院，打完點(diǎn)滴，已經(jīng)是6點(diǎn)多了，什么東西都沒(méi)有吃，就匆匆忙忙上學(xué)去了，肚子太餓，到學(xué)校時(shí)，眼冒金星，腦袋里有好幾百個(gè)小鬼在敲，胃又不舒服，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是世界末日！我實(shí)在撐不下去了，在肚子里的東西像頑皮的小孩，又一次“爆發(fā)”了，我很害怕同學(xué)們會(huì)用異樣的眼光看我，怕他們責(zé)備我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手，輕輕拍子我的背上，溫和的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭頭一看是鈺雯。后來(lái)我們班的同學(xué)陸續(xù)來(lái)安慰我：“我以前也有一次這樣，不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了�！边@時(shí)一只手遞來(lái)了一張紙巾雖然這不是無(wú)價(jià)之寶，但是在我心中卻有千斤重，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這紙巾，它是在我有困難時(shí)送來(lái)的。
“實(shí)在撐不下去，就到老師那兒吧！”
“或者回家休息�！�
……
這些話是由一個(gè)個(gè)普通而沒(méi)有感情的字組成的，但每一句話都給我?guī)?lái)了溫暖，在我心中留下了永不磨滅的`印象，我之前怕同學(xué)們責(zé)怪我、罵我，但是同學(xué)們送來(lái)的是一句句安慰的話，沒(méi)有一絲責(zé)怪。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)，拿來(lái)小桶，打來(lái)水，幫我把嘔吐物沖走。
生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好，關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛(ài)，留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能在你需要幫助時(shí)，幫助你，那我們的世界將會(huì)充滿歡笑。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢，準(zhǔn)備去書(shū)店買鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見(jiàn)了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái)，看到這幅情景，兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒，走上前對(duì)快遞員說(shuō)：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見(jiàn)救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來(lái)，幫我在后面推一把好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見(jiàn)他們擼起袖子，使出渾身的'勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書(shū)店里去了。等我買完鋼筆再回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過(guò)馬路，走到他們面前，伸出大拇指說(shuō)：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛(ài)別人，你也會(huì)快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手有余香！