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小草四年級(jí)作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文 篇1
小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,“沙沙沙沙”的風(fēng)聲,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎?我就聽(tīng)到過(guò),如果不相信,就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末,我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū),看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音,我一下子回過(guò)神來(lái),再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng),聲音是從那塊空地上傳來(lái)的,我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上,找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的,找了一會(huì)兒,沒(méi)有找著,我繼續(xù)看書(shū),心想,難道是我聽(tīng)錯(cuò)了,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢?我便從椅子上站起來(lái),可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),到底是怎么回事呢?
過(guò)了幾天,我依然坐在花園里,假裝在看書(shū),一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒笑,全都是為了等那聲音出現(xiàn)!案O窸窣窣”,我又聽(tīng)到了那聲音,像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地,沒(méi)找著,便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)了,我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲,唉!
又過(guò)了十幾天,我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然,我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著,我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后,我就只能看看那剛發(fā)的小芽了,躡手躡腳,屏住呼吸,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,啊,原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的'聲音!可是,小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后,不到一個(gè)月的時(shí)間,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的,草種將要發(fā)出嫩芽時(shí),首先必須把那小皮撐破,才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽!自然,撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
小草四年級(jí)作文 篇2
春天,我在一片綠油油的草坪上騎著一輛嶄新的自行車(chē),好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
小草被我的自行車(chē)壓得扁扁的,它們似乎在哭泣,在叫喊:“不要騎了,不要騎了,我要被你壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。”而我卻什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)騎著我那心愛(ài)的`自行車(chē)。這時(shí),爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“珂蕓,不要再騎了,你這是在破壞環(huán)境,小草快要被你折騰死了!
我聽(tīng)了爸爸的話,知道自己做錯(cuò)了事情,連忙下車(chē)不再騎自行車(chē)了。我站在一邊默默地請(qǐng)求小草們的原諒:小草妹妹,對(duì)比起,剛才是我錯(cuò)了,我太糊涂了,不應(yīng)該這樣對(duì)待你們的,請(qǐng)你們?cè)徫,我以后再也不?huì)騎了,我一定好好的愛(ài)護(hù)你們。
小草們聽(tīng)了似乎答應(yīng)我了,也原諒我了,我仿佛也看到小草們重新又把腰挺直了。
小草四年級(jí)作文 篇3
若是有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)?我會(huì)回答,世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧!為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!
在一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了,苗圃里的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的小草,盡管不時(shí)地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余,下樓來(lái)散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。
我時(shí)常在想:不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的.種子吹送到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學(xué)生的我能不做到嗎?
小草四年級(jí)作文 篇4
很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花,有的喜歡花香濃郁的水仙,有的喜歡嬌艷美麗的玫瑰,而我卻與眾不同,我喜歡的是自由生長(zhǎng)在路邊和田野里的小草。
小草能在任何環(huán)境中生長(zhǎng)。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來(lái)遲。三月的陽(yáng)光照耀在馬路兩邊的林帶里。雖然樹(shù)們依然在料峭的春風(fēng)里搖晃著干枯的.枝條,可只要仔細(xì)看那潮濕的泥土里,就會(huì)有一撮撮,一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的發(fā)絲般的葉片,輕輕地隨風(fēng)搖曳。那就是早春油城報(bào)信的小草。
自由生長(zhǎng)的小草是堅(jiān)韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗,它們被壓在沉重的石頭下,為了生長(zhǎng),不管石頭有多么堅(jiān)硬,不管縫隙有多么狹窄,它們依然不放棄,使勁兒把細(xì)嫩的根往下扎,尋找水源;身體努力向上,掀開(kāi)石塊,在縫隙中努力伸出頭來(lái),在它們堅(jiān)持不懈的努力下,最后從石縫的旁邊長(zhǎng)了出來(lái)。
小草的生命力是頑強(qiáng)的。小草在人們的眼中,看似不太有用,因?yàn)樗鼈儧](méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯,不能為人們遮陽(yáng)避雨;不像花兒一樣美麗動(dòng)人,常常受到人們的欣賞和贊嘆,它們好像被人遺忘了?墒钦纭恫荨愤@首詩(shī)描寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧瞥(shī)人白居易是多么了解小草,狂風(fēng)暴雨小草不退縮,野火燒,雨雪欺,更是毫不畏懼,這是多么頑強(qiáng)的生命力呀!
小草就是這樣的平凡,這樣的頑強(qiáng),這樣的無(wú)所畏懼。小草,好樣的!我喜歡你,更要贊美你!
小草四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí),是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草;當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí),是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣,小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生,在平凡中孕育偉大!
你瞧,在粗壯挺拔的大樹(shù)底下,默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天,但它堅(jiān)信憑借自身的努力,也會(huì)撐起自己的一片天地;它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香,但它肯定一切都是虛假,只有頑強(qiáng)拼搏,力求上進(jìn)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條,觸過(guò)綠波,來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的'草兒在風(fēng)中搖曳著,向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng):它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn),在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。
我贊美小草,不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài),更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在,努力將身體向上挺,而不是膽怯;能為自己至高無(wú)上的信念,一步一個(gè)腳印去追求;能謙虛,樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁,為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài);每一棵草都象征了含辛茹苦的老師,為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美,也不會(huì)為成就而追名逐利,它只會(huì)一個(gè)勁的鉆,鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草!
小草四年級(jí)作文 篇6
“假如我是一根小草,我會(huì)……”我正在家里朗讀課文,突然,我掉進(jìn)了一片草地。我費(fèi)力地掙扎著,卻始終不得動(dòng)彈,死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn),自己失去了雙手和雙腳,只剩全身的翠綠,就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草?
正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分地不敢相信自己成了小草的.事實(shí)的時(shí)候,“咚,咚,咚,咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞,我在心里罵著:是哪個(gè)缺德的人在草地上打鼓,是想把草皮震出來(lái)嗎?我抱怨著,往旁邊一看,“。【让!”我大叫道。有幾個(gè)小孩子正來(lái)這踢足球,他們正朝我奔來(lái)。當(dāng)然,他們肯定聽(tīng)不到我說(shuō)話,那只能靠躲啦!我一個(gè)完美的下彎腰,足球從我眼前劃過(guò),之后我再機(jī)靈地往左邊一彎,再向右邊一斜,終于躲過(guò)了小孩子們的腳。
“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了跑車(chē)的引擎聲,“啊!”我嚇得癱軟了下來(lái)。跑車(chē)“咻”地一下從我身上“飛”了過(guò)去,我心想:哎呀,完蛋了!我要“死”了!可絕望的我在泥土中挺了起來(lái),面對(duì)危險(xiǎn)過(guò)后的陽(yáng)光,倔強(qiáng)地活了下來(lái),長(zhǎng)成了一叢茂盛的草堆。
“陶!。∧!你怎么在睡覺(jué)?不是罰你讀三遍課文嗎?你是不是想再讀幾遍呀?”我睜開(kāi)了眼睛,什么!原來(lái)我是在做夢(mèng)!
雖然差點(diǎn)兒被跑車(chē)壓扁,但有時(shí)我還真欽佩小草那頑強(qiáng)的生命呢!
小草四年級(jí)作文 篇7
我是一棵小草。我沒(méi)有色彩斑瀾的衣服,也沒(méi)有五顏六色的帽子。但四季姑娘會(huì)在不同的季節(jié)為我換上不同色調(diào)的衣裳,比如秋天的時(shí)候,秋姑娘就會(huì)為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳,綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友:小花、小草等,我們每天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起玩游戲,一起成長(zhǎng),我們每天都很快樂(lè)。
但是,好景不長(zhǎng),漸漸地有人在我們身上跑來(lái)跑去,許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛,凄慘地生活著。不幾天,小花彎下了腰,小草倒在了地上,再也起不來(lái)了。我也受了重傷,彎著腰,跟其它伙伴一樣,再也無(wú)法精神起來(lái),再也不能回到以前快樂(lè)的時(shí)光。我每天彎著腰,眼睜睜地看著朋友們倒下,看著他們悲痛的表情,我也會(huì)默默地流下眼淚……我憎恨人們的殘忍行為,用我們失去朋友的悲痛來(lái)?yè)Q取他們的'愉快心情!
過(guò)了幾個(gè)月,我看到常常注意我們的一個(gè)小女孩,她見(jiàn)人們殘忍地對(duì)待花草,也會(huì)露出傷心的表情。有一天,小女孩看著看著,突然跑了,過(guò)了不久,她又跑了回來(lái),在草地的周?chē)迳狭艘粋(gè)木牌,木牌上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!”五個(gè)字。我感動(dòng)得流下了眼淚……
后來(lái),踏踐草地的人逐漸少了,人們?nèi)齼蓛傻卦诓莸嘏陨⒉剑蕾p美景。最后,已經(jīng)沒(méi)有人們傷害我們了,我的臉上又恢復(fù)了笑容,我和伙伴們又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。我沒(méi)有忘記小女陔的恩情,我每天都在心里衷心祝福她,祝福每一位善良的人……
小草四年級(jí)作文 篇8
一縷陽(yáng)光趕走了冬天的冷漠,明媚的春天終于來(lái)了,那柔弱的小草也慢慢長(zhǎng)大了!冬天的白谷,在春天變成了美麗的花谷;雪白的土地,在春天變成了碧綠的地毯。
有一次,我出門(mén)散步,發(fā)現(xiàn)晴朗的天氣突然變得陰沉沉的.,過(guò)了一會(huì)兒幾滴小雨珠從天而降打落在小草上,可那小草卻挺了挺身軀,望著惡劣的天氣,默默地鼓起了勇氣準(zhǔn)備放手一搏。沒(méi)過(guò)多久那可憐的小草承受著暴風(fēng)雨的洗禮。暴風(fēng)雨那無(wú)情的眼神似乎在像小草“問(wèn)好”,但那小草并沒(méi)有就此放棄,它面對(duì)著危險(xiǎn)和恐懼,憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機(jī)敏戰(zhàn)勝了惡劣的天氣。此時(shí),我不禁拍案叫絕,那看似普通的小草卻擁有著無(wú)與倫比的奇妙。小草不向暴風(fēng)雨低頭,更不向困難低頭。
還有一次,我在郊外游玩,看見(jiàn)一棵枯黃的小草立在兩塊石頭中間。我真是可憐它,因?yàn)槭^擋住了它所需要的陽(yáng)光和水,所以它顯得如此“疲憊”。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,它長(zhǎng)高了也變粗壯了,它終于找回了屬于自己的綠色生活。我看到此景深有感觸:這家喻戶(hù)曉的小草擁有著鮮為人知的秘密。正如“真知”里所說(shuō):“它像美玉,深藏在巖芯,它像原油,奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī),才能探知它的秘密。”
。(jiān)強(qiáng)的小草,因?yàn)槟愕挠⒂骂B強(qiáng)讓我懂得了堅(jiān)持不懈的道理。我愛(ài)你堅(jiān)強(qiáng)的小草!
小草四年級(jí)作文 篇9
在學(xué)校的花壇里,有一大片一大片的小草,矮矮的,綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的茉莉。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)花壇時(shí),都會(huì)情不自禁地稱(chēng)贊那美麗的花兒,卻從不會(huì)注意其貌不揚(yáng)的小草,甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些,依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
一天,玫瑰看著小草身上的綠色,忍不住對(duì)它說(shuō):“小草呀,你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色,讓你也變得漂亮些吧!”小草搖搖頭,笑著說(shuō):“謝謝你,玫瑰阿姨。不過(guò),我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地,讓五彩繽紛的花朵在其中綻放,讓美麗的`山河更加秀麗,不是很幸福么!泵倒迦粲兴,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一天,茉莉?qū)π〔菡f(shuō):“小草妹妹呀,你身上怎么沒(méi)有香味呢?要是你也有撲鼻芳香,那人們也會(huì)象愛(ài)我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點(diǎn),讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好?”小草搖搖頭,笑著說(shuō):“謝謝你,茉莉姐姐。但是,我并不需要你的香味。因?yàn)槲易约阂灿幸黄G香。這香不用醞釀,也不需要彌漫在空氣中,但能默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)! 茉莉聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是小草,雖沒(méi)有花兒的芬芳與艷麗,也沒(méi)有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地,令花兒更加美麗,令空氣更加清新。
我愛(ài)小草!愿做小草!
小草四年級(jí)作文 篇10
打開(kāi)我的心靈之窗,我看到了數(shù)不勝數(shù)的植物。有美麗的.花兒,有幫人們吃害蟲(chóng)的豬籠草,還有頑強(qiáng)的小草。它們是我的好老師,而在這些植物中我最喜歡的是頑強(qiáng)的小草。
它是生長(zhǎng)在我家院子里的?,它全身是翠綠色的,走近它的身旁,可以聽(tīng)到它說(shuō):“看,我多么頑強(qiáng)!”
站在它旁邊,還可以聞見(jiàn)清翠的味道。
有一天,一個(gè)小男孩在玩火柴,一不小心弄到了小草,小草被燒光了一部分,可在一年后,小草又長(zhǎng)出來(lái)了,它驕傲的說(shuō):“看,我多么頑強(qiáng)!”
野火永遠(yuǎn)也不能燒光我!
這就是頑強(qiáng)的小草,它告訴我人不能軟弱,要堅(jiān)強(qiáng)的活著。
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