【必備】四年級(jí)美景作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)美景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)美景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河北衡水。
衡水湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在衡水市冀州城區(qū)北側(cè),它是著名的湖泊濕地。今年暑假,我回到了家鄉(xiāng)衡水,重游了衡水湖。
當(dāng)時(shí)正是7月下旬,荷花開(kāi)得正盛。湖面上,荷葉一片接著一片,挨挨擠擠的,荷葉上冒出一些粉嘟嘟的荷花。它們有的還是花骨朵,圓圓的,好像嬰兒鼓鼓的臉龐;有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了,好像害羞的小姑娘用雙手捂著臉頰……湖中小魚(yú)在嬉戲,一會(huì)兒游到這片荷葉下,一會(huì)兒又游到那片荷葉下,好像在玩捉迷藏。突然一條大黃魚(yú)游了過(guò)來(lái),小魚(yú)們不玩耍了,把大黃魚(yú)圍成了個(gè)圈,簇?fù)碇黄鹣蚯坝危拖窆糯实鄢鲅惨话,前呼后擁的,好生威武?/p>
我坐上了小船,小船在衡水湖上劃行,衡水湖的水真清啊!清得可以看見(jiàn)湖底的石頭;衡水湖的水真亮。×恋木拖褚幻骈W閃發(fā)光的鏡子;衡水湖的水真綠!綠的.仿佛一塊碧綠的翡翠。船兒的漿在水中轉(zhuǎn)動(dòng),波動(dòng)出一圈圈水紋,就像是一片片魚(yú)鱗。遠(yuǎn)處,茂密的蘆葦叢在隨風(fēng)搖擺,好像一道綠色的波浪。一群鳥(niǎo)兒飛上枝頭嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在快樂(lè)的歌唱。在這美景中我感到心情舒暢,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。
衡水湖的景色讓我難以忘懷,我愛(ài)衡水湖,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)美景作文 篇2
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但我更喜歡美景頗多的夏夜。
夏夜的天空繁星一個(gè)個(gè)亮晶晶的,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小眼睛,不停地眨呀眨。夏夜的月亮就更美啦!彎時(shí)像一只小船,圓時(shí)就像一個(gè)白玉盤(pán),這些星星一個(gè)個(gè)簇?fù)碇铝粒路鹪谡f(shuō):“人多力量大,我們要保護(hù)月亮姐姐!
看,那兒不是大樹(shù)們嗎?他們一些還在守崗,一些已經(jīng)放下手中的活,開(kāi)始梳理自己的衣裳和頭發(fā)啦!有一些老人們?cè)跇?shù)下嘰嘰喳喳地說(shuō)著閑話,大樹(shù)們也在守護(hù)著他們。
夏夜的河中也值得一提,那一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的的少女,時(shí)刻保持著最美的姿態(tài),青蛙也不甘示弱,在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在大聲說(shuō):“敵人不準(zhǔn)過(guò)來(lái),這塊地盤(pán)已經(jīng)被我霸占了!”
河邊,知了、蛐蛐和蟈蟈也在花叢中邊亂跳邊唱歌,湊成了一支“交響樂(lè)”。只要吃完飯出來(lái)散散步,準(zhǔn)能一下就聽(tīng)到這美妙的“交響樂(lè)”。
看那花花綠綠的地方,便是花草的王國(guó)了,那紅色與綠色相襯,形成了一道極具觀賞性的風(fēng)景,雖然晚上燈光不通,但鮮花還是依舊綻放紅光,綠草仍然放出鮮嫩。瞧,這花草的`王國(guó)美吧!
那個(gè)燈光聚焦的地方就是廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)上播放著一首首歌曲,那里聚集了很多老奶奶,時(shí)尚的、蒼老的……各種各樣,她們旁邊有一群小孩子,也和老奶奶們一起舞蹈,而老奶奶們面帶微笑,跟著音樂(lè)盡情地跳著健身操。老少舞蹈,其樂(lè)融融。他們看起來(lái)多么快樂(lè)呀!
這就是夏天的夜晚,美麗的星空、郁郁蔥蔥的大樹(shù)、河里的荷花……夏夜的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,希望你有時(shí)間坐下來(lái)靜靜觀賞。
四年級(jí)美景作文 篇3
鄉(xiāng)村是我最愛(ài)去的地方,如果有人問(wèn)我,你喜歡城市還是鄉(xiāng)村,我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就住在鄉(xiāng)村,那里的美景會(huì)讓你大飽眼福的。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草慢慢的探出頭來(lái)。小路旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,小燕子成群的從南方飛了回來(lái),在樹(shù)枝或屋檐上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天,小麥成熟了,長(zhǎng)長(zhǎng)的麥穗,飽飽的麥粒,一片金黃。草莓又大又紅,在綠葉的.襯托下,顯得格外誘人。綠綠的大西瓜,圓圓的綠肚子,碧綠一片,真是夏天的“綠美人”啊。到了晚上,農(nóng)民們聚在一起,談?wù)劶页,聊聊開(kāi)心事,真快樂(lè)呀。在晚上,有時(shí)還可以看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在跳舞呢!
秋天,是豐收的季節(jié)。紅高粱笑紅了臉,金黃的稻子笑彎了腰,玉米笑的張開(kāi)了嘴,農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開(kāi)了花!班健健钡钠嚌M載著果實(shí):鴨梨、玉米、高粱、稻米,開(kāi)往城市,向城市里的人們送去豐收的喜悅。
冬天時(shí)雪得天地,到處是銀裝素裹。走在小路上,可以看到小孩子們從屋子里跑出來(lái),拿著小鐵鍬,聚在一起堆雪人、打雪仗,玩各種各樣的游戲,讓一邊的雪娃娃也顯得生機(jī)勃勃的。
在鄉(xiāng)村,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一副美麗的風(fēng)景“畫(huà)”。
四年級(jí)美景作文 篇4
“上有天堂,下有蘇杭”,西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在,我們來(lái)到了北山路上,現(xiàn)在正逢秋季,路旁的梧桐樹(shù)疊翠流金,只要風(fēng)一吹,那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),飄落下來(lái),如同一只只蝴蝶翩翩起舞,像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。
看完了岸邊的'風(fēng)光,我們?cè)賮?lái)看看湖光山色,西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前,一池的殘菊在姿態(tài)各異,有的傲然挺立,有的枯黃了,可枝干還是立在湖面上,那條船上有雪白的天鵝,它那優(yōu)美的線條,可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路,我們來(lái)到了斷橋。這里有一個(gè)關(guān)于許仙白娘子的傳說(shuō)。白娘子和小青都是蛇精,她們到人間來(lái)并無(wú)害人之意。那天,她在斷橋上遇見(jiàn)了一位青年,一問(wèn)才知道他就是許仙。于是,許仙和白娘子結(jié)了婚,他們安了家,開(kāi)了一家藥店。后來(lái),法海和尚來(lái)此,見(jiàn)到白娘子,斷定是妖精,就勸許仙跟自己會(huì)金山寺,許仙不肯,法海就硬拉著許仙去,白娘子大怒,和小青一起水漫金山寺,救出了許仙。所以,斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天,最為亮麗的景點(diǎn),要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過(guò)后,橋中間的雪融化了,可兩邊的積雪還厚厚的,遠(yuǎn)望就像橋斷了似的,要不怎么會(huì)叫“斷橋”呢?
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,西湖的景色令人神往,下次希望有機(jī)會(huì)再來(lái)這里逛逛
四年級(jí)美景作文 篇5
我的學(xué)校四季景色宜人,在校園里,處處是花香,處處是鳥(niǎo)語(yǔ),處處是書(shū)聲,就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園中花壇里的草兒似乎被無(wú)聲無(wú)形的號(hào)角喚醒了,都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋,用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧,那里有一片金黃色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開(kāi)一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑,美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來(lái)越熱,轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽(yáng)像一顆火球,無(wú)情地灼燒著凡間萬(wàn)物。校園里的樹(shù)木在不知不覺(jué)中變綠,好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看,特別是校門(mén)口的那棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,高得看不見(jiàn)樹(shù)頂,香樟樹(shù)真大啊,大得需要幾個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),香樟樹(shù)真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的,秋姑娘來(lái)到了人們。她把手一甩,校園里的桂花便放開(kāi)來(lái)。她再把手一甩,花壇里的菊花竟相開(kāi)放,白的'似雪,粉的如霞,真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí),操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……
我愛(ài)校園,校園的景色美不勝收,說(shuō)也說(shuō)不完,有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧!
四年級(jí)美景作文 篇6
好一派鄉(xiāng)村美景,一縷縷淡淡的晨霧像絲帶一樣飄在湛藍(lán)的天空,絲帶兩頭分別系的是遠(yuǎn)處的高山和近處的農(nóng)舍。
在陽(yáng)光的.照射下,依山開(kāi)出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架著云梯直通藍(lán)天。稻田里金黃的稻子與天色相輝映,像面鏡子照亮了深山。
你瞧,牧童們正在趕著羊群來(lái)到山坡上吃草呢!滿山綠油油的嫩草,他要讓羊群都吃個(gè)飽。羊吃飽了,在草地上曬太陽(yáng)。牧童坐在石頭上,拿出心愛(ài)的笛子吹了起來(lái),悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著。
農(nóng)家人,有的拉著梨;有的挑著水給青菜澆水、施肥;有的拿著鋤頭除去田里的雜草……他們時(shí)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,或唱著山歌。夕陽(yáng)西落,他們各回各家。不一會(huì)兒,農(nóng)舍中便冒出縷縷濃煙,慢慢的,慢慢的分散開(kāi)來(lái),與片片紅霞纏合在一起,仿佛一群仙女。和著鳥(niǎo)聲,演奏著一場(chǎng)交響樂(lè)曲,讓那些辛苦一天的農(nóng)民,洗去疲憊。他們干脆把飯菜桌椅搬出來(lái),天高地闊地吃起來(lái)。
天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),天上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒,它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)美景作文 篇7
鄉(xiāng)下的四季是美的,像一幅幅美麗的畫(huà)卷。
冬爺爺走了,帶著溫暖的春姑娘來(lái)到了田野里,萬(wàn)物復(fù)蘇了,穿著燕尾服的春使者——燕子從南方飛回來(lái)了。小河里也發(fā)生了變化,原本被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面漸漸融化了,發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲,好像對(duì)春天的來(lái)到表示歡迎。花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹(shù)發(fā)出嫩芽,散發(fā)著生機(jī)。田地里也熱鬧起來(lái),因?yàn)檫@正是農(nóng)民伯伯播種的好時(shí)節(jié)。
夏天來(lái)了,天氣非常炎熱,整個(gè)世界仿佛一個(gè)巨大的蒸籠,樹(shù)上的蟬鳴叫著,仿佛是對(duì)夏天表示強(qiáng)烈抗議。但夏天也喚醒了荷葉和荷花。一池的`荷葉讓太陽(yáng)光不再耀眼。水珠在荷葉中歡樂(lè)地打著轉(zhuǎn)。而荷花妹妹因?yàn)楹π叨t了臉,躲在荷葉旁,羞羞答答,不肯露面。小青蛙拖著笨重的身子爬上荷葉,然后歡快地引吭高歌。這美景吸引了許多人前來(lái)觀賞。
秋姑娘也來(lái)了,許多花都凋謝了,只有頑強(qiáng)的菊花在風(fēng)中綻放。大樹(shù)們的葉子都落了下來(lái),在微風(fēng)中像一位位舞蹈家翩翩起舞,有的樹(shù)葉落在小河里像漂浮的小船,落在地面上像一道地毯。踩上走走,會(huì)發(fā)出“沙——沙”的響聲,比豪華的波斯地毯還要漂亮舒服。果園里一片明艷。走進(jìn)果園,映在眼前的景色是:紅彤彤的蘋(píng)果像娃娃的臉;金黃的橙子像小燈籠掛在樹(shù)枝上;黃澄澄的香蕉像是一彎彎月亮……
冬爺爺也來(lái)了。它吹了一口氣,頓時(shí)鄉(xiāng)村成了雪的世界,樹(shù)上、屋頂上、地面上,全是潔白的雪。這就是村里小孩們玩耍的好季節(jié)。有的打雪仗,有的堆雪人……歡樂(lè)的笑聲在田野里久久回蕩。
我喜歡鄉(xiāng)村的一年四季,真是優(yōu)美如畫(huà)!
四年級(jí)美景作文 篇8
春姑娘來(lái)了。她趕走了寒冷的冬天,迎來(lái)了溫和的春天,這時(shí),又來(lái)到了我們美麗的校園。
進(jìn)入校門(mén),撲入眼簾的就是一棵棵香樟樹(shù),它們的葉子非常茂盛,數(shù)也數(shù)不清,它們的'枝干非常長(zhǎng),我們?cè)趺纯匆部床坏巾敹耍鼈兊闹鞲煞浅4,必須要五六個(gè)人才能把它們抱住。從遠(yuǎn)處看,就像訓(xùn)練有素的士兵整齊的站在這里。
向右走,再向左看,就是一個(gè)花壇。里面的小草發(fā)出了嫩綠的芽?jī)海鼈円恢曛甏負(fù)碓谝黄,仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋,眨巴著眼睛好奇地望著。再往里看,便是一朵朵美麗的茶花。其中,有的已經(jīng)欣然怒放,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,還有的只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。還往里看,就是一棵雪松,雖然只有一顆,但是它很磅礴,十分高大。
一直向前走,便是我們學(xué)校與別的學(xué)校與眾不同的地方——菜地。這里面有許多老師種的青菜、白菜等比比皆是,從遠(yuǎn)處看,就是一大片的翠綠色。
啊!校園春色,好一幅精美動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)面。
四年級(jí)美景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有許多美景,我到過(guò)的旅游勝地,有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。
今天我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場(chǎng)。
皇佑碧林場(chǎng)依山傍水、山清水秀,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí);视庸P林場(chǎng)引來(lái)了許多游山玩水的大城市的游客。
在皇佑筆林場(chǎng)中最有特點(diǎn)的`是那佛根。佛根長(zhǎng)在一棵大樹(shù)下。佛根遍地都是,它們有個(gè)共同的特點(diǎn)——那就 是每一根無(wú)論大小長(zhǎng)短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺(jué)的佛、有的像挑水的佛……
這佛有許許多多的傳說(shuō),其中有一個(gè)傳說(shuō)是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹(shù)。成了現(xiàn)在這番景象。
在佛根邊還有一個(gè)故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說(shuō)有一個(gè)年輕的夫婦看見(jiàn)這美麗動(dòng)人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了,沒(méi)想到她們回去后病了半年都沒(méi)醫(yī)好。他們就請(qǐng)算命先生來(lái)看看自己是不是中了邪。結(jié)果算命先生說(shuō)他們不能動(dòng)佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三天,發(fā)誓不再破壞佛根。后來(lái)他們真的病好了。
聽(tīng)了這傳說(shuō),你是不是想去參觀呢?你來(lái)了一定得去燒香不然就有可能會(huì)像一位游客不去燒香,騎的摩托車打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說(shuō)神不神?
如果你覺(jué)得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場(chǎng)看看吧!
四年級(jí)美景作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天是最美的季節(jié),自古以來(lái),人們就贊美春天,歌頌春天。的確如此,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的象征。春天,是最付有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),在古詩(shī)中,細(xì)細(xì)品味,也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎!边@兩句把春江描寫(xiě)得淋漓盡致。春天來(lái)了,江水綠得發(fā)藍(lán),江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)了一片,鴨子最先知道江水暖了,在江面上,自由嬉戲。江南美景如畫(huà),景色數(shù)不勝數(shù),詩(shī)人卻只用紅花綠水描寫(xiě)江南早春的美景,是不是別具一格,耐人尋味?
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水!薄安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!焙(jiǎn)單兩句,是不是盎然的春風(fēng)躍然紙上?春風(fēng)微微吹過(guò),吹皺了平靜的湖水,垂柳的嫩葉不知是誰(shuí)裁剪而成,春風(fēng)吹過(guò),笑碎了一池的'鏡子。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單16個(gè)字,色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中?無(wú)心栽培的桃花卻在春天怒放,五彩斑斕,是愛(ài)深紅還是淺紅?
就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……
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