【精華】四年級科學作文匯編6篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級科學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級科學作文 篇1
如果我是一名科學家,我會用科技尖端計算出幾千年前的事情。
如果我是一名科學家,我會用顛峰科學預測出未來的世界。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明“主人識別器”,安裝在每一個家庭里;丶視r摁一個按鍵,它就會對你進行掃描確認是主人它才會打開。如果你不是主人,那你無論使什么辦法它都不會打開,這樣小偷就沒轍了。
如果你有一些隱私不想被別人知道或看到,那你就把它裝在你的柜子或房間那別人就沒辦法了。這樣以來你就不用擔心小偷到你們家偷東西或者隱私被人看到了。
如果我是一名科學家,我會發(fā)明一種叫“通話轉(zhuǎn)換器”的東西。如果你家里有人來電而你卻不在家,怎么辦才好呢?如果你家的電話安裝了“通話轉(zhuǎn)換器”那你就不用擔心了。因為它會把對方的來電轉(zhuǎn)到你的'手機上,讓你能夠和對方及時通話。如果你和對方通電話時,跟對方語言不通怎么辦呢?如果你給電話安裝了“通話轉(zhuǎn)換器”那你就不必為此而苦惱了。只要你輕輕摁一下語言轉(zhuǎn)換鍵,它就會把對方的語言轉(zhuǎn)換成你的語言。讓你能和對方正常的通話。
如果我是一名科學家,我將會發(fā)明一種會與人對話的電腦。這種電腦可以與人對話。你要做什么事情無須操縱它,只需要告訴它一聲,它就會幫你完成。這樣不就方便多了嗎?
如果我是一名科學家我一定要發(fā)明許許多多的東西,超過發(fā)明大王愛迪生!
四年級科學作文 篇2
星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創(chuàng)新建;顒。
一走進門,簽了到,就有位營業(yè)員指著一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,并讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因為現(xiàn)在都是用支付寶付錢,現(xiàn)金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。
最精彩的是進電腦房繪制3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個寄居蟹形的,別人以為我做的.是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動,真讓人不舍得離開。
四年級科學作文 篇3
夢想,我有一個美麗的夢想,那就是當一名優(yōu)秀的科學家,然后在一間優(yōu)美的野外實驗室里工作,當然,實驗室周圍的環(huán)境也必須很好,一年四季都像春天一樣,永遠是百花盛開百鳥爭鳴。
我為什么有這樣的夢想呢?我覺得科學家是最了不起、最偉大的人,他最聰明不錯哦,他愛動腦筋,他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西,有了科學家我們的生活才越過越有趣,越過越幸福。同時我想科學家工作的環(huán)境也很重要,如果科學家在一個春暖花開優(yōu)美環(huán)境里工作,那他一定每天心情愉悅,每天開心快樂。野外實驗室是最接近大自然的,在這里科學家可以時刻與大自然在一起,領略到大自然的美妙。所以,當一名優(yōu)秀科學家擁有一間野外實驗室,也就成為我最大最大的夢想!
那么,我當了科學家后會發(fā)明什么呢?我想發(fā)明這樣一種城市。這個城市有三層可利用可生活的空間:第一層叫“綠化園”,種滿了樹木與花草。當然,在這里是禁止一切車輛通行的,沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物,有的盡是花的海洋,樹的世界,鳥的天空,滿眼所見盡是綠色,呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步,慢慢地談著話,小孩可以在這里尋找,認識各種各樣的植物,也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍,總之,這里是大人和小孩玩的天堂,開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢?因為這一層的城市形狀像一根又長又粗的`管子。在這“管子”里,汽車,卡車,大巴,公交車……可以暢通無阻,這里的交通很方便,道路四通八達。同時這里的空氣也清新自然,因為我專門設計了一條疏通管道,在這管道里再鋪設了兩支粗大的氣管,一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里,晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用;另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里,這樣循環(huán)回復,就可以保證整個城市的空氣永遠清新干凈。于是,生活在這里的人們就可以每天做一個甜美的夢,享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”,它是住在這個城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長又寬的“路”,人們可以通往任何一座城市,一路上大家無須一直坐著,可以隨意地走動,可以玩“手拉手”的游戲,可以唱歌,可以跳舞,也可以盡情地觀賞兩邊美麗風光……
我知道我的夢想很美很美,也離現(xiàn)實很遙遠。但我知道,只要我一直為自己這個夢想而努力地學習,認真地讀書,那么,終有一天,我的夢想不再是夢想而是現(xiàn)實。
四年級科學作文 篇4
雞蛋大家肯定很熟悉,一種很容易碎的圓形物體,但是它可是捏不碎的。真的嗎?于是我做了一個實驗,最后是真的捏不碎。想知道為什么就往下看吧!
實驗前,我迫不及待地拿起一個雞蛋,剛想捏的時候我心想:要是捏碎了怎么辦?有了!我放下了雞蛋戴上了手套,在雞蛋下放了個碗。實驗開始了,我把雞蛋放在手心抓住。這時我的心怦怦直跳了 ,手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏,可雞蛋沒有碎,我不相信有大力捏了一次,不過,這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇,為什么雞蛋捏不碎呢?我去問了我的“老師”——電腦,原來,我們在捏一個雞蛋的`時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,不足以把它捏碎,因為拱形是最穩(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門,設計了汽車、飛機和安全帽盔等。
原來如此,科學的世界真奇妙。
四年級科學作文 篇5
夏天到了,蟲蚊慢慢的也變多了,晚上好好睡個覺也不行,三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏,那就是———驅(qū)蚊草。
自從媽媽把驅(qū)蚊草買回來之后,蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽,終于我忍不住了,我問到:“媽媽驅(qū)蚊草為什么可以去蚊子呢?”媽媽說:“這個我也不知道,但是你可以去問百度老師!”我說:“對啊!
驅(qū)蚊草能驅(qū)蚊的原因是:驅(qū)蚊草是澳大利亞植物學家迪克經(jīng)十多年通過生物工程技術,改變天竺葵植物的染色體結構,從而獲得具有新的遺傳結構的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨特的釋放功能和另一類植物中內(nèi)含的香茅醛物質(zhì),它生長所散發(fā)的香茅醛氣體不僅芳香益人,還具有凈化室內(nèi)空氣、消除有害氣體等功效,而且是蚊蟲的克星,尤其在炎熱的夏季,溫度越高,散發(fā)的.香味越濃,驅(qū)蚊效果就越好。驅(qū)蚊草香味還具有治療疾病和預防保健的功能,能增強人的免疫力和體活力,有效地預防疾病。
驅(qū)蚊草的作用可真大!以后再也不怕睡覺的時候被蚊子叮咬了,也不用花錢經(jīng)常買蚊香了。
四年級科學作文 篇6
媽媽這幾天沒有上網(wǎng)寫博客,因為她工作很忙,很累,每天回來就說腰酸背沉的,讓我和爸爸很心疼她的身體。
爸爸說:“你這樣可不行呀!”然后爸爸就給媽媽想了一個好辦法。買一個小桶,倒上很多熱水,讓水淹沒小腿肚子,每天晚上泡半小時腳,這樣可以緩解疲勞,還能保健身體。
媽媽泡了幾次,覺得很舒服,就對爸爸說:“舒服倒是很舒服,要是水桶能保溫,不用一直加熱水就好了!
媽媽想了很多保溫的辦法,比如把桶放在電磁爐上,或者給桶穿上棉衣,她還異想天開地想用“熱得快”放在水里加熱,被爸爸嚴厲阻止了。
看到媽媽每天都加熱水那么麻煩,我就想:要是能做個水桶,像熱水瓶一樣保溫就好了。但是暖瓶是怎么做成的呢?
我查了一下資料。原來家庭中保溫瓶主要用于熱水保溫,故又稱熱水瓶。保溫瓶的構造并不復雜。中間為雙層玻璃瓶膽,兩層之間抽成真空狀態(tài),并鍍銀或鋁,真空狀態(tài)可以避免熱對流,玻璃本身是熱的不良導體,鍍銀的`玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來,如果瓶內(nèi)儲存冷液體,這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。
保溫瓶的瓶塞,通常以軟木或塑料制成,這兩種材料也都不易導熱。保溫瓶外殼有竹編、塑料、鐵皮、鋁、不銹鋼等材料制成,保溫瓶的瓶口有一橡膠墊圈,瓶底有一碗形橡膠墊座,這些都是為了固定玻璃膽用,以防與外殼碰撞。
保溫瓶的保溫、保冷功能最差的地方是瓶頸周圍,熱量多在該處借助傳導方式流通。因此,制造時總是盡可能縮短瓶頸,容量愈大而瓶口越小的保溫瓶,保溫效果愈好,正常情況下,12小時之內(nèi)可使瓶內(nèi)的冷飲保持在4.C左右。開水在60.C左右。
保溫瓶與人們的工作、生活關系密切。實驗室里用它貯存化學藥品,野餐、足球賽時人們用它貯存食物和飲料。
了解了這些資料,我知道了熱水瓶的原理,我幻想著,總有一天,我要做一個像熱水瓶一樣的水桶,讓人們泡腳,可以用來治療疾病,也可以有很多用途。這樣的保溫水桶一定會給人們帶來很多方便。
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