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        • 四年級學生作文

          時間:2022-04-20 09:02:44 四年級作文 我要投稿

          【熱門】四年級學生作文8篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】四年級學生作文8篇

          四年級學生作文 篇1

            她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)甩在腦后,一雙犀利的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,生氣時,盯著你讓你毛骨悚然,耳朵上總是帶著一副大大的耳環(huán),時尚的衣著,配著一雙高蹺皮鞋。這些奇怪的搭配集在一起,時而溫,時而厲。她在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)了十八個春秋,以紅筆為武器,以眼睛為雷達的班主任——田媽媽。

            啊-----這是哪呀?怎么如此熱鬧?趕集嗎?不,這是我們的教室。因“老虎”還未出來巡山,“小猴們”就神采飛楊的沖出山洞,玩得不亦樂乎。真是好了傷疤忘了疼。

            “來了,來了,”只聽有人大聲喊著。頓時教室變得鴉雀無聲,想想就知道是誰站在門口。我一轉(zhuǎn)過頭,果不其然,只見平時溫柔的田媽媽瞪著雙眼,叉著腰,很生氣地說:“那么喜歡討論,那就把今天討論的結(jié)果寫成文章,兩千字,然后再練習書法”。這如五雷轟頂,把我們擊倒,又如一顆炸彈,爆炸了。同學們都驚恐萬分,看著田媽媽那恨鐵不成鋼的眼神,我們的心像是被萬劍攻擊,流出血來,難受極了。我們真的是太不懂事了。

            其實田媽媽總是刀子嘴豆腐心,正當我們寫得手抽筋的時候,她總會不忍心的原諒我們,語重心長的說:“只要你們表現(xiàn)好,我真的'不愿意懲罰你們,你們就像我的小孩一樣,希望你們下次不要再犯了!闭f著我們的眼淚止不住的往下掉。

            一轉(zhuǎn)眼六年了,我們也即將畢業(yè),謝謝您這六年來對我們的諄諄教誨,雖然心中有萬般不舍,但小鳥終究要飛翔。

            老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是一根粉筆,消磨自己,傳授別人。這就是我的狼羊老師-------田媽媽。

          四年級學生作文 篇2

            “哥,你看我拿到了櫻那中學的入學通知書了吧!這下總該服我了吧!睕_門而入的婉盈拿著櫻那中學的入學通知書在天墨眼前晃了晃。

            “切,那也不知道是哪個下流班級呢?”天墨不屑地說。

            “你,你敢小看我,那行,明天是新生入學大會,看看我到底在什么班級!蓖裼瘹夂艉舻腵上了樓,一面嘴里還不停地詛咒天墨“詛咒你明天被老師挨罵,詛咒你明天騎車摔倒,詛咒你……不,所有不好的事情明天都發(fā)生在你身上!痹{咒完還回頭惡狠狠的瞪了天墨一眼。

            回到房間里,婉盈倒在床上,手里還捧著通知書。

            “不知道我會被分在哪個班里!蓖裼÷曕止局。

            一陣鈴聲傳入耳際,對方用80分貝的音量說著話:“婉盈,我告訴你個好消息,我被櫻那中學錄取了,你也一樣吧!好希望我們又被分在一個班里!睂Ψ降穆曇舾叩貌荒茉俑撸裼缓冒咽謾C遠離耳朵一分米。

            “夢靈,你還是老樣子,性在這么急,當心入學時給別人留個壞印象哦!”婉盈調(diào)皮的說。

            “壞婉盈,你就詛咒我,明天見了你也不會理了!眽綮`假裝生氣。

            “那干脆現(xiàn)在就不理吧”婉盈合上手機,“大”字型倒在床上,便睡覺了。

            一個景色優(yōu)美的地方,很漂亮又可愛的女孩蹦蹦跳跳地從城堡出來,提著花籃,來到花叢中采花……

            詩天墨:高中二年級學生,很喜歡嘲弄妹妹,但是往往被妹妹的惡作劇搞得哭笑不得。

            詩婉盈:櫻那中學初一年級學生,齊腰的粉色長發(fā),性格:活潑,惡搞,可愛,擅長音樂,據(jù)有美稱音樂公主,喜歡穿粉色短禮裙。

            舒夢靈:櫻那中學初一年級學生,性格;樂觀,紫色至肩長發(fā),頭上別著黑色或藍色的十字架頭飾。

          四年級學生作文 篇3

            讓生命與生命更近些夜色隨風聲涌來,星光伴流云顫粟。

            躺下來,任那青草之芳香絲絲縷縷撫摸著全身每寸肌膚,感覺如魚在水中游。子非魚,焉知魚之樂?展顏微笑,天籟如泉,叮叮咚咚。蒼穹的背后會有什么?默默看浩瀚天空。它們從何來,欲往何處去,又為何是以這種方式存在?靜靜空間里有著絕美的聲音?梢哉嬲媲星械馗惺艿娇諝庠诿恳粋地方曲折流淌時所擁有的那極為美妙的弧,所以喜悅。站起身,人潮洶涌,他們或笑或哭或叫,濕漉漉的臉龐如漫山遍野的花朵。人群來來往往,歌聲飄飄蕩蕩。于這剎那,感受到自己原確出是真實的存在,這很好。從對戀人身邊走過,他們肩偎肩頭靠頭手拉手,細細呢喃著未來,眼里有著憧憬,有著光。為他們祝福。不管這祝福是否會如愿以償,這祝福本身就會攜來寧靜。低下頭,看見腳下自己的影子,支撐身體直立的也許就是這不為我們所注意了解的影子。影子是黑暗的,黑暗的影子里埋藏著什么?誰又能撩起它那黑的`面紗?誰又敢,誰又愿撩起它?我們終還是無法看見藏于它深處的那許多。影子在我們腿下漸成了路。踏著自己的影子,人們步履勿勿。我們都有些疲倦。而影子卻從不疲倦,仍然曲折地,或長或短的,以我們所不注意的方式里存在著。下午,鋪天蓋地的陽光,在每一片沾滿塵土的葉子上驕傲。許多難以言語的,極其美好的東西呵,在這灑滿陽光的空氣中生長著,成熟著,喜悅著。這美好呵,在空氣中流淌著,并隨著空氣四處飛旋;腥婚g就已是香氣四溢。起風了,微微的風,迎面吹動。風里灑滿這陽光,陽光迎面吹來。很暖和,整個的心因此暖暖和和。

            “偷得浮生半日閑,唯愿身邊有酒錢”!摸了摸口袋,我笑了笑,很得意地把嘴角向上彎了彎,我就這樣對著陽光笑了笑。今天,我的腦袋忽有了十分種的清醒時間。我是如此的欣喜!抓起筆,寫下了讓生命與生命更近些的隨記

          四年級學生作文 篇4

            我渴望讀到很多書。

            我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了!我抵擋不住誘惑,每次都想把他從書店“請”到家里做客?梢幻诖皇且环皱X都沒有,不就是不夠錢。我什么時候才能買回來?我渴望讀到它。

            我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣,生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣?筛赣H總也不讓我買回來,可能是我家書太多了吧。我什么時候才能買到這本書?我渴望讀到它。

            我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的.故事了,我很喜歡,可…我什么時候才能擁有它?我渴望讀到它。

            我渴望讀到《永遠的超級四班》。我們班也是《永遠的超級二班》。聽到這個名字,總感覺找到了知音,好想看到它。我渴望讀到它。

            我渴望讀到《我們班的狗仔隊》。我們班也有一個“狗仔隊”喲!那就是“超級五人組”!我想知道《我們班的狗仔隊》里記述了什么故事?我渴望讀到它。

            我渴望讀到…。

            我渴望讀到的書,說也說不完,看也看不盡…

          四年級學生作文 篇5

            暑假中,我乘著一顆流星,來到了令人捉摸不透的星空。

            迎接我的是一位星空向?qū),他對我說:“你快去餐廳吃些調(diào)整時差的食物吧!”我點點頭,信步走進星空唯一一家星空酒樓,點了時差套餐,有星星面包、星星咖哩粉……但最讓我驚奇的.是星星蟲卵,不過味道一流。

            我隨著向?qū)淼叫枪麍@,里面有許多果樹,我摘了一顆星星果,嘗了嘗,“嗯,酸酸甜甜的,味道可好了!边@里面有面包樹,有漢堡樹,各式各樣的零食樹讓我流出了大量的口水。我問向?qū)槭裁床粷菜材荛L這么好?他詭異地一笑說:“我們講究節(jié)約,因此,你們流的口水都用來滋潤泥土了,嘿嘿。”不會吧?我趕緊捂住嘴。這個星球可真節(jié)約呀!

            接下來,我被帶到了我的別墅。哇,這里怎么哪里都像零食呀,我恍然大悟,我一定是來到了零食星球了。路過車庫,我發(fā)現(xiàn)我的跑車竟然是扁桃形狀的。走進公寓,我的眼珠子差點跳出來:床是大面包做的,浴盆像一個大型茶杯,洗發(fā)露是巧克力,窗簾是奶糖片,衣服是由納米食物制成的……躺在大面包床上,就像上了蹦蹦床,彈性十足。

            第二天,我開著扁桃跑車,來到了月球里的廣寒宮,發(fā)現(xiàn)小玉兔不再磨藥了,改行賣花了。吳剛伯伯不再砍樹,改種樹啦!就連嫦娥姐姐也成了有名的歌手。你還別說,嫦娥姐姐跳的《星之舞》還真是好看呢。看完了舞蹈,我還買了一盆星星花,一顆星星樹呢。

            我在零食星球上快樂地生活著,甚至有些樂不思蜀了……

          四年級學生作文 篇6

            當時鐘敲了12下,人類早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng),筆盒里的'文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了:“咳!真無聊,人們都睡覺了,玩什么呢?”橡皮說:“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說:“對,嗯,可是我們棋盤、棋子什么都沒有,怎么玩呀?”“要你這個鉛筆干什么呀?你不會畫嗎?”說罷,鉛筆就開始畫棋子了,剛畫了一個圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫不了棋子,畫棋盤吧。可是就一條線怎么也畫不直,鉛筆泄氣了。

            “哈哈哈……”咦?是誰?哦,原來是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說:“還是讓他們倆幫你們畫吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫給我看看,我就不信你們能畫出方和圓!钡牵瑘A規(guī)一會兒就畫了二十多個圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫出了棋盤,橡皮對鉛筆說:“你看看,他們畫這么多也沒讓我擦一下!便U筆說:“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說對嗎?”毛筆爺爺一個勁兒地點頭說:“對,對!”

            這時,墻上的時鐘又響起來了,它似乎在說:“鐺,鐺,應當、應當!”

          四年級學生作文 篇7

            看了我的題目,你一定感到很奇怪吧?想知道是什么嗎?那就接著往下看吧!

            去年暑假,小姨送了我一本童話書——《舒克貝塔歷險記》,它是我愛不釋手的書。

            那段時間,只要我一有空,我就會坐下來津津有味地看。我迷上了舒克和貝塔。我吃飯看,寫作業(yè)時不專心,也想看。有了不良習慣,我的成績也在不知不覺下降,期末總評考試從年級第八名下降到了年級第十七名。媽媽也擔心起我的`學習來,建議我給自己安排一個作息表,寫一個計劃書,讓我看書有安排、有計劃,做到學習、看書、休息幾不誤。于是,我按著計劃書來做,學習時專心認真,看書時用心投入,休息玩耍時輕松快樂……

            以后的日子里,我一直都很喜歡童話書里的這兩個小家伙,喜歡他們的可愛、機智、勇敢,因為他們帶給了我許多快樂和知識。比如,我在第三十二章上知道了圣誕樹就是冷杉樹;在第六十八章上知道了太空中沒有空氣,所以,人們必須要戴氧氣罩,必須要穿釘子鞋走路,睡覺時要睡在睡袋里才能保證安全 ……

            你現(xiàn)在明白了吧?我的特級廚師,就是我的《舒克貝塔歷險記》。

            我真的很喜歡這個特級廚師,因為他給我做了一頓又一頓盛大的美餐!

          四年級學生作文 篇8

            我是一支可愛的鋼筆,我的小主人每天都會用我來做作業(yè),小主人很愛我,我也很愛她。

            為什么小主人只用我,而不用其他鋼筆呢?因為我身上有很多漂漂亮亮的花紋,上面有一只很漂亮的小貓,每當小主人準備做作業(yè)時,我都會挺身而出,為小主人服務。我在小主人的作業(yè)本上無私奉獻著我的'墨水。

            有一次,小主人重重的摔了我一下,差一點就要摔斷我的骨頭,從此我就和小主人堵氣,只要小主人一用我,我就故意不出墨,當小主人打開我的內(nèi)部時,我就“嘩嘩”出墨水,弄臟她的手。

            這樣一來,小主人明白了。開始愛護我,珍惜我,我也不再和他堵氣了。如今我年齡到頭了,不能工作了,小主人又重新買回我的“兄弟”,讓我光榮退休。

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