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離別四年級(jí)作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的離別四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
離別四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，又到了離別的時(shí)刻。這七天的精彩還一幕幕鮮活地映在我腦海里：沖浪、摸真槍以及各類訓(xùn)練……
我望了望映在宿舍上的八個(gè)大字：嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。我將要離開這個(gè)部隊(duì)宿舍了，我真舍不得呀！在陳教官的帥氣、金教官的堅(jiān)持、黃教官的溫柔、廖教官的幽默、曹教官的體貼和賈教官的`淵博以及兩個(gè)攝影師的逗樂(lè)之中，我們的生活變得更加快樂(lè)，更有意義。這七天的磨練，讓我懂得了什么叫真正的堅(jiān)持，什么叫真正的英雄。
我真喜歡他們呀！隊(duì)長(zhǎng)、政委，鐵哥們，一個(gè)個(gè)朋友要在這一刻說(shuō)再見了，當(dāng)初一個(gè)個(gè)生疏的朋友現(xiàn)在是那么熟悉，仿佛親人一樣。曾經(jīng)，我們?cè)谄澩媳M情地朝大海歡呼；曾經(jīng)，我們?cè)诶毜穆飞霞绮⒓绲刈咄昶D難的路程；曾經(jīng)，我們?cè)趹?zhàn)艦上一起觸摸大炮……
教官們，再見，請(qǐng)記得：若有一群小屁孩在你的夢(mèng)中出現(xiàn)，那就是天真的我們。
離別四年級(jí)作文 篇2
一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時(shí)候總是喜歡圍在一起，談?wù)搲?mèng)想著的中學(xué)生活�？晌覅s為此感到幾分惆悵。
在學(xué)校里我是個(gè)大隊(duì)委員“三條杠”，瞧！我左手臂上的那三條杠標(biāo)志，為了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學(xué)習(xí)要在班上名列前茅；最后，要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。這幾點(diǎn)，我不折不扣地做到了。大家肯定要問(wèn)了：“這樣，你就能帶‘三條杠’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊(duì)委員的候選人，還需要經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)呢，由老師們當(dāng)評(píng)委來(lái)評(píng)議。通過(guò)了老師們的那一關(guān)還需要復(fù)賽，還要看同學(xué)們給我們的投票數(shù)目，誰(shuí)的票數(shù)最多，就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說(shuō)，要戴上“三條杠”真的“過(guò)五關(guān)斬六將”。
我從四年級(jí)起，就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時(shí)的工作很繁忙，每周一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負(fù)責(zé)好大部隊(duì)的黑板報(bào)，學(xué)校有大型活動(dòng)就幫助老師做好準(zhǔn)備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，今年還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，分擔(dān)煩惱、分享快樂(lè)，相處的'十分融洽。
可是畢業(yè)即將來(lái)臨，我們就要小學(xué)畢業(yè)，成為中學(xué)生了。理所當(dāng)然，“三條杠”也將離我而去，我對(duì)它有點(diǎn)戀戀不舍。因?yàn)樵谛W(xué)里，三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感，到了中學(xué)，我又將重新開始普通學(xué)生的日子，這讓我有幾分失落。不過(guò)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在中學(xué)了有所作為，一定會(huì)有更好的發(fā)展。
作文點(diǎn)評(píng)：
小作者的努力上進(jìn)，讓我感動(dòng)，她的這篇作文值得我們學(xué)習(xí)。
離別四年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說(shuō)再見，回鄭州上學(xué)了。
上學(xué)，本來(lái)是一件高興的事，可以學(xué)到知識(shí)，又可以跟同學(xué)一起做游戲�？墒�，我卻有些不情愿離開。
回想起暑假里，每天，姥姥都會(huì)給我做好吃的飯菜；每天，姥爺都會(huì)帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時(shí)候，姥姥姥爺會(huì)安慰我；寫完作業(yè)的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì)陪我玩……在姥姥家里，可以跟小貓小狗玩，可以爬山，可以觀察喜鵲怎樣撲食，可以觀察松鼠怎樣爬樹……
記得有一次，在挖花生的時(shí)候，姥爺挖到了一條白白旁的小蟲子，趕緊叫我去看。我想把這條蟲子抓起來(lái)，可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我，不敢抓。姥爺看到了，一邊鼓勵(lì)我，一邊握著我的手，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近那條小蟲子。眼看著那條小蟲子又要鉆進(jìn)土里去，姥爺抓著我的'手飛快地抓住它。其實(shí)，小蟲子的小鉤子抓在手上一點(diǎn)也不疼，還有點(diǎn)癢癢的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也帶來(lái)了，它看見那條小蟲子直流口水，趁我不注意，啊嗚一口，就把那個(gè)可憐的小家伙搶到嘴里并吞下去了。接著，“淘淘”就一直跟著我要蟲子吃。通過(guò)這件事情，姥爺讓我知道了，無(wú)論干什么事情都要勇敢地去嘗試，讓我知道了好多小動(dòng)物都是可愛(ài)的……
想到這里，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系嘛，明年暑假還可以回來(lái)玩嘛。明年，媽媽帶你回來(lái)住兩個(gè)月�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手離開了。
我期盼著明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)……
離別四年級(jí)作文 篇4
天，朦朦朧朧地亮了，還列著幾朵夜里的灰云。上學(xué)的時(shí)間還早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下幾滴淚。一個(gè)叫任冠旭的同學(xué)將離開飲馬井巷小學(xué)，留下的只是一個(gè)空座位，一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影。
與他玩過(guò)的同學(xué)都知道，他活潑愛(ài)笑，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，他最喜歡小調(diào)皮、小搗蛋，總是趁你沒(méi)注意，撲上來(lái)拍你一下，然后撒腿跑掉。他雖然成績(jī)不是特別棒，但有許多男孩子都愛(ài)和他玩，因?yàn)樗皶?huì)玩懂玩”。他走了，一個(gè)“班級(jí)明星”也消失了，那些曾經(jīng)簇?fù)碇哪泻⒆觽円惨欢〞?huì)很消極地托著頭，輕輕嘆息。他們的回憶倉(cāng)庫(kù)中庫(kù)存著地記憶也會(huì)因年月日漸消磨光盡，直至淡去。
離別的味道，是苦的'，因?yàn)閮赡晖瑢W(xué)的友誼；
離別的味道，是辣的，因?yàn)橛蟹指畈蝗サ耐瑢W(xué)情；
離別的味道，是咸的，因?yàn)樗砩嫌欣蠋煗补嗟难埂?/p>
任冠旭，我祝愿你在新的學(xué)校也能快樂(lè)學(xué)習(xí)，交到新的好朋友。
我雖離你很遠(yuǎn)，但我一直會(huì)在心里祝愿，再見，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
離別四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò)，吹走了我的朋友，吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié)，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時(shí)在姑媽家，這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的'螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車站。
爸爸站在大門口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著風(fēng)無(wú)情的把我折磨，感受著控制不住的情緒快流出來(lái)了，感受著孤獨(dú)的滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢啊，能不需要錢嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開�！鞍职趾芸炀突貋�(lái)了�！蹦蔷湓捜缤瑐锊氐丁⑷崂锊貏�。我苦悶著臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮钻囉辏瑫r(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來(lái)了，他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水，大吃一驚，接著，他不以為然的對(duì)爸爸說(shuō)：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見，唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走，用眼淚來(lái)再見。
我的眼淚不值錢，但里面裝滿了我對(duì)爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。�！�
離別四年級(jí)作文 篇6
30天，一個(gè)多么渺小的字眼！盛老師，你知道嗎？當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，有多驚訝！真不敢想像，六年的小學(xué)校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號(hào)！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面，在我找不到的地點(diǎn)�！倍嗌偻扒�，多少惜別意，多少熱烈與沖動(dòng)，多少幻想與憧憬，多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的，很失落的'酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì)與親愛(ài)的母校和老師說(shuō)再見，但總得還十分遙遠(yuǎn)。可真到六年級(jí)，這種感覺(jué)才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間，我覺(jué)得現(xiàn)在是那么美好，能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處，加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì)，不管從前我們是怎樣打鬧，那都已成為過(guò)去，都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切；明天，希望能有更好的心情，去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師，風(fēng)景依舊，可我此時(shí)的心情卻不比往日，對(duì)于明天，我會(huì)更努力！
伴著春天沾衣細(xì)雨，我徘徊在校園內(nèi)，靜靜地思索著。
離別四年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨，正值開學(xué)的第一天。我的心中卻像打翻了五味瓶一樣不是滋味，因?yàn)榧彝ピ�，父母要我轉(zhuǎn)學(xué)了，這就意味著，我要離開我親愛(ài)的班級(jí)，離開我敬愛(ài)的老師和那些可愛(ài)的同學(xué)們……
那天早上，我懷著戀戀不舍的心情來(lái)到了教室。拿出一個(gè)精致的筆記本，鼓起十二分的勇氣，踉踉蹌蹌地走向我親愛(ài)的班主任老師——余老師，請(qǐng)她為我留言。余老師難過(guò)地望了望我，接過(guò)筆和本子，在上面流利地寫下一句話“小溪在永不停歇地奔流中波光閃閃�！笨粗@一行字句，我頓時(shí)明白了余老師話中的深意。
接過(guò)本子，我抬頭卻一眼望見了余老師那掛滿淚水的臉龐。我趕緊拿出紙巾輕輕地擦去了余老師臉上的淚水，并安慰他說(shuō)：“余老師，不要傷心，我們一定還會(huì)見面的，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在我的`心靈深處！”
就這樣說(shuō)著，我的淚水卻也忍不住地往下流淌。緊接著我一頭扎進(jìn)了余老師懷里，嚎啕大哭。在坐的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都泣不成聲，大家都在口中念念有詞，那一句句祝福的話深深刻在了我的心底。不知是誰(shuí)帶頭一起說(shuō)了一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，緊接著就又是一陣又一陣的哽咽聲······
轉(zhuǎn)眼間這件事已過(guò)去了許久，可每每想起離別的那一幕，我就禁不住從眼角流出兩行熱淚來(lái)。那雖然是一件在平常不過(guò)的事了，但那卻也是我人生中第一次嘗受離別的滋味，真是離別時(shí)淚亦苦呀！
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