實用的四年級環(huán)保作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級環(huán)保作文 篇1
小朋友，今天我來給你們講講環(huán)保機器人吧！
環(huán)保機器人長著和人類有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的'耳朵。背著一個背包，手里拿著有魔力的掃把和鐵斗，手臂這里有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的垃圾掃進鐵斗。第二個是用把細細的垃圾吸進肚子里。第三個是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來，撿起來，吃進肚子。
有一天，我和環(huán)保機器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機器人走在路上。這時，我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人說：“哎，你能，發(fā)射了一個東西，垃圾就自動掉了下來。環(huán)保機器人看見樹上的垃圾落了，就張開大嘴巴讓垃圾落進他的嘴。然后，把這些垃圾又轉換成新鮮空氣。
過了一會兒，我們又發(fā)現了一些細細的垃圾，環(huán)保機器人看見了，就從背包里拿出了一個小型吸塵器，它把開關開了起來，吸塵器的吸力很強，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后，機器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個地方，覺得挺干凈，所以就沒有清理了。我對機器人說：”咱們走吧，今天你辛苦了！“機器人高興地說：”好的�！坝谑�，機器人把掃把的魔力啟動了，它載著我們開心地回家了。
四年級環(huán)保作文 篇2
我曾經當過我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說：“你為什么怎么做��？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說著有制造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎么回事呀？”我把事情的經過、結尾都說出來了。爺爺問：“你為什么要撿垃圾？”我說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的`話，我
們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點點頭批評了小男孩。表揚了我，說：“你做的對！”
我望了望那個小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
四年級環(huán)保作文 篇3
今天，我們總結了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收獲嗎？
我們組是最團結的一組。其中，有組長的辛勤勞動；有組員的配合與提供的相關資料……
可是，我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事：手抄報不見了，組長與一位組員也病了，而且資料全在組長那兒。
我們馬上就做好了手抄報，可組長呢？資料呢？后來，資料只好憑回憶再做出一份，組長的臺詞由我來說……
在我們組的'共同努力下，我們的節(jié)目《環(huán)保與生日》得到了同學們快樂的笑聲；歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚；小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。
最后我們組獲得了“最受歡迎獎”，同時也讓我們懂得了：做什么事情都要動腦筋，不要過分依賴別人。
不經歷風雨，怎么見彩虹！著一次，我們不但獲得了最高獎項，也給了我們許多啟發(fā)：名次可不是隨便得來的，而是靠同學們的汗水與智慧編織出來的！
四年級環(huán)保作文 篇4
近幾年來，我國的污染越來越嚴重。一部分的小河，都受到了污染，小魚兒都沒有了家。清澈見底的小河都變成臟兮兮的，漂浮著很多垃圾。還有汽車尾氣污染、工廠的煙囪污染，交通工具的噪音污染等。“環(huán)境聯系你我他，清潔保護靠大家！”我好想當一名環(huán)保小衛(wèi)士，為保護環(huán)境盡自己的一些力量。
汽車尾氣是每天都不能避免的。將來科學發(fā)達了，每個人幾乎都坐地鐵上下班，不僅能避免尾氣，還能交通通暢。地鐵也要比開車方便、快。開車有些地方是單行道，有些地方施工，坐地鐵就可以避免。而且自己開車還耗油，又是不可再生的資源，所以油是很珍貴的。節(jié)約用油，勢在必行！
煙囪的`污染也是很嚴重的，一些工廠里冒出了很多的黑色的濃煙，污染了居民區(qū)的環(huán)境，所以，我建議：工廠應該遠離居民區(qū)，讓居民區(qū)的環(huán)境好一些。
如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，那世界不知成了什么樣的啦！讓我們珍惜環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。人人都提高環(huán)境的保護意識，共同擁有一個美好的家園！
四年級環(huán)保作文 篇5
我是一個愛護環(huán)境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家里，我都會做一些有關環(huán)保的事情，盡管它們是些點點滴滴的小事。
在我們美麗的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經越來越稀少了，全世界都號召人們節(jié)約用水。我在家里也會注意一些用水的小細節(jié)。比如說，我在刷牙時，盛完漱口水后，會隨手關上水龍頭；洗完澡后，臉盆里剩下的水，我不會輕易扔掉它，而是把它倒在一個大桶里，可以留著用來沖馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發(fā)明”了節(jié)水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機上的節(jié)水功能鍵去洗衣服，既節(jié)水又省電，真是一舉兩得。
說到節(jié)電，在我家，電燈上的燈泡，都是節(jié)能燈泡，每天晚上，我都會在書房里看書，盡管書房里有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節(jié)能臺燈，看完后，我都會及時把燈關上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時間都是享受大自然的.“空調”帶來的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒有一絲涼風，“被我們遺忘”的空調才會被派上用場，所以啊，我們家每個月的用電總數都是比較少的，每次爸爸媽媽說這也有我的一份功勞時，我的心里可開心了。
紙，在我們生活中是常見的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什么來造的嗎？它是用樹皮造出來的，可是地球上樹的數量是有限的，不停的砍樹，不植樹造林，樹總有一天會被砍光的，所以，我在畫畫時，第一面畫錯了，第二面仍能讓我繼續(xù)畫；練習本還剩幾面，我都用它們來打草稿，不浪費；在剪紙時，我把剪剩下的小圓片收集起來，放在一個小盒子里，以后，可以用來當學具用，這樣既不浪費紙又能讓圓片成為我學習的助手，真是變廢為寶呀！
環(huán)保無小事，環(huán)保在于行動，行動起來，從身邊小事做起，當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們用雙手保護這美好環(huán)境吧！
四年級環(huán)保作文 篇6
我們生活在一個美麗壯觀的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親��！地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿，而有些人卻不愛護環(huán)境，導致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開始環(huán)保了。
一個陽光明媚的'星期六下午，我?guī)е粋�帆布袋，和媽媽出去買東西吃，因為塑料袋會影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數，就自帶一個袋子。我們來到一個超市，選起吃的來，媽媽選完后，就去收銀臺付錢。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽，對媽媽說：“媽媽，不要用這個袋子，會污染環(huán)境的！”媽媽說：“我把它扔進垃圾桶就可以了呀！”我嚴肅地說：“可是風一吹，它又出來了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問：“那怎么辦呢？”我拿出了那個自己帶的袋子，把東西裝了進去。這時，旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指，夸我真是個環(huán)保小衛(wèi)士，我心里樂開了花。帶著買的東西，和媽媽一起開開心心地回了家。
我很高興，因為我做到了環(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。
四年級環(huán)保作文 篇7
2250年，距離地球資源完全枯竭還有150年，雖然并不關未來人的事，卻喚醒了他們保護環(huán)境的責任心……
他們分作數批回到過去，目的是教導人們要珍惜資源、保護環(huán)境，我也遇到了一個未來的人——木輪。
當時我獨自一人在家看書，忽然，我聽到了一陣陣呼呼的風聲，我抬頭一看，一個人從一道刺眼的.光柱里走了出來。當時，我驚訝地張大了嘴，可是那個人似乎還沒嚇唬過癮，竟瞬間來到了我的面前�！巴郯�！”我驚恐地逃上了床。“小朋友，不用害怕，我是從未來回來的人，叫木輪�！蹦莻�人和藹地說。聽了這句話，我的好奇心迫使我問了他：“那么，你……你來這里干什么？”說完，他便遞給了我一張紙，上面寫著幾點要求：
1、珍惜地球上的資源，不能亂扔垃圾，不能浪費。
2、垃圾要扔進垃圾箱，并要把垃圾分類。
3、不能砍伐樹木，要多植樹造林，防止水土流失。
我看完這張紙，向他堅定地點了點頭，他見我同意，高興地笑了起來。他笑完之后從懷里淘出一個按鍵，一按，我的手里出現了三個東西，第一個像一個微型手電筒，第二個看著像一個陀螺，第三個看著像一個充滿氣的氣球。他說：“像手電筒的是垃圾消失器，將燈泡的一端朝著垃圾，一按按鈕，垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機，一擰齒輪，它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器，一按氣球皮，廢氣和廢水就會被吸進去，1秒鐘后干凈的水和空氣就會出來。我給你這些東西，是讓你去保護環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。”說完這番話，他馬上就消失了，房間里，只有我和那些神奇的東西。
這件事我沒有對別人說過，我覺得，如果我們一起努力，我們的世界一定會發(fā)生一百八十的大轉變！
四年級環(huán)保作文 篇8
“保護環(huán)境，人人有責！”是的，保護環(huán)境，不僅是每個人義不容辭的責任，更是一個人高尚品格的體現。你彎腰撿起地上的一片紙，一個塑料袋……難道不算是保護環(huán)境嗎？想想看，如果我們每個人都不隨便亂扔垃圾，遇見塑料袋之類的垃圾都撿起來，扔進垃圾箱里，這個世界會變得多么美麗，多么可愛！盡管這是非常容易的事，但是你在大街上玩耍時，撿過一片紙，一個塑料袋嗎？難到你不認為這不是自己的.事嗎？垃圾污染了清新的空氣，人們呼吸上這樣的空氣，身體會健康嗎？起碼總會做到不往地上亂扔垃圾吧！有人只圖自己方便，吃瓜子，把瓜子皮扔在地上，有人隨地吐痰，有人……這樣做不僅對別人的健康不利，對自己的健康也不利！
我們無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源；我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動物；我們無法阻止工廠排放的“三廢”，城市生活產生的垃圾污染江河湖海，污染我們的藍天；我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……
我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從力所能及的事做起。
朋友，你難道不愿意看到藍藍的天空嗎？你難道不愿意看到清清的河水嗎？你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎？你難道不愿意擁有一個健康的身體嗎？
朋友，讓我們一同創(chuàng)造，一同擁有美好的家園吧！
四年級環(huán)保作文 篇9
隨著現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費一滴水，全世界就能節(jié)約無數滴水；如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數張紙； 雖然每個人做出的貢獻是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點溫馨！
日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環(huán)保因此，我在這里向大家提出倡議：
1．聽音樂把音響和電視聲音開小一點，減少噪音
2．洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。
3．交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油
4．盡量購買本地產品，少用一次性制品
5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起
6．生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進垃圾箱。
7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；
8．保護野生動物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的`家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——“低碳生活，有你有我！”
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