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        • 四年級作文

          時間:2022-05-25 08:27:24 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級作文匯編6篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】四年級作文匯編6篇

          四年級作文 篇1

            20xx年暑假,我參加了大河報小記者的一次活動,活動就在大學路附件的一個兒童創(chuàng)客中心舉行。活動是一個動手類的項目,我和在場的小記者都很投入地完成了,大家都很喜歡這樣的活動,可以自己動手動腦,憑借自己的力量去挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘自我。

            可當時我并不知道創(chuàng)客是什么意思,媽媽說創(chuàng)客就是喜歡動手,努力把自己想法實現(xiàn)的'人。

            后來,在暑假中的一天,媽媽帶我來到了鄭州科技館。在三樓,有一個區(qū)域,展架上擺滿了白色石膏一樣的各種模型。有人物,有建筑,有高跟鞋,有汽車……我才知道,這也叫打印,叫3D打印。以前,提到打印,相信很多人的第一反應就是文字或圖片的平面打印。而3D打印,使原本平面的生活一下立體起來。

            科技館的工作人員說,不同的物品可以用不同的材料打印,如果裝入巧克力,可以打印出設計好的巧克力蛋糕……沒準以后房子也是打印出來的呢!而他們的制作者可能是IT工程師、建筑師、糕點師等等,他們統(tǒng)稱為“創(chuàng)客”。

            記得以前,我們自己做彈弓,縫沙包,糊風箏,只要自己做出了東西,都是創(chuàng)客。這些東西,有的能改變生活,有的僅僅是娛樂。

            過去,只有愛迪生之類的天才才能發(fā)明創(chuàng)造,而現(xiàn)在,“愛迪生”就在我們身邊,我們每個人都可能成為創(chuàng)客。

            創(chuàng)客是朋友,朋友叫創(chuàng)客。讓我們一起加油吧!

          四年級作文 篇2

            往窗外看去,窗明幾凈,萬里無云,窗外會有什么呢?

            透過飛機的格子窗看世界,只見高高低低的潔白如雪的白云在圍繞著我,漂浮在我的耳邊。就在這時,紅紅火火的太陽出來了,紅彤彤的圓球從海平線上一點一點上升,綻放出無限光芒,把周圍的云朵都熏的紅撲撲,一點點的淡淡的艷紅,就像熟透的柿子。當飛機穿過一層層厚厚的火燒云時,我的心幾乎要跳到嗓子眼了,在火紅的“火云”中穿過,飛機不會被“烤焦”嗎?或是被燒成一個在燃燒的大木棍?可飛機只是與他擦肩而過,那云觸手可及,如果再靠近那么一點點,飛機恐怕要成為“火燒云”的盤中餐呢,真是有驚無險。

            我坐書房里,透過明亮的窗戶看世界。對面不遠處的甌江在夜空下映襯著又圓又亮的“明鏡”和眨巴著眼的.“寶石”,江面上波光粼粼、閃閃發(fā)光,它們跳躍著嬉戲著,一圈一圈蕩開,永不停息,他們好像在唱著古老的歌謠,誰也聽不懂他們在唱著什么。

            我在車里,透過小小的車窗看世界。我想來點新鮮的空氣,一股濃濃的煙味卻撲鼻襲來,我捂鼻子,我憋著氣,這二手煙熏得我氣都快透不過來!誰在吸煙?!我往窗外仔細看了看,原來是左邊車內(nèi)的一個位出租車司機,趁著等紅燈的空隙,叼著煙打電話,他冷漠的眼神不經(jīng)意間從敞開的車窗里瞟了我一眼,臉上沒有一絲表情,只見他深深吸了一口,吐出的濃煙猶如騰云駕霧,焦油的味道在空氣中彌漫開來。就在這時,后面的車不停地按著喇叭,綠燈亮了。他匆忙掛掉電話,拿起煙頭隨手一彈丟出了窗外,煙頭還在冒煙呢,緊接著又從窗口拋出一個空礦泉水瓶,“啪”的一聲滾落在馬路中間,若無其事地繼續(xù)開他的車,仿佛什么都沒發(fā)生過。可他卻沒有想過,馬路與環(huán)衛(wèi)工人們要遭殃了,城市因為你丟的一片垃圾,漂亮的臉蛋就被毀容一點,因為你丟的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人在車來車往的馬路上,勞累和危險也增多了一份。

            一窗一世界。無論哪扇窗,窗外景色都會不同,有美好溫馨,也有大煞風景的。

            有一扇窗,你看不見他。讀萬卷書,人自然氣質(zhì)不凡,行萬里路,內(nèi)心充滿陽光。從一個人的眼睛里可以看到人性的善與惡,美與丑,讓我們打開心靈之窗,迎接陽光和雨露,把我們暖暖的正能量傳遞給身邊所有的人。

          四年級作文 篇3

            過去的一年里,在我身上發(fā)生了許多有趣的事情,下面就是我最難忘的一件事,請讓我來告訴你吧。

            一天,老師說:“學校要組織‘雞蛋撞地球’活動,希望大家踴躍參加!薄半u蛋撞地球”就是把雞蛋用各種材料包裝好,但材料不能超過20克,然后再從4樓扔下去,看誰的雞蛋不破而且扔得準地上畫的圓圈,誰就贏了。

            回到家,我迫不及待地動起手來。心想:用什么材料來包裝比較好呢?這時,我看見旁邊有媽媽剛買來的打印機的包裝盒子,里面有塑料泡沫和表面有一個個小泡泡的塑料紙。對了,我可以用這兩種材料呀,很多貴重物品不都用它們來保護的.嗎?我拿來一張泡泡紙,裁成適當?shù)拇笮。选暗皩殞殹庇谩按笠隆卑藗“嚴嚴實實”,再用膠帶紙封了一圈,接下來我又割了一個塑料泡沫箱,用膠帶紙捆得結(jié)結(jié)實實,誰知一稱,竟然有36克,我傷透了腦筋。這時媽媽說:“可以把它穿得少一點呀,而且你的膠帶也綁得太多了吧!蔽衣犃藡寢尩慕ㄗh,把塑料泡沫和塑料紙按照雞蛋的大小把多余的部分裁掉,哈!這回可輕了一半,我趕緊把雞蛋小心翼翼地放進去,并用膠帶紙封好。我想:“是不是還少點什么呢?”這時,我想到了降落傘,降落傘連人都可以保護,何況這一只小小的雞蛋呢?我找來一個垃圾袋,剪成降落傘的樣子,再用四根線把四個角扎牢,用膠帶紙粘到塑料泡沫上,這樣一個雞蛋保護裝置就完成了。

            到了比賽那天,我的心“砰砰”直跳,輪到我了,我把保護裝置扔了下去,然后急忙跑下樓去看,我找到我的保護裝置,拆開來一看,沒碎!我高興極了,再看看別的同學,有的興高采烈,肯定是蛋沒破;有的垂頭喪氣,可能是蛋破了吧。

            這次的活動讓我懂得科學知識就在我們的身邊,一件小事情蘊含著大道理,只要我們?nèi)ヌ剿,就會有許多精彩的發(fā)現(xiàn)。那天我過得非常開心。

          四年級作文 篇4

            我喜歡秋天景色別具一格、令人陶醉的果園!

            欣欣向榮的春天固然可愛。樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們在樹下乘涼,孩子們在水中嬉戲,冬天的景色同樣迷人,天降鵝毛大雪,世界一片潔白,大地銀裝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑雪,讓人久久回味!但是,我最喜愛瓜果遍地的秋天,尤其是秋天的果園!

            秋天是一個絢麗多彩的.季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。

            秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,臉上帶著微笑,在微風中搖晃;蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般井然有序的排列著,美極了!柿子極大極大,紅火紅火,個個像工藝品般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃……

            走進果園,仔細瞧瞧! 那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘,連話都不敢說。茄子大大方方地跑著,到了終點還咧著嘴。橘子和柿子提著燈籠照亮整個果園,非常美麗,好像螢火蟲在飛舞。

          四年級作文 篇5

            我的爸爸已經(jīng)年過四十了,可是還不會游泳。每當爸爸看見電視里的游泳健兒們暢游碧波的身影時,心里面好像有一種躍躍欲試的感覺。

            去年一放暑假,我向爸爸聲明:每天早上輔導我做作業(yè),下午我就教他游泳。爸爸點點頭答應了。

            一天下午,我們來到游泳池。我先教爸爸腿部動作,可爸爸的.腿就是不聽使喚,動作怎么也做不好。后來在我的再三指導下,爸爸腿的動作總算過了關。

            接下來第二關就是手腳配合。爸爸總是腿蹬兩下才手動一下,怎么也練不好,我一而再三地爸爸,爸爸終于馬馬虎虎地過了關。

            不知是不是爸爸很聰明,還是我這個“老師”教導有方,很快爸爸學會了屏氣,順利地闖過了第三關。第四關最難,就是在水里遨游拉。只是膽小的爸爸不敢在深水區(qū)里游,我眼珠字一轉(zhuǎn),想出一個“請君入甕”的計謀。我把事先帶來的救生圈吹足了氣,套在爸爸身上,我對爸爸說:“爸爸,大膽地在深水區(qū)里暢游吧,有救生圈保護你呢,不會有事的!

            爸爸自由自在地暢游著,我趁他不注意,偷偷地拔開了救生圈的氣門塞,爸爸只顧著游,一點也沒有察覺,我卻在一旁偷偷地笑。直到上岸后,才發(fā)現(xiàn)救生圈是癟的,爸爸苦笑著搖搖頭,真是拿我沒有辦法。

            回家的路上,只見陽光在浪尖上跳躍,水花在花叢中開放,開出燦爛的花朵,好像在祝福我爸爸學會了游泳。

          四年級作文 篇6

            自從上學期開始,我校就開始學習新的廣播體操——“七彩陽光”了。在這學期,我又成為了體操隊的一員,心里當然樂滋滋的。可是,伴隨著快樂,酸甜苦辣也隨之而來。

            酸——在體操隊中,那可真叫酸。老師要求每一個動作都十分完美,不能有一點兒瑕疵,而且要求整齊,有力度。有時,老師讓我們固定在一個動作不動,她來糾正我們的錯誤。每次,都把我們搞得腰酸背痛。最難堅持的就是第三節(jié)第一個八拍的.第二拍和第六節(jié)第一個八拍的第三、四拍。第三節(jié)第一個八拍的第二拍是一個踢腿動作,左腳在地,右腿前踢至水平,不到十秒鐘,我們就堅持不住了。而第六節(jié)第一個八拍的第三、四拍則雙腿叉開,彎腰,雙手向后舉起,抬頭,往往不是脖子酸就是腿酸。唉!

            甜——經(jīng)過幾個星期的訓練,終于嘗到了甜頭,學校要求每個班在第二節(jié)課下課時做體操,我們體操隊的成員做得十分流暢,十分正確,而且十分輕松,一點兒也不累。嘻嘻,嘗到學體操的甜頭了。

            苦——做操不太難,有口令,而出場動作的音樂呢,則是一首歌曲,沒有任何口令。女生還好,可我們男生呢,則得慢慢適應?矗魳讽懥,我們手忙腳亂地動了起來,跟不上節(jié)奏。聽了好幾遍,我們才產(chǎn)生了節(jié)奏感,才好了一點了。

            辣——天啊,地啊!前面的同志啊,后面的仁兄啊,我做錯了!在做第八節(jié)的第六個八拍時,我分了神,做成了第七個八拍。只聽后面有人在小聲的笑,我臉上火辣辣的,恨不得找條地縫鉆進去。

            學體操的過程就是如此,有酸,有甜,有苦,也有辣。但是,在學習完體操之后,這些就會成為我美好回憶的一部分。