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【必備】四年級敘事作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的田徑運動會開始了。
早上個個班級排著整整齊齊地隊伍來到操場上,今天的操場上到處彩旗飄飄,大紅的橫幅掛在了主席臺上。開幕式開始了,雖然天氣驟然降溫,但是同學(xué)們心里激動得不得了,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的活蹦亂跳。伴著雄偉的音樂,運動員陸陸續(xù)續(xù)的入場了,我作為我們班的一名運動員,驕傲的走在隊伍里面。首先校長講話,運動員代表宣誓,最后,校長宣布:“田徑運動會開始!
我參加的項目是一千五百米和八百米,老師告訴我了一個秘訣“前幾圈不要沖,一直跟在前一名的后面,最后兩圈沖。”站在起跑線上,我的心砰砰的跳,兩腿發(fā)抖。隨著槍響,我健步如飛,像一支發(fā)射的箭。聽見同學(xué)們的加油聲,我使出了吃奶的力氣,緊緊跟在了第一名的后面,最后取得了八百米的第二名,我在一千五百米的`時候由于前幾圈沖的比較厲害,最后一圈被第三名反超了,得了個第三名。
學(xué)校的廣播員不停地播放著運動員的名次,直到說到我的名字,我心里開心極了,高高興興地跑到了足球辦公室,領(lǐng)取了獎狀。
雖然這次成績不太理想,但是以后我會努力練習(xí)的,爭取下一次取的好成績。忘了告訴你們一個好消息:“我們班在四年級團體積分中獲得了第一名。”
四年級敘事作文 篇2
那天中午,姑姑炒了一盤綠豆芽,吃起來真清爽。看著綠豆芽,我問姑姑:“豆芽是怎么種出來的?”姑姑說:“豆芽要是種出來的話,會帶著泥土的,通常是泡發(fā)出來的!薄拔沂遣皇且部梢园l(fā)綠豆芽?”“當(dāng)然可以!”
見我對發(fā)豆芽有興趣,姑姑便傳授我發(fā)豆芽的要領(lǐng)。
我找來一只淺口的泡沫塑料盒,將兩把綠 豆 放在泡沫盒里加點水浸泡,再拿塑料薄膜蓋住。想到過幾天就能吃上自己親手發(fā)的豆芽,禁不住一陣欣喜,我期盼著綠豆快快發(fā)芽,快快長大。
第二天早上,我飛快地跳下床,去看我泡的綠豆有什么變化。浸泡了一夜的綠豆吮吸著干凈的水分,呼吸著新鮮的空氣,身子比原來長大了一倍,撐破綠色的外衣,露出白色的肚皮,撐出白白嫩嫩的小芽兒,像一個個“小逗號”。聽姑姑說,發(fā)芽的豆子不能長期泡水,不然會淹死,我泌掉盒里多余的.水,并在它的底下放幾張濕巾,把它放在陽臺上,希望它在陽光的照射下快快成長。
一連幾天,一有空,我就跑去看豆芽,希望它能一天一個樣。過了幾天,我去看我的豆芽,發(fā)現(xiàn)綠豆的“衣服”全脫落了,小芽已經(jīng)有三四厘米那么長,芽根淺棕色的,頂端還長了兩片長約一厘米,寬約半厘米的嫩黃葉子,活像可愛的小兔子。
又過了兩天,我去看豆芽。豆芽已經(jīng)有六七厘米長,我高興地把那泡沫塑料盒端給姑姑看。姑姑說:“這豆芽可以吃了。”
中餐時,我拿起筷子夾了一些綠豆芽放進嘴里品嘗,真的不錯,親手種的豆芽,吃起來感覺就是不一樣,比買的強多了。
四年級敘事作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),也是夏天的開始。我們一家三口離開喧鬧的城市,高高興興的來到了一個農(nóng)莊。
農(nóng)莊里沒有高樓大廈,放眼望去都是綠油油的,與藍天白云相映襯,形成一幅美麗的鄉(xiāng)間圖畫。
我先去看了農(nóng)作物,有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等,我知道了木瓜是長在樹上的,未長熟的木瓜還是青色的',青瓜是搭在棚架上的,綠油油的棚架上開出了很多黃色的小花,漂亮極了。
走完莊稼地,我又來到了風(fēng)趣十足的小木屋里,小木屋雖然沒有高樓大廈那么雄偉,沒有別墅那么精致,但它建在水面上,與莊稼地為鄰,非常浪漫。小木屋的陽臺上有幾張座椅和一些漁桿,坐在小木屋的陽臺上就可以釣魚了。
最好玩的是三人單車,我和爸爸媽媽騎著單車,繞著莊稼地的小道一邊觀賞美景,一邊說說笑笑。
我呼吸著農(nóng)莊里特有的新鮮空氣,在大自然中度過了快樂的兒童節(jié)。時間過得很快,太陽下山了,我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。
回家的路上,我想如果城市里有和農(nóng)莊里一樣的新鮮空氣就好了。
四年級敘事作文 篇4
在學(xué)校里,都會上很多很多的課,有難忘的,有精彩的,還有不開心的。我有一節(jié)課是令我非常難忘的,那就是二年級時的.一節(jié)活動課。
活動課開始后,陳老師說我們今天來玩“畫鼻子”游戲,老師說完后,就在黑板上畫了一個臉,眼睛和嘴巴。同學(xué)們看完后紛紛舉起了手,我也舉起了手,可巧,老師這時正往我這里望,一下子就選中了我,我心里特別開心。老師先幫我用絲巾蒙上我的眼睛,然后又給我一只粉筆,再讓我轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后和讓我在黑板上畫鼻子,但在我要畫鼻子的時候,不知不覺,心理突然緊張了起來,我在想自己會不會被別的同學(xué)嘲笑,這時我的心理像十五個吊桶打水——七上八下。但沒辦法,我只好在一旁安慰自己:“我一定會畫成功的!毕旅嬗械耐瑢W(xué)說:“往左畫!庇械恼f:“往右畫!蔽蚁,還是自己怎么想怎么畫吧,最后,我憑著自己的感覺畫了一個鼻子,在我拿掉絲巾后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有笑,我回頭一看發(fā)現(xiàn)自己畫的有一點歪,但畫的還可以。這時我心里又非常開心,因為我沒有把鼻子畫的太偏。接著又上去了好幾個同學(xué),但是每當(dāng)他們畫完,同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,還有的笑得邊笑邊跺腳。
從這個游戲中,我也明白了一個道理,我們做任何事情不能聽信于別人,自己要有思考,要有自己的主見。
四年級敘事作文 篇5
當(dāng)我們聽到齊老師又要外出的消息時,都十分詫異,同時又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了,老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了,那么?普n又可以正常地進行了,學(xué)習(xí)壓力也沒有那么大了。
上周四早晨,我到班級沒有見到那熟悉的`身影,便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對我說,一定要保證每天出的題目;叵肫饋,這些天我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過的題,同學(xué)們都應(yīng)該能聽懂?墒怯幸患挛易龅貌粔蚝。齊老師特意叮囑我們說,不許和陳佳禾在講題時爭論。即使佳禾講錯了,也讓我們先聽著。但是有一兩次,我和佳禾爭論起來,在這一點上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的下午,同學(xué)們在黑板上用我們二班獨特的形式出了一期板報,那代表著我們六年二班全體同學(xué)對齊老師的問候!皻g迎回家”那四個大字代表著我們與老師之間親密無間的感情。
明天我們就能見到老師了,我一定不會忘記對她說:“辛苦了,齊老師,歡迎回家!
四年級敘事作文 篇6
自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時候就培養(yǎng)我的獨立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。
那時候我上學(xué)前班,要進行升級考試,對于那么小的我來說,當(dāng)時確實是一次大型考試。當(dāng)天晚上,媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵,沒有任何安慰,當(dāng)時我不爭氣的'淚水就流了下來。
第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口,家長們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱著一線希望,我走兩步就往后看看,我多么希望媽媽會像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽著進了考場?荚嚂r,我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因為我得到了答復(fù)。
六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏云密布,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。
四年級敘事作文 篇7
“啊!終于寫完了!”我歡呼著伸了個懶腰!誰知媽媽的聲音響起來∶“凡凡,快過來﹗”我忐忑不安地走過去,一邊祈禱著﹕“千萬不要是作業(yè)寫錯了啊!”
啊,傳說的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊,這么簡單的題你也能做錯啊!你看,蓉蓉和明明比賽爬樓梯,當(dāng)明明爬到四樓時,蓉蓉剛好爬到3樓,那么按照他們這樣的速度,當(dāng)明明爬到16樓時,蓉蓉爬到了幾樓?你怎么寫15樓呢?”
我想,明明爬到4樓時蓉蓉在3樓,那明明爬到16樓,蓉蓉當(dāng)然15樓呀!于是我理直氣壯地說﹕“哪里錯了嘛!”媽媽又好氣又好,點著我的腦袋說﹕“你呀,仔細想想,蓉蓉之前在明明的'下一層樓,難道她永遠都比明明差一層樓嗎?”我靜下心來,仔細的想了想﹕“明明爬到四樓時,蓉蓉爬到三樓,也就是明明爬4-1=3層樓的時間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時間是一樣的。照這樣計算他們速度不變,明明爬了16-1=15層樓,所花時間是原來的15/3=5倍,所以蓉蓉應(yīng)該也爬了原來的5倍,蓉蓉爬了(3-1)*5=10層樓,蓉蓉應(yīng)該爬到了第10+1=11層樓。”
我對媽媽說:“我知道了,蓉蓉現(xiàn)在爬到了第11層樓”媽媽問:“你是怎么想的?”我就把我的思路告訴她,她聽了高興地說:“做數(shù)學(xué)題不能想當(dāng)然,需要細心想想為什么是這樣,才不會出錯!”