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【精選】小學四年級作文300字8篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
最近，我看了一篇文章，名叫《孫拐子雇工》。文中的主人公孫拐子的做法常常使得我捧腹大笑。下面就讓我和大家一起分享、分享吧！
孫拐子是個富翁，腿瘸眼?x、心不正。他雇了四個工，分別是性子躁的，性子慢的，會貪便宜的和閑不住的。
他給這四個人分配的任務是：讓性子慢的.看管少東家，結果少東家高燒三天未退，眼看著孩子翻白眼，他也不理不睬。讓性子躁的去請醫(yī)生，途中要經(jīng)過一條河，性子躁的一路跑著去請，背著醫(yī)生過河時，醫(yī)生說：“給他找個媳婦�！彼泵Ψ畔箩t(yī)生，跪倒忙給醫(yī)生磕頭。當抬起頭來時，醫(yī)生早被水沖走了。請會貪便宜的去買棺材，結果磨嘴皮磨了一天，買回五口棺材。孫拐子問：“買這么多干啥呢？”他說：“便宜呀！買五個可以便宜五十。再說，留著你們家以后慢慢用吧！”請閑不住的去挖墳墓，他干個不停，最后坑變成了井。
孫拐子氣得臉色蒼白，暈過去了。
在我生氣的時候，要是想起這些，一定會破涕為笑。高興得前俯后仰，笑聲響徹云霄、震得大地都要顫動起來。
小學四年級作文300字 篇2
外國同學：
你們好！
我們蘇州可是一座古典城市，風景如畫，小吃很多，下次你們?nèi)绻锌諄硖K州的話，我一定請你去吃蘇州的土特產(chǎn)。
麻花，可是蘇州最有代表性的土特產(chǎn)之一。它雙層糯米，加上那可口的`醬汁，一定會讓你贊不絕口。它的香味讓你心曠神怡，會做夢還想著吃麻花呢！桔子，那更是純天然呢！走進東山，那滿山遍野的小圓點，定會讓你大吃一驚，你一定會問，這是什么呀？走近一看，你肯定會口水直流三千尺呢!原來是一個個酸甜可口的桔子。
太湖邊上更是人山人海、游人如織。藍天、白云、土特產(chǎn)把這些景點裝點得似天堂一樣。
俗話說的好：上有天堂，下有蘇杭��！
聽了我的介紹，你一定會迷上這塊詩情畫意的地方。
祝你們健康！
小學四年級作文300字 篇3
我媽媽的家鄉(xiāng)——大澤山是一個美麗的地方。
大澤山是膠東名山之一，位于山東省平度市北部，那里四面環(huán)山，山頂有尖的，有圓的，還有斜坡狀的……它們連在一起，遠遠望去，就像一道道波浪線，連綿起伏。山上的植被非常茂密，有平常習以為見的針松、塔松、野酸棗、野葡萄，還有觀賞價值很高的薔薇、連翹、錦帶花、靈芝、人參、何首烏等多種藥用植物，它們在林間肆意地生長，將這連綿的群山變成綠色的海洋。在大澤山林海里，獾、狐貍、刺猬、野兔經(jīng)常出沒，山鷹、杜鵑、野雞、喜鵲在樹林里歡唱，構成了一幅瑰麗絕妙的林海圖。
大澤山不但風景優(yōu)美，而且還是中國的葡萄之鄉(xiāng)，它被人們譽為中國東部的`“吐魯番”。山腳下10萬畝的葡萄園、碧綠的葡萄葉，像一條條綠色的圍巾，環(huán)繞著群山。一到秋天，晶瑩剔透的葡萄像一串串彩色的寶石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，紅色的紅提葡萄像瑪瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，綠色的香妃葡萄像翡翠……各種各樣，美麗極了。我小的時候經(jīng)常和爸爸媽媽一起躺在葡萄架下面聊天，聞著陣陣泥土的味道，仰望著一串串像寶石的葡萄，那種感覺幸福極了。
小學四年級作文300字 篇4
盼望已久的中秋節(jié)到了。平日里，爸爸、媽媽都很忙，他們答應我在中秋節(jié)的晚上帶我出來玩，我可高興了。
中秋那天晚上，我們一家人早早吃完晚飯，便來到龜湖公園。剛到大門口，“龜湖公園”;四個大金字便映入眼簾，我們迫不及待地走進龜湖公園，我剛走進去，便被綠茵茵的草地深深地吸引住了。你看，那片綠茵茵的草地在五顏六色的燈光的照耀下，顯得更美了。我們該回去了，我們依依不舍地離開龜湖公園。
今年的中秋節(jié)我過得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來。
月光傾瀉下來，大地成了銀白的世界。有些星星害羞地躲了起來，有幾顆的`還逗留在天空中，好像是要給月亮姐姐作伴，又像是要跟月亮姐姐比美。月亮和星星伴著龜湖公園播放出來的音樂翩翩起舞。
欣賞完月亮，我們又來到龜湖。聽說，以前龜湖還很大片的，說要改成公園的一部分，說把龜湖改小一點了。但這一點也不影響它的它的美。龜湖上有好幾座小橋，這些小橋都那么小巧玲瓏。站在橋上，放眼望去，龜湖公園在皎潔的月光，五光十色的燈光的照耀下，顯得熠熠生輝，美麗極了!
時間不早了，我們該回去了，我們依依不舍地離開龜湖公園。
今年的中秋節(jié)我過得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來。
小學四年級作文300字 篇5
那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽臺上給花澆水。忽然，一只小鳥從天上飛來，落在陽臺上，只見它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來了。
大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥，又從家里找出一只鳥籠，把小鳥裝了進去，還在鳥籠里放了水和米。我們把鳥籠拎到了書房里。
本來我以為小鳥會安心住下來了，可是，小鳥不吃也不喝，一直不停地跳來跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的樣子。爸爸說：“小鳥不吃不喝，一定會死的�！眿寢屨f：“小鳥有自己的家，它的.爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”
于是我們把鳥籠又拎到陽臺上，把小鳥放了出去，我們馬上回到屋里。過了一會兒，我再到陽臺上去看時，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了，我想小鳥一定是跟它的爸爸媽媽回家了。
小學四年級作文300字 篇6
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的。
今天，我品嘗了一道美味的.雞蛋面，好吃極了，下一次有機會，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天�。�
小學四年級作文300字 篇7
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個嚴厲又關心我們的老師。
記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。
有一次，我的寫字本因為寫得不好，宋老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛�！�
我說：“我的.字沒寫好，是因為太馬虎了�！�
宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”
從那以后，我認認真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關心下，我的寫字水平提高了很多。
小學四年級作文300字 篇8
螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團結起來的威力難以想象。
一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”，開始，它們一個個都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運不走它，可能因為各自的交談而變得團結起來，它們努力地向著同一個方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過它們的`團結，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團結，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。