【熱門】四年級(jí)愿望的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)愿望的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級(jí)愿望的作文 篇1

　　愿望是人心中美好的向往和憧憬，我們都在為它不斷的努力著，我們的愿望是做一名“科學(xué)家”，我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，我一定要發(fā)明很多東西。

　　我要發(fā)明“電腦書桌”，只要你一拍書桌，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面語文、數(shù)學(xué)、英語等等的'課本，有了它，學(xué)生們就不用背著沉重的書包去上學(xué)了，也給我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)了。

　　我還要發(fā)明“飛翔泡泡”，在每個(gè)人的身上都有一個(gè)牌子，只要那個(gè)人一拍他的牌子，他自己的“飛翔泡泡”就會(huì)飛來，把他帶到他想去的地方。既方便快捷又環(huán)保。

　　還有“四季沙發(fā)”，這個(gè)沙發(fā)的溫度是可調(diào)的，一年四季使終可以保持我們所需要的溫度。讓我們什么時(shí)候坐上去都是舒舒服服的。

　　我還想發(fā)明“萬能藥丸”，不管你得了什么病，只要你吃了它，再嚴(yán)重的病都會(huì)好起來。

　　這就是我的愿望，我真心希望我的愿望能夠成為現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)愿望的作文 篇2

　　有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)名字叫張宇的，外號(hào)叫“胖胖”。他唯一的愿望就是瘦下來，可曾經(jīng)，他卻失去了一次機(jī)會(huì)。胖胖變胖的原因：一是懶惰，二是他只會(huì)吃、連動(dòng)都不想動(dòng)。吃飯的時(shí)候還要媽媽送到他手里才吃，所以，一天比一天胖。有一次胖胖在夢里看到了神，神對他說：“不要在胖了，要瘦下來。”胖胖說：“我才不要呢，減肥那么辛苦，我干嘛要聽你的，哼。”神說：“你會(huì)后悔的。”胖胖突然從夢中醒來，又自言自語的說：“說我會(huì)胖，我才不怕呢�！本瓦@樣，他從一年級(jí)開始之后，神在也沒出現(xiàn)過，而他也不知不覺越來越胖，越來越胖。有一天晚上胖胖突然坐起來“咕……”原來是胖胖的肚子叫了，他跑進(jìn)廚房打開冰箱，開始大吃一頓。到早上，媽媽打開胖胖的房間一看沒人，又跑到廚房去，媽媽驚訝的說：“胖胖你怎么又跑到廚房吃東西呀？而且你還長胖了。”胖胖睜開眼睛，說：“媽媽不是我要跑進(jìn)廚房里的，是因?yàn)槲叶亲羽I啊，然后我吃著吃著就睡著了�！薄昂昧丝禳c(diǎn)去吃早餐，吃完趕緊去上學(xué)�！眿寢屨f。胖胖慢悠悠的走去學(xué)校，到了教室胖胖沒有進(jìn)去，因?yàn)樗麏A在門口，進(jìn)不去。打上課鈴了，老師走了過來，一看大吃一驚的說：“張宇，你怎么堵在門口��？”“我進(jìn)不來�！睆堄钗�屈的說。然后老師就用力推了進(jìn)去，走進(jìn)教室他必須一個(gè)人坐兩個(gè)人的座位，才坐得下。上體育課時(shí)，胖胖就跑了兩圈就氣喘吁吁，胖胖每天都要人用力的把他推進(jìn)去。一天又一天的過去了，胖胖還在變胖。晚上胖胖又夢到了那位神，神對他說：“你后悔了吧，你想變瘦嗎？”“想�！鄙裼终f了：“那你必須勤勞起來，都運(yùn)動(dòng)，少吃零食，那我就幫你手下來。”……

　　胖胖開始變得勤勞了，體育課的時(shí)候，胖胖跑完步又去做其它的運(yùn)動(dòng)，不止是今天，他每天都會(huì)做……晚上胖胖又夢到了那位神，“我會(huì)幫你瘦下來的'�！闭f完神就消失了。胖胖驚醒了，一看鬧鐘七點(diǎn)了，爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己真的瘦了，胖胖興奮得大叫了一聲“啊！”媽媽跑進(jìn)胖胖的房間：“胖胖你怎么那么瘦啊！”……

　　胖胖笑瞇瞇的走進(jìn)教室，同學(xué)們都說：“你是誰�。俊薄拔沂桥峙职��！薄霸趺纯赡埽�胖胖很胖的，你這么瘦�！薄罢娴�，我是胖胖�！崩蠋熞矅樍艘惶�，不過很快他得臉上又露出了笑容：“祝賀你，張宇！”……

四年級(jí)愿望的作文 篇3

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長為學(xué)校校長呢。

　　時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬的書籍。

　　學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長，第四等級(jí)是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

　　有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會(huì)議，進(jìn)行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

　　之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的`學(xué)校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當(dāng)年，我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來但是是一條線，此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。

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