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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-06-16 08:09:43 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】四年級(jí)的作文合集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】四年級(jí)的作文合集7篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她走進(jìn)教室,我看見(jiàn)她的個(gè)子適中,不胖也不瘦,看起來(lái)是一位美麗大方的小女孩。

            她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑烏黑的。扎成了一條馬尾辮,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,顯得精神抖擻。

            她的額頭光光的,高高的,一看就讓人覺(jué)得很聰明。

            她的'眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的,像漂亮的柳葉,還會(huì)動(dòng)呢!

            鼻子很小巧,眼睛圓圓的,黑黑的,像閃亮的珍珠。

            她的嘴巴小小的,能說(shuō)會(huì)道,說(shuō)起話來(lái)有聲有色、滔滔不絕。我可喜歡她了。

            她上身穿著一件黑色的棉襖,下身穿著一條咖啡色的打底褲。腳上還穿著一雙白色的皮靴,漂亮極了!

          四年級(jí)的作文 篇2

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入五年級(jí)的畢業(yè)班了,回憶起往事就仿佛剛剛發(fā)生的。一幕幕浮現(xiàn)在腦海,酸甜苦辣歷歷在目。

            還記得,四年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的那種興奮和緊張。開(kāi)闊的廣播廳里坐滿了人,安靜的聽(tīng)我演講。那種感覺(jué),心中就像有小鹿在亂蹦亂撞,又像打了雞血般興奮。當(dāng)我演講完,響起的雷鳴般的掌聲,心中就像有一股清泉涌出,感覺(jué)好極了。

            在記憶中,不但有快樂(lè),還有郁悶之時(shí)。三年級(jí)時(shí),有一天,我正在吃飯,旁邊的`同對(duì)我說(shuō)“你怎么不吃蝦啊?”“不好吃!蔽液(jiǎn)單的回了他一句,就又自顧自的吃了。誰(shuí)知他開(kāi)始嘰里呱啦講了一大堆的道理,最后被值周生發(fā)現(xiàn)了貼上了黃點(diǎn)。中午,回到教室,老師批評(píng)了我們。讓我知道了我們吃飯的時(shí)候既不能挑食也不能大聲講話,要保持紀(jì)律。

            小生活,有歡有喜,有苦有痛,但正是因?yàn)檫@樣才構(gòu)成了豐富多彩的童年,成為我們心中美好的記憶。

          四年級(jí)的作文 篇3

            上科學(xué)課了,老師進(jìn)來(lái)連書(shū)都沒(méi)拿,只拿了一塊手帕、小碗、盤子、酒精、鑷子等東西,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

            這時(shí),老師開(kāi)口神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這塊手帕是我在保險(xiǎn)公司保過(guò)險(xiǎn)的,它是不會(huì)被燒毀的,你們相信嗎?”同學(xué)們都很好奇,紛紛言論起來(lái),教室里頓時(shí)變得吵吵鬧鬧,像一個(gè)炸開(kāi)的油鍋。坐在前面的同學(xué)向前靠,希望可以看得清楚點(diǎn),而坐在后面的同學(xué),都把脖子伸得高高的,生怕漏過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)。我卻百思不得其解,手帕真的不會(huì)燒毀嗎?……一連串的問(wèn)題從我腦海浮過(guò)。

            老師拿出手帕,利索地放在盤子里,又拿出酒精,倒了滿滿一盤子,接著用鑷子攪拌一下。然后老師拿出了打火石和火柴,只聽(tīng)“擦”的一聲,火柴點(diǎn)燃了。教室里立刻安靜下來(lái),36位同學(xué)的目光都緊緊地盯住了這個(gè)盤子,大家仿佛都很擔(dān)心這塊手帕的命運(yùn)。“嗖”的.一聲,老師點(diǎn)燃了酒精盤,火光猛地躥了起來(lái),幽藍(lán)的火焰時(shí)而高、時(shí)而低,而手帕則靜靜地躺在盤子里不為所動(dòng);鹫!同學(xué)們都很緊張,有兩位同學(xué)還不由自主地站了起來(lái),踮著腳注視著,眼睛瞪得老大!

            “啪”的一聲,老師用碗扣住了盤子,藍(lán)色的火焰像泄了氣的皮球,慢慢地、慢慢地小了下去,最后變成了縷縷青煙,四處飄散開(kāi)來(lái),老師拿起手帕的兩角,慢慢舉起。天哪!小手帕竟然完好無(wú)損!難道是被施了魔法嗎?教室里又炸開(kāi)了鍋。老師笑瞇瞇地問(wèn):“同學(xué)們,你們知道是為什么嗎?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“一定是在手帕上涂了防火材料!”老師笑著搖搖頭。又一位智多星說(shuō):“酒精里面摻了水了!”“答對(duì)了!”老師說(shuō):“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水,因?yàn)榛鹣葻凭、再燒水,所以手帕不?huì)燒毀。”我們都恍然大悟。

            科學(xué)真是一門神奇的學(xué)科,在我們的生活中發(fā)揮著奇妙的作用呢!

          四年級(jí)的作文 篇4

            誠(chéng)實(shí)的味道真好!那么美妙,那么開(kāi)心!你品嘗過(guò)嗎!

            記得有一回,我去樓下的小賣店買東西,偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的卡片,同學(xué)之間可以用來(lái)比賽輸贏的,于是我就花一元錢買了兩個(gè),順手放進(jìn)了褲兜里,然后又買了一些別的東西。當(dāng)我去算賬的時(shí)候,給了店主十元錢,他看了我買的東西之后,又找回一元錢。哦,他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事,并掏出來(lái)給他看,然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我感受到了誠(chéng)實(shí)的美好,那是讓人快樂(lè)的味道。

            那次,我又去小店里買東西,是一元錢的泡泡糖,店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個(gè),這一定是店主粗心多拿的。不行,我得送回去!我匆匆忙忙下樓去,把那多余的`泡泡糖給了店主。你說(shuō)怪不怪,從那以后,我再去買東西,付賬時(shí)只要說(shuō)買了什么就可以,根本不用拿給店主看了。我的誠(chéng)實(shí)贏得了信任!

            我知道了,擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),你就會(huì)體會(huì)到那種美妙與開(kāi)懷,那感覺(jué)就是吃了仙果的味道!

          四年級(jí)的作文 篇5

            金秋時(shí)節(jié),夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄然而至,秋姑娘用她那神奇的顏料把楓葉刷成了紅色,把小草染成了棕色,把大樹(shù)刷成黃色,卻把菊花刷成彩色,我和媽媽收到秋姑娘邀請(qǐng):去公園看菊花。

            走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望去,好像菊花在聽(tīng)“秋風(fēng)老師”講課,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,花枝招展,好像在說(shuō):“我坐得多端正”,都想得到“秋分老師”的表?yè)P(yáng)。

            走進(jìn)一看,菊花上滾動(dòng)著露珠,有的是淡雅的粉紅,有的是奔放的火紅,有的是清幽的粉綠,還有的是可愛(ài)的金黃,粉的似霞、白的似雪、紅的'似火、黃的似金、綠的似玉。秋姑娘把她們的大小也畫了出來(lái),大的像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一個(gè)個(gè)精巧的花燈,可愛(ài)極了!特別是那朵金黃色的菊花,花瓣是一層包著一層,一瓣貼著一瓣,活像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),還有一朵紫和白色相間的菊花,它美如天仙,豆芽似的花瓣微微翹起,猶如一位少女甩動(dòng)著一頭彩色的卷發(fā),菊花有的是蓓蕾出綻,好像要像誰(shuí)挑戰(zhàn),有的是爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美,有的才是花骨朵兒就把頭探出看看這個(gè)世界,一陣風(fēng)吹來(lái),它馬上把葉子收起來(lái),把頭縮了起來(lái),好像很膽小,我和媽媽又來(lái)到一片白色的菊林,呀?怎么會(huì)有一朵紅菊呢?她美若天仙,好像一位羞紅了臉的小姑娘,難怪路上行人都會(huì)去輕輕撥弄,或者去嗅一嗅,一陣清香馬上就沁入你的心田,讓疲勞的人為之一鎮(zhèn),感到神清氣爽。

            我喜歡菊花,不但喜歡它的外表,更喜歡它那不畏嚴(yán)寒的精神,它為世界做出無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不要一點(diǎn)回報(bào)。

          四年級(jí)的作文 篇6

            我的母校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校,十年后的她畢竟是一座神奇的學(xué)校。

            先從教室說(shuō)起吧,為了讓剛從幼兒園畢業(yè),前來(lái)就讀的小學(xué)生們能夠順利過(guò)渡,并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,一年級(jí)的教室由奇形怪狀的房屋組成,具有很強(qiáng)的童話色彩:一班是白雪公主的房子,二班是美猴王的水簾洞,三班是光頭強(qiáng)的木屋,四班是冰雪城堡。其他年級(jí)的教室也很有特色,大多跟神話、寓言、成語(yǔ)、名著和詩(shī)詞有關(guān),從外觀上已經(jīng)體現(xiàn)了世界文化的融合和諧。

            再看看校園的其他建筑。現(xiàn)代化立體圖書(shū)館藏書(shū)很多,更有寬大敞亮、光線適宜的閱覽室,同學(xué)們只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入書(shū)的名稱,1分鐘內(nèi)即可從傳書(shū)通道口取出;舒適溫馨的`餐廳,能夠根據(jù)每名同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)狀況和膳食愛(ài)好調(diào)配出可口美味的飯菜;進(jìn)入操場(chǎng)一看,南北兩側(cè)是千人大看臺(tái),東西兩側(cè)供學(xué)生鍛煉的訓(xùn)練器材,中間是環(huán)形塑膠跑道和足球場(chǎng),已到位就讓人有鍛煉身體的沖動(dòng)和激情。從整體來(lái)看,不僅有現(xiàn)代化教學(xué)建筑,還有綠樹(shù)鮮花裝飾,也有小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣真是美麗極了!

            雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這么好,但我相信在不久的未來(lái),母校就會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)代化、美觀、神奇和方便于一體的新新校園。

          四年級(jí)的作文 篇7

            爸爸,從小到大您就對(duì)我非常寵愛(ài)。我要什么您就給什么,我也還算爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),得了不少獎(jiǎng)狀。

            有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)考的不好,我拖著疲憊的身子回家,可在我書(shū)包里的英語(yǔ)卷子就像千斤巨石一樣壓著我,腳也像灌了鉛似的怎么也走不快。終于到了家,您問(wèn)我英語(yǔ)考了多少分。我把英語(yǔ)卷子給您,等待著您的訓(xùn)斥,可是出乎我的'意料,您把我叫到身邊說(shuō):“女兒,這次英語(yǔ)成績(jī)考的不好,不是你的錯(cuò),是我,是我不好,沒(méi)有每天監(jiān)督你讀英語(yǔ)!薄昂昧,不說(shuō)這個(gè)了,下次努力,我相信,我的乖女兒只要用心一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)!”爸爸那時(shí)我打心眼兒里感謝您,感謝您,感謝您在我失望的時(shí)候給了我戰(zhàn)勝困難的信心!

            爸爸,您喜歡喝酒,可是您有高血壓!

            記得有一次,您的一個(gè)好朋友找您喝酒,回來(lái)時(shí),您走路搖搖晃晃的有一輛汽車差點(diǎn)撞到您。別再喝酒了爸爸!爸爸身體要緊呀!

            在這里我要對(duì)您說(shuō):“爸爸,女兒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最愛(ài)您!”

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