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【精華】四年級的收獲作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級的收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的收獲作文 篇1
為了慶!傲粌和(jié)”,學校要求每個年級以班為單位準備節(jié)目,我們(4)班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說還要進行年級評比。為了讓我們在短時間學會并跳得嫻熟。同學們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時間練。
在練健美操的過程中,為了讓我們在短時間內(nèi)記住動作,王老師費盡心思,同學們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動作記住了,并做到位,你就不會感覺累!眲傞_始我還不信,當后來跳得胳膊酸疼時,就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教,自己也不好意思,老師也累啊!下了決心才免強將胳膊伸直,慢慢將動作也做到位。
果然,比先前要強多了。我覺得,絕對不是只將動作記住并做到位就不累了,而是你將動作做到位,會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。動作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運動帶來的快樂時,會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅持,沒有什么做不好。
說起來,健美操對于跳舞的`我來講,應(yīng)該是簡單得不能再簡單的了,但我卻因為心里抗拒,不肯認真去學,喜歡縮著胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。
現(xiàn)在只有一有空,我就會找空地比劃比劃動作,努力改變縮著胳膊的習慣,在每一次的練習中,我都認真而投入,想“六一兒童節(jié)”為班級爭點榮譽,如果全班同學都這么想的話,那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油!為自己的節(jié)日加油!
四年級的收獲作文 篇2
今天,我放學(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個什么東西在動,走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水,因為水是生命之源,長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的`小動物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
四年級的收獲作文 篇3
在成長的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的',有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說:好呀!等你放假了就給你買。我一聽又是這句話,便不耐煩地問:怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會溜冰了,我卻只能看著。媽媽實在沒辦法了,只好說:好吧,過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來,過了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉腋吲d的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說:我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說,向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會功夫,我就練出了一身汗,但我沒放棄,仍舊努力的練習,總算能滑起來了,我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情,沒想到做起來原來也這么難。又經(jīng)過幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來了。
風雨過后總會晴,努力換來的是成功,也正是我的堅持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。
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