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        • 四年級寒假的作文

          時間:2022-06-24 10:06:38 四年級作文 我要投稿

          【精選】四年級寒假的作文6篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級寒假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】四年級寒假的作文6篇

          四年級寒假的作文 篇1

            “哈啾”就是一個大噴嚏,我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨,以最高速寫完當(dāng)天的作業(yè),拿起半年未讀的課外讀物,慢慢品味。啊,真像一杯香甜可口的咖啡。

            打開塵封已久的琴蓋,讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳,但我卻走進了“他”的世界。

            這是個靜謐的下午,何不與友人下盤棋,比個高低。這時沙沙風(fēng)聲,挾著細(xì)細(xì)的雨絲,在窗外飄灑。這真是大自然的'另一種美。

            迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶,聆聽著風(fēng)的故事,我走進甜甜的夢鄉(xiāng)。可愛的寒假呀,多采多姿,不是這篇作文能容納的。

          四年級寒假的作文 篇2

            今天中午,我做完作業(yè)后,看到父親母親疲倦的樣子,又看了看表,已經(jīng)到午飯時間了,我決定大顯身手一回——動手做飯。

            開始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜,把它削了皮,然后開始切黃瓜。一開始,我模仿大人的樣子,自信地?fù)]刀便切。父親看著厚厚的黃瓜片,笑了。我莫名其妙地看了看父親:“有什么不對嗎?”父親微笑著點了點頭,耐心地說:“切黃瓜時,左手五指并攏,指尖內(nèi)收,第一關(guān)節(jié)外拱,緊緊按住黃瓜,右手持刀,到體貼著左手外拱的第一管關(guān)節(jié),用力下切。”我按父親說的要領(lǐng),一刀一刀切下去,果真,又脆又薄的瓜片應(yīng)刀而生了。這使我更加咨詢自信了。切完黃瓜,開始下鍋了,首先,我擰開煤氣,放上三勺油,待油熱了,我開始往鍋里磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時,“滋拉”一聲,冒起了一股青煙,嚇得我尖叫一聲,后退兩步。父親好像沒看到我害怕的樣子,朝我豎起大拇指。于是,我壯著膽子磕第二個、第三個。這時,一不小心把一小塊雞蛋皮掉進了鍋里,當(dāng)我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時后,鍋里的雞蛋就有點糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中,不停地來回攪拌,然后加入少許水,再攪拌幾下,“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法,“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后,我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒,幾個小菜終于上了餐桌。

            開始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水,和好米面,然后,用勺子舀起一勺水,把米面倒入鍋中,再舀起一勺水,把碗里的.米渣沖入鍋中。湯沸騰了,好像宣布我“大功告成”了。

            一切都完成了,我請“評委”——父親母親來品嘗。他們異口同聲地說:“這么好的飯菜,我們可從來沒吃到過!”看著父親母親爭先恐后、狼吞虎咽的樣子,我心里美滋滋的。

            今天這頓飯,也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。

          四年級寒假的作文 篇3

            今年寒假,我參加了鋼琴5級的考試,讓我品嘗到了收獲的喜悅。

            一大早,我和爸爸、媽媽就匆匆趕到車站,正好遇到了好朋友童童一家人,便決定一起去考試。半路上,我們拿著書不停地看,想把每一個音符都牢記在腦子里。一路上我不停的祈禱:上天保 佑,上天保佑,讓我考級過關(guān)吧!車呀車,你也是慢點開吧,慢點吧!可是事實是無情的,大約8點的時候我們終于到了考場。一進考場,我剛放下的心又提了起來,感覺越看書越不會了,干脆把書放 在了屁股下……看著別的'選手都彈得那么好,我又是害怕又是緊張,感覺自己都要哭出來了。忽然,聽見老師喊:”下一號,唐士怡!“我匆忙走上去,還沒來得及緊張,就已經(jīng)沉浸在美妙的音樂中了 。最后,老師給我的評價是:”前兩個彈得太快了,沒調(diào)動起來,后兩個彈得很好“。

            這次考試過后,我感覺自己當(dāng)時太可笑了,根本不用緊張,只要把自己的真實水平發(fā)揮出來就可以了,難道不是嗎?

          四年級寒假的作文 篇4

            黎明,當(dāng)?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來時,新的一天便開始了。

            小河在黎明曙光的照耀下,反照出刺眼的'光芒,灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下,遠(yuǎn)處的高塔樓漸漸清楚起來,展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓,把邊上的小花小草都裝點得格外生機。綠油油的草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿春晨水露,流動著輕涼的風(fēng)兒,田野間羊腸小道上,有幾頭棕色水牛,正在那勤勞工作,“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶人家里,已有人們活動的身影了。

            天空已經(jīng)亮了一大半,大人早已起了床,開始煮飯勞動,家家戶戶的煙囪上冒起裊裊炊煙,小孩開始吃飯了,勤勞好學(xué)的孩子已開始做功課了,大白鵝、小黑鴨,一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥在山的另一頭樹林上大聲歌唱,十分熱鬧。

            又一會兒過了,人們在房里房外活動,大地上,沸騰了,人們一會兒去這里串串門了,一會又去那兒走走,好不悠閑自在。

            這就是清晨的農(nóng)莊,一個與城市迥然不同的境界。

          四年級寒假的作文 篇5

            媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢?愛分為很多種,書里介紹了三種愛,分別是師生情、親情、友情,這三種愛。

            主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達了師生情。故事是這樣的,早上安利柯走進教室,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好,顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后,老師讓安利柯他們默寫生字。這時,他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的'同學(xué),立刻讓他停止默寫,摸摸他的額頭,看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛,老師對同學(xué)的“關(guān)愛”。

            安利柯的同學(xué)耐利是個好孩子,成績也很優(yōu)秀,但因為駝背,經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天,同學(xué)們又欺負(fù)耐利,卡隆看不下去了,憤怒地說:“誰要再碰耐利一下,我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可!痹S多人都嚇得退了回去,勿蘭諦不信,但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后,再也沒人欺負(fù)耐利了。后來,耐利的媽媽終于知道了這事,她特意來學(xué)校,送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。

            有一天,爸爸對安利柯說:“那天,你對你的媽媽說了一些十分失禮的話,我希望,這不會有第二次。記得那一年,你得了一場大病,你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前,你的病情有一點變化,她就心疼得哭泣。所以,對于自己的母親,絕不能說任何失禮的話!睆倪@件事表達了第三種愛,父母對子女的“疼愛”。

            愛是一個說起來容易,做起來難的“字”,讓我們大家拿出一點愛心,來幫助有需要的人吧!這樣我們的世界就會變得更加美好。

          四年級寒假的作文 篇6

            每一年我都有不同的寒假,有讓我流連忘返的,有有聲有色的,也有快樂無比的。但今年,我過了一個山清水秀的寒假。

            今年,我和弟弟等人去到了美麗的防城港,人們都說防城港是個好地方,我有幸來參觀,我們坐在觀光車上看風(fēng)景。來到大海,我觀賞過“天下奇觀”的錢塘江,看過五顏六色的五彩池,卻沒看見過這里的水,這兒的水真清啊!清的'可以看見魚兒可以游動;這兒的水真靜!平靜得像一面大鏡子;這兒的水真……

            來到了“十萬大山”那兒有八十八座大山,山上山清水秀,鳥語花香。個個像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起。山上有無數(shù)花朵,有紅的,有黃的,有紫的……把山上都染得萬紫千紅。那兒的樹又高又粗,像草原的哨兵,一直守護著這八十八座大山。

            防城港是個臨海城市,當(dāng)然少不了山珍海味,看著都想吃。有大龍蝦,螃蟹,貝類,魚……我吃了一口龍蝦,哇!真美味,味道剛好,真是色香味俱全。

            朋友,都說防城港是個好地方,你若不信可以去體驗一下,俗話說的好:百聞不如一見,百見不如一試。

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