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四年級(jí)同桌的作文(精選29篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短,個(gè)子比我高,是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。
開(kāi)始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí),有一次他和我開(kāi)玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學(xué)校小孫給我說(shuō)了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說(shuō):"以后一定要注意,不能再開(kāi)這樣的玩笑了!鄙象w育課的時(shí)候,老師讓我休息,然后對(duì)他說(shuō):”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動(dòng)。”小孫跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說(shuō)了一遍對(duì)不起,我和他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!焙髞(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭PO有不知道的問(wèn)題而我也會(huì)幫助小孫,我和小孫一起看書(shū),一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語(yǔ)單詞,小孫的筆沒(méi)水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒(méi)帶錢(qián),忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢(qián)去打印的。那天我對(duì)小孫說(shuō):“謝謝你借我的.錢(qián)去打印卷子,要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多!痹谝粋(gè)周末,我和弟弟去買(mǎi)東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了;丶覌寢屨f(shuō):"弟弟以后不能這樣做!毙瞧谝簧险n的時(shí)候,我的腿又開(kāi)始疼了,小孫問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"腿疼!毙O向老師報(bào)告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對(duì)小孫說(shuō):"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
友情是一種正能量,當(dāng)你累的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天;當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)安慰你;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān)。這樣的朋友就是我的同桌。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):"我們班新來(lái)了一位同學(xué),讓我們認(rèn)識(shí)一下她。"說(shuō)著,一位女生走上了講臺(tái),只見(jiàn)她個(gè)子不高,但有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)非?蓯(ài)。我想如果她能和我做同桌,那該多好。⌒疫\(yùn)來(lái)得真快,老師果然把她安排到了我的旁邊,成了我的同桌。由于她是新來(lái)的,人生地不熟,所以一下課就哭,而我就在旁邊安慰她,開(kāi)導(dǎo)她,和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境,還和她一起上廁所。慢慢地,我們成了最好的朋友,無(wú)話(huà)不說(shuō),就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開(kāi)。
自從她和我在一起,性格也慢慢變得活潑了。她不但寫(xiě)得一手娟秀的字,還很喜歡看書(shū),為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號(hào)"小書(shū)迷"。有一次下課,我去找她一起上廁所,看見(jiàn)她正在看書(shū),我說(shuō):"走,我們?nèi)ド蠋桑?quot;可她什么也沒(méi)說(shuō),好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我只好又推了推她,她才說(shuō):"等一下,讓我把這頁(yè)看完吧。"眼看著一頁(yè)看完了,她又翻了一頁(yè),我生氣地說(shuō):"你不是說(shuō)看完一頁(yè)就走嗎,怎么又翻了一頁(yè)?"她嘟著嘴巴,求饒著說(shuō):"等一下嘛,讓我把這頁(yè)看完嘛。"我只好自己去了,等我回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她還在看書(shū),這時(shí)上課鈴響了,她才想起來(lái)"我還沒(méi)上廁所呢!"哈哈哈!
放暑假了,我們不想分開(kāi),若不分開(kāi),那簡(jiǎn)直是天方夜譚,我們只好放手,不過(guò)我們的'心是在一起的。
轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,我依然懷念同桌的你。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,老師把我安排到十一組,也是班里的最后一排?赡苁俏业纳砀弑容^高吧!我第一次見(jiàn)到了我的同桌牛羿飛。
她身高和我差不多,胖嘟嘟的臉蛋,頭上扎著兩個(gè)小辮子,一雙大大的眼睛很是可愛(ài)。我問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字!彼卮鸬溃骸拔医信t囡w,你叫什么名字”。我回答說(shuō):“我的名字叫王舒涵,以后我們就是好伙伴了!彼吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心,因?yàn)槲医涣诵屡笥选?/p>
以后我才知道,原來(lái)她家就在我們小區(qū)后面,離我們家很近,我們放學(xué)了可以一起回家,她有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)我到她家里玩,很快我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我的同桌性格很好,說(shuō)話(huà)很溫柔,也很有禮貌。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有一些小脾氣,但我們還是能相處得很好,因?yàn)槲艺J(rèn)為好朋友就應(yīng)該相互包容。
我的同桌不但性格好,也時(shí)常熱心幫助別人,當(dāng)然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學(xué)的路上不小心把家里給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給弄丟了,很是著急。心想,回家給媽媽說(shuō)可能要挨罵的。于是我坐在座位上悶悶不樂(lè)。這時(shí)牛羿飛注意到了,就問(wèn)我怎么回事。我就把錢(qián)弄丟的事給她講了。她聽(tīng)完后說(shuō)道:“不要著急,我先把我的零用錢(qián)借給你用,等以后你有了錢(qián)再還我好了!庇谑俏腋吲d拿了她借給我的錢(qián)去把書(shū)先買(mǎi)了。以后她還在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助到我,我真的很感謝她,真誠(chéng)的'給她說(shuō)聲:“謝謝你”我的同桌!
你們看我的同桌是不是很好,你們是不是也想有這么一位好的同桌?那就快來(lái)認(rèn)識(shí)她一下吧!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
在小學(xué)的四年生活里,換過(guò)許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂(lè)糖,有時(shí)還像苦苦的.咖啡糖……
我的同桌長(zhǎng)著短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛(ài)。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運(yùn)動(dòng),心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂(lè)的。這時(shí),我的同桌來(lái)了,大喝一聲:“呀!看我自創(chuàng)的‘百獸大亂斗’!”只見(jiàn)她一會(huì)兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會(huì)兒如笨重的河馬,行動(dòng)緩慢;一會(huì)兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉(zhuǎn)悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。
我的同桌不僅非常幽默,還很樂(lè)于助人。有一次,有一位同學(xué)吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗,做完這些事后,他依然若無(wú)其事地說(shuō):“幫助同學(xué),人人有責(zé)!”
這就是我的同桌,幽默且樂(lè)于助人的好同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇5
一直以為你是一個(gè)蠻橫不講理,不愛(ài)學(xué)習(xí),一天只知道浪費(fèi)時(shí)間的男孩,我沒(méi)怎么和你說(shuō)過(guò)話(huà),可你的印象卻很深刻。因?yàn)槟憧偸窃谡n堂上鬧騰,仿佛就是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
記得在初二換座位時(shí),我多么希望我的同桌不是你,但恰恰
班主任讓你和我坐同桌,擔(dān)心以后你可能會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),便去向老師要求換同桌,可老師卻對(duì)我說(shuō):“你的同桌是一個(gè)認(rèn)真的好孩子,你和他同桌因該感到高興,放心吧,他已不再是初一的那個(gè)搗蛋鬼了,他會(huì)好好學(xué)習(xí)的,在這方面你可要幫幫他啊!”聽(tīng)見(jiàn)老師這么溫柔的回答,我半信半疑的答應(yīng)了。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實(shí)變得和以前不一樣了,在課堂上你會(huì)安靜地聽(tīng)課不再吵鬧,下課期間你也不會(huì)出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次,我倆都在座位上寫(xiě)作業(yè),突然你停止了手頭的筆,我注意到了便湊過(guò)去看了看,原來(lái)是你遇到了不會(huì)做的題目。我問(wèn):“你不會(huì)。坎粫(huì)你可以問(wèn)我!這道題我剛好會(huì)。只見(jiàn)你不情愿的將作業(yè)本拿過(guò)來(lái)!蔽抑滥鞘悄愫妹孀,不好意思讓我叫你吧?稍谀懵(tīng)會(huì)了后臉上卻露出了一絲笑容,這時(shí)我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。
在我眼你,你應(yīng)該算一個(gè)不一般的人,你的`臉?lè)枢洁降,?zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)胖子。你還是一個(gè)幽默的人,你坐在我邊上,偶然會(huì)問(wèn)出一些白癡性的問(wèn)題,逗得周?chē)娜艘约拔易旖嵌紩?huì)微微向上揚(yáng)起,這樣的小事時(shí)常發(fā)生便習(xí)慣了,現(xiàn)在分離了總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強(qiáng),想那些思維圖,立體圖你都能畫(huà)出側(cè)視圖和俯視圖?蛇@些對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)過(guò)不去的坎,我不知道怎么畫(huà)可偏偏要學(xué)這些。不過(guò)幸運(yùn)的是,我的同桌是你,每次遇到不會(huì)畫(huà)的題目時(shí),我就會(huì)想你請(qǐng)教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩,不過(guò)你還是會(huì)認(rèn)真的教我,直到教會(huì)我為止
現(xiàn)在初中畢業(yè)了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的高中,但你的變化確實(shí)讓我感到驚訝,原來(lái)那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個(gè)人。真的為你感到高興。
讀一本書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有一個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞不是我們能選擇的,但跟一個(gè)積極進(jìn)取的人做同桌,卻是一件幸運(yùn)的事。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的云彩,帶去一聲溫暖的問(wèn)候,你現(xiàn)在還好嗎?
四年級(jí)同桌的作文 篇6
說(shuō)她是我的同桌,也不是,她只是一個(gè)坐在我周?chē)娜恕K,很煩,性格特古怪,有時(shí)熱情,有時(shí)孤僻,讓人捉摸不透;她的行為舉止大大咧咧,不拘小節(jié),有時(shí)讓人覺(jué)得沒(méi)什么,有時(shí)卻讓人很反感。
她喜歡在上課時(shí)跟老師開(kāi)玩笑,不知她從哪兒來(lái)的熊心豹子膽。然后就是她那“銀鈴般的笑聲”,總在別人不經(jīng)意間發(fā)出,讓人聽(tīng)得背脊發(fā)涼,瑟瑟發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚。有時(shí),她偷偷摸摸到我背后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出她那雙“惡魔之爪”將我一把抓住,她的氣勢(shì)之強(qiáng)大,空間都仿佛封閉起來(lái),讓我無(wú)所遁形。接著只見(jiàn)她用那雙鐵錘一般的雙手使盡全力捶向我的背,只怕是她拳速太快,連空氣中都留下了一串串殘影。她那一拳揮下,整個(gè)空間都仿佛被她的雙手所牽動(dòng),向我砸來(lái),空氣中仿佛都出現(xiàn)了一陣陣因她拳勁而紛紛炸裂的空間所傳來(lái)的爆炸聲。那時(shí),我想:完了,恐怕要斃命于此了。只聽(tīng)“嘣”地一聲巨響我被深深“砸入”地面,正以為“太好了,我還沒(méi)死”時(shí)卻不料明勁已至,暗勁未了,突感背后傳來(lái)了一陣麻痹感,接著就是“啊”一聲仿佛穿透九霄的.叫喊,屬引凄異,哀轉(zhuǎn)久絕……同學(xué)們說(shuō)的我那雙折斷的翅膀,恐怕就是被她折斷的吧。
但是,在學(xué)習(xí)上她很樂(lè)觀,也很有造詣。記得有一次,成績(jī)出來(lái)了,全班同學(xué)都考得不是很好,她也一樣。但她并沒(méi)有哭而很樂(lè)觀地面對(duì),并且十分耐心地去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),在糾錯(cuò)本上一遍又一遍的審題,重做,寫(xiě)上分析。最終,緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),臉上露出會(huì)心的一笑……
恐怕你們已經(jīng)猜到了吧,對(duì),她就是坐在我后面的大謝,希望她能一直保持那樂(lè)觀的心態(tài)。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我有一個(gè)很特別的同桌,她叫余景碩,她長(zhǎng)得很美麗,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁。雖然她長(zhǎng)得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號(hào)稱(chēng)“暴力女”。
她喜歡揪男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛(ài)管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫(huà)書(shū),她就把我的漫畫(huà)書(shū)給搶走了,我氣憤的說(shuō)道:“你干嘛搶我漫畫(huà)書(shū)?現(xiàn)在又不是上課。老師說(shuō)下課也不可以看這種書(shū),你就不能看些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說(shuō)的.是對(duì)的,我一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái),只好讓他拿走了我的漫畫(huà)書(shū)。
她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給余景碩,余景碩就只好低聲下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!到底借不借?”他一邊說(shuō),一邊作出嚇人的動(dòng)作!捌鋵(shí)我也沒(méi)有修正液”“那你不早說(shuō),浪費(fèi)我的口舌!
你們瞧瞧,我的同桌真的既是個(gè)愛(ài)管閑事,又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女!
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長(zhǎng)的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。
她寫(xiě)的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)。有一次,四二班的語(yǔ)文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。
她上課總是聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)和不傳小紙條。
她報(bào)的課外班好幾個(gè),有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂(lè)、各科班都學(xué)的`非常扎實(shí)。特別是音樂(lè)和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂(lè),當(dāng)她唱起歌來(lái)聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),清脆響亮,句句入耳。更別說(shuō)是美術(shù)了,她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買(mǎi)的一樣非常好看。
這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的.老師很煩,一會(huì)兒換同桌,一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫(xiě)不完。
二年級(jí)時(shí),班主任給我換了個(gè)同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績(jī)也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對(duì)我說(shuō):“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺(jué)前我還想了想,明天怎么向老師說(shuō)給我換個(gè)同桌。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,卻遲遲不敢去和老師說(shuō),因?yàn)槔蠋熖珒戳,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說(shuō):“老師,我要換同桌為。”“為什么換同桌?”老師問(wèn)道!耙?yàn)樗珶┤肆!蔽矣只卮鸬!霸趺磦(gè)煩人法?”老師追問(wèn)道。我有點(diǎn)不耐煩了,干脆說(shuō):“我考試考差,她就說(shuō)我考得很不好,說(shuō)自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ。
中午,我又去用同樣的理由再找老師說(shuō)了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問(wèn)了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧,于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在,這個(gè)新同桌對(duì)我很好,總會(huì)幫助我。成績(jī)也好,非常友好。
四年級(jí)同桌的作文 篇10
我有一個(gè)古怪的同桌,他叫梅竹松,聽(tīng)到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的`名字出名,梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀!他呀,不是因?yàn)椤肮掳痢倍妹鋵?shí)就是一個(gè)字――“逗”。
梅竹松長(zhǎng)相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號(hào)眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無(wú)疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒(méi)有到前面,鼻子先到了!蹦沁种摹把璐罂凇弊屓艘豢淳椭浪莻(gè)“笑星”。
梅竹松平時(shí)也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來(lái),班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開(kāi)始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn),忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識(shí),你看咱都相識(shí)了,交個(gè)朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語(yǔ)中,他的名字也消失于黑名單上了。
有了這個(gè)同桌,我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了,下課的時(shí)候,總能把人帶入開(kāi)心的懷抱,緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開(kāi)了,這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌啊!
四年級(jí)同桌的作文 篇11
我有一個(gè)同桌叫馬自健,他不僅是我同桌,也是我從小玩到大的哥哥。
那時(shí),我們住在一棟樓的一個(gè)單元里。他家住四樓,我家住六樓。我聽(tīng)媽媽說(shuō),我們小的時(shí)候,媽媽都不上班,在家哄我們。有時(shí)候去馬自健家玩,馬自健也去我家玩。兩個(gè)媽媽一起做飯,一起喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起尿床,一起哭,一起笑,一起慢慢長(zhǎng)大。
我五歲的時(shí)候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了,但是我們也會(huì)去各個(gè)家庭玩,從來(lái)沒(méi)有不聯(lián)系的時(shí)候。今年暑假,我們兩個(gè)媽媽同時(shí)報(bào)了作文班。當(dāng)我們被分成座位時(shí),我們是幸運(yùn)的.。我和馬自健是同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相幫助?赡苁且?yàn)槲覀兲煜ち,太親近了,太調(diào)皮了,所以有時(shí)候上課說(shuō)話(huà)。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。當(dāng)然小把戲來(lái)了,作文老師就把我們分開(kāi)了。我真的很難過(guò)。那堂課,我成績(jī)不好,也沒(méi)有什么想法,所以字寫(xiě)得一塌糊涂,讓老師很吃驚,又讓我重寫(xiě)了一遍。
我很想找到我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。如果我們能成為同桌,那么我一定要吸取教訓(xùn),永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不知道老師看完我的作文能不能滿(mǎn)足我的愿望。
四年級(jí)同桌的作文 篇12
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn),想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》,騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰(shuí)紅我追誰(shuí)!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來(lái),她趁機(jī)摻和。
坐到鈕伊純邊上,得先提防著點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛(ài)好:愛(ài)捉弄人。不好,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。
下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里?對(duì)了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的同桌!
一個(gè)月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專(zhuān)門(mén)耍人的.鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書(shū)涵對(duì)我說(shuō):“告訴你個(gè)壞消息,吳欣媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級(jí),吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口,徐哲宇說(shuō):“換位子了,你坐到鈕伊純邊上。”
四年級(jí)同桌的作文 篇13
我的同桌貝貝,他非常愛(ài)看書(shū),以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在看書(shū)!你們別不信,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次,我們上完語(yǔ)文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫(xiě)。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書(shū),書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對(duì)他說(shuō):“快寫(xiě)啊,你想放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)嗎?!”可是,他卻把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫(xiě)邊想,這人是沒(méi)救了。但,周老師今天心情好像很好,說(shuō):“沒(méi)做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因?yàn)樨愗?想不出?/p>
還有一次,他正在看書(shū),但,我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來(lái)了!”他愣了一下。可是就兩三秒,他看了一下鐘,說(shuō):“還早呢!”便再次看書(shū)了。但是,傅老師來(lái)!但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西?晌彝溃瑓s沒(méi)有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的'一聲,書(shū)飛了出去。
我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
四年級(jí)同桌的作文 篇14
我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。
老師來(lái)到了班級(jí)里,那一副嚴(yán)肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來(lái)了?墒抢蠋熛旅娴脑(huà),讓我大吃一驚。老師說(shuō),我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì),老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛(ài)衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的'男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。
我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒(méi)帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀!說(shuō)不定比金子涵更好相處呢!
不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次,我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說(shuō):“一元錢(qián)兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說(shuō):“一小時(shí)五毛錢(qián)!蔽耶(dāng)時(shí)就想,我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢!
這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng),我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的!
四年級(jí)同桌的作文 篇15
新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸,你和揚(yáng)俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的'肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來(lái)。
數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說(shuō)話(huà)!澳阍趺床粚(xiě)呀?”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)!拔覜](méi)帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書(shū)包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝!贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時(shí)起,我對(duì)劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇16
我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。
她平時(shí)上課愛(ài)講話(huà),曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后,她不怎么說(shuō)話(huà)了,不是她不跟我說(shuō),而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話(huà),她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話(huà),再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話(huà),上課就沒(méi)有多少聲音了。
現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了,說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說(shuō)她成績(jī)比我好,一次我的英語(yǔ)只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我考了一個(gè)不理想的'分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P(yáng),我平時(shí)在老師家補(bǔ)課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。
四年級(jí)同桌的作文 篇17
今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得特別白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪
剛開(kāi)始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認(rèn)識(shí)他么,想得話(huà)就更我一起進(jìn)入他的世界吧!
“黑皮”有一個(gè)缺點(diǎn):太小氣,太摳門(mén)。你聽(tīng),這又是哪一位在問(wèn)李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會(huì)填滿(mǎn)一個(gè)牙縫,最多也就會(huì)剛好填滿(mǎn)吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長(zhǎng)哦!
“李景琪,一百分。”一聽(tīng)就知道是數(shù)學(xué)老師在報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)。“黑皮”的`數(shù)學(xué)成績(jī)特別的好,有一次,我問(wèn)他有什么好的辦法能把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。他卻說(shuō):“我媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過(guò)他也有一點(diǎn)偏科語(yǔ)文和英語(yǔ)不怎么好。作為他的學(xué)隊(duì)長(zhǎng)以及他的同桌,我應(yīng)該去幫助他,我想他的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)會(huì)慢慢好起來(lái)的。
黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌”!
四年級(jí)同桌的作文 篇18
“求求你了呀,給我一點(diǎn)嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。
他偏矮的個(gè)子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了,誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩,連行為習(xí)慣上都有些像呢,而且他有一個(gè)“惡習(xí)”,就是特愛(ài)向人家討東西。
有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴(lài)上了,“給我一點(diǎn)東西!”“什么?不給!”“給一點(diǎn)嘛,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn),好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來(lái)吧,你的巧克力給我吧。”原來(lái),他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的`那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里,很淑女地嚼了起來(lái),直到咽下去,才心滿(mǎn)意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道:好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是這樣一個(gè)人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí),好一個(gè)“乞丐”同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇19
話(huà)說(shuō),別人閱人無(wú)數(shù),我是閱極品同桌個(gè)數(shù)
初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬
第一任,俗稱(chēng)“好家風(fēng)”
姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對(duì)待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品啊!你是我肚子里的蛔蟲(chóng)!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數(shù)不高
第二任:濤濤
他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無(wú)奈,動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很?chē)?yán)重的人,不會(huì)控制,我很擔(dān)憂(yōu)他的以后,因?yàn)樗俏业?好朋友,暴力指數(shù)5顆星。
第三任:王世偉
“王氏捏人”絕對(duì)讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。
第四任:陳昱輝
沒(méi)有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛(ài)秀肌肉,讓人無(wú)語(yǔ),有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。
總結(jié)一句話(huà),坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重。
四年級(jí)同桌的作文 篇20
我的同桌叫小吳。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的.光芒。可惜的是她又暴力,又小氣。
她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對(duì)著我狂打。
我感到莫名其妙,對(duì)她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)題目:“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì)助人為樂(lè)。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問(wèn)題都會(huì)向我請(qǐng)教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì)毫無(wú)保留的教她。
可是當(dāng)我有不懂問(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō)題目:“去,去,去,你不會(huì)自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。
四年級(jí)同桌的作文 篇21
時(shí)間一眨眼過(guò)去了,想想六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,真是豐富多彩。
回想剛到外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),老師讓我和青林做同桌,當(dāng)時(shí)我很害羞,沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)。但是,青林卻很大方,和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)我們漸漸熟悉了,我便和他說(shuō)起了話(huà)。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的.筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對(duì)答案,確保全對(duì)時(shí)再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過(guò)很多優(yōu)呢。
過(guò)了一段時(shí)間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時(shí),老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問(wèn)題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來(lái),對(duì)著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個(gè)又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì),嘿嘿,又和好了。
我和青林在一起時(shí),我們學(xué)習(xí)總是競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)進(jìn)步不少呢,青林也是,老師特別滿(mǎn)意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書(shū)或者干什么時(shí),我們很快就進(jìn)入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時(shí)間的話(huà),青林還會(huì)給我講笑話(huà),我們每天都是很開(kāi)心很開(kāi)心的。
想想啊,和青林在一起,是多么快樂(lè)啊。真希望重新和青林在一起啊。
四年級(jí)同桌的作文 篇22
記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話(huà),教員講的話(huà)他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還是有聽(tīng)寫(xiě)個(gè)字的,他的`話(huà)題總是天南地北,他總是想到什么就說(shuō)什么,眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱(chēng)心,可他卻不亦樂(lè)乎。
他即便上課不聽(tīng),考試也能考滿(mǎn)分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教,他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好,有時(shí)也會(huì)向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分,他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說(shuō)只能回幾次……
期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂(lè)快樂(lè)。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái),身子左右一晃,把我過(guò)了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競(jìng)賽勝負(fù)已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。
開(kāi)學(xué)儀式時(shí),他果真沒(méi)來(lái),我希望能跟他說(shuō)一句告別的話(huà),可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進(jìn)步!"
四年級(jí)同桌的作文 篇23
如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎;如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫(xiě)那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō),我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的.時(shí)候,她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話(huà)。不僅如此,她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(zhǎng)理科的女生,其他女生不會(huì)做的題都來(lái)找她;她也挺愛(ài)唱歌,但嗓子實(shí)在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操;她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止,語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直高的過(guò)分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。
她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當(dāng)然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話(huà),經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛,有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之,她是一個(gè)活潑可愛(ài),冰雪聰明的女生。
四年級(jí)同桌的作文 篇24
月光如水透過(guò)窗前,灑在我的書(shū)桌上,我靜靜地坐在書(shū)桌旁,回想那天早上發(fā)生的事
我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當(dāng)我高興的時(shí)候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法,我把我的'凳子和同桌的凳子換了一下!
一會(huì)兒,同學(xué)們都來(lái)了,我的同桌也來(lái)了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。
可是我想了又想:“如果我道歉,老師會(huì)原諒我,同桌會(huì)原諒我,同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我。”
想到這里,我鼓足勇氣,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”,這個(gè)凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”
月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
四年級(jí)同桌的作文 篇25
新學(xué)期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯(cuò),是女生嘛,可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題。可我還沒(méi)高興一半,她就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你小心點(diǎn)啊,別惹我,你問(wèn)李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽(tīng)出了話(huà)里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭(zhēng)之神找上門(mén)了。
一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對(duì)她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場(chǎng)廝殺。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護(hù)下偷渡過(guò)境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當(dāng)高,100%命中她的.左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣?yán)滹L(fēng)驟雨…
今天我又遭災(zāi)了,放學(xué)時(shí),她站在座位旁收拾書(shū)包,我的東西掏不出來(lái),就對(duì)她說(shuō):“我在你座位上夠一下東西!闭f(shuō)完就坐在她的座位上掏著桌格里的廢紙,這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來(lái)的還是一句:“誰(shuí)讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。
唉,這霸道同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇26
把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂,英語(yǔ)老師在上課呢!你快聽(tīng)!”我在一旁勸說(shuō)他!拔矣致(tīng)不懂。”他裝出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話(huà),我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎!熬褪且?yàn)槟懵?tīng)不懂才要聽(tīng)啊,你聽(tīng)了就懂了嘛!不然的`話(huà),你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)!痹(huà)音剛落,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼:我說(shuō)的話(huà)他根本就沒(méi)聽(tīng),他在自?shī)首詷?lè)呢!唉,作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng),我不由得嘆了口氣。
哼!說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣!
老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢?如果是一門(mén)學(xué)科的話(huà)也就算了,關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科!作為他的小組長(zhǎng),以及他的同桌,我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。
作為他四門(mén)學(xué)科的小組長(zhǎng),雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè),可他的成績(jī)卻一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰(shuí),他也總是榜上有名。
作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了,以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話(huà),結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。
“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧!
四年級(jí)同桌的作文 篇27
她活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛(ài),很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的'桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!
張鈺愛(ài)干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢!我的書(shū)包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時(shí)候死活找不見(jiàn),下課后抖一抖書(shū)包,它們一下子全跑出來(lái)了。
張鈺上課很專(zhuān)注,回答問(wèn)題積極踴躍,往往是第一個(gè)舉手回答老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成,看她寫(xiě)的字,靈動(dòng)秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。
張鈺愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)比賽中,都有她的身影。
她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于助人,銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂(lè)。
給同桌點(diǎn)贊,向同桌學(xué)習(xí),張鈺真是我的好榜樣!
四年級(jí)同桌的作文 篇28
最近幾天,我讀了《同桌冤家》這本書(shū),讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格,她是我小學(xué)三年多以來(lái),當(dāng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。
她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點(diǎn)小厲害的女孩。上課時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我積極發(fā)言,也提醒我改掉壞毛病,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多。下課時(shí),她也會(huì)幫助我整理學(xué)習(xí)用品。
記得剛開(kāi)學(xué)第二天的'一節(jié)語(yǔ)文課,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,可是我的語(yǔ)文書(shū)卻找不到了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和書(shū)桌,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。同桌看見(jiàn)了,也急忙幫我找,翻了半天,沒(méi)想到,語(yǔ)文書(shū)竟然在她書(shū)包里。我看了看她,真是哭笑不得。下了課,我倆說(shuō)起這件事就忍不住笑。
第二天晚上放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū)包剛要寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)安靜的“躺”在我的書(shū)包里。我想:她找不到語(yǔ)文書(shū),一定很著急,第二天也不會(huì)“輕饒”我的。于是,趕緊給她打電話(huà),給她送了回去。果然,我倆見(jiàn)面后,她氣得火冒三丈,把我“數(shù)落”了一頓。
這只不過(guò)是我和我同桌發(fā)生的兩件事,如果你想看更多的故事,請(qǐng)看下一部——?dú)g喜同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇29
這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫(xiě)作高手,堪稱(chēng)小作家。
這學(xué)期我可高興了,因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對(duì)她很有好感。
上課了,我本想跟她說(shuō)幾句話(huà),但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課,我問(wèn)她:“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對(duì)毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的`是,她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣,成績(jī)穩(wěn)如泰山!笨磥(lái)她也不討厭我嘛。
英語(yǔ)課,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū),怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣,我才沒(méi)有挨老師的批評(píng)。后來(lái),我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好。她說(shuō):“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì)對(duì)他(她)非常好!
就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。