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        • 四年級(jí)父愛(ài)的作文

          時(shí)間:2022-07-13 09:56:39 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選四年級(jí)父愛(ài)的作文4篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)父愛(ài)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選四年級(jí)父愛(ài)的作文4篇

          四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇1

            父愛(ài)像參天的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。父親在暑假里幫助過(guò)我。

            暑假的一天,爸爸帶我去井岡山玩。到了吃飯的時(shí)候,每次我一吃飯,又會(huì)吐,而頭又會(huì)發(fā)熱。爸爸帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)不能再給我吃很火氣的東西。后來(lái)吃飯,爸爸都是只點(diǎn)了蔬菜和青菜之類(lèi)的.菜。

            有一次,我在玩的時(shí)候,我的頭有一點(diǎn)暈,然后就什么也不知道了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家在床上睡覺(jué)。原來(lái)是我玩累了才頭暈的。到了下午的時(shí)候,我又吐了,這可把爸爸給嚇壞了,他把我?guī)У搅嗽\所里。診所里的醫(yī)生說(shuō),他也檢查不出來(lái)我得是什么病,爸爸又帶我去北京的醫(yī)院里做檢查,終于查出了病因。醫(yī)生開(kāi)了藥,治好了我的病。

            這就是我的爸爸,他每天六點(diǎn)半起床,晚上十點(diǎn)十分還沒(méi)休息。爸爸,您是如此辛苦,所以我要對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您,您辛苦啦!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我和您一起去井岡山的日子,每天都很快樂(lè)!”

            爸爸就像是天邊的啟明星,給我指引方向;爸爸就像是寧?kù)o的港灣,讓我幸福和快樂(lè);爸爸就像是默默的黃牛,忍辱負(fù)重,從不叫苦。

          四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇2

            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),今天我講的主題是——《父愛(ài)》。

            父愛(ài)是什么?父愛(ài)不僅僅是你困難時(shí)無(wú)私的幫助;父愛(ài)不僅僅是你想玩耍時(shí)送你的精致玩具;父愛(ài)不僅僅是你遇到危險(xiǎn)時(shí)幫你扶正的雙手。父愛(ài),是望子成龍的心,是心有靈犀的感情,是百折不撓的堅(jiān)忍!大家的父愛(ài)是什么呢?我想,大家的父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū),耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒,回味無(wú)窮。

            我的父愛(ài)是一種孤單。7年前,爸爸希望我能有很好的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境,無(wú)奈他只好選擇和我、媽媽分開(kāi),在那差不多365天的孤單日子里,爸爸是一直承受著那份寂寞和孤獨(dú)。每當(dāng)我和媽媽享受天倫之樂(lè)時(shí),爸爸只能眼巴巴的通過(guò)視頻看著我們開(kāi)心。每到分別的時(shí)候,爸爸總是會(huì)用依依惜別的眼神目送著我們;每到團(tuán)聚的時(shí)候,爸爸總是會(huì)用興奮的眼神打動(dòng)著我們……這就是父愛(ài)。

            我的父愛(ài)是一絲絲的情意。每次星期六星期天,爸爸總是不厭其煩的與我聊天,聊我的`生活條件,聊我的學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),聊我的身心健康,而每次聊到他自己,他只不過(guò)是淡淡的“我在這兒沒(méi)事、還好!”這一句句滿(mǎn)不在乎的話語(yǔ),卻深深的印在了我的心里。他那深深地眉間,卻隱瞞了無(wú)數(shù)的傷痛……他的每一次優(yōu)雅的抬手和溫暖的話語(yǔ)都深深地感染了我——這就是父愛(ài)。

            我的父愛(ài)是一團(tuán)凝聚了溫馨的情感。每一次,只要有空爸爸就會(huì)給我送來(lái)一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)陽(yáng)光情感的信封,這就是父愛(ài)。

            ……

            讓我們一起珍惜這種父愛(ài)吧!

          四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇3

            他從未將愛(ài)溢于言表,但那日不經(jīng)意的動(dòng)作,讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。

            無(wú)數(shù)次的幻想離開(kāi)父母會(huì)有多自由,不曾想過(guò)那刻來(lái)臨竟會(huì)如此地不舍、如此的凄涼!鞍,我到學(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對(duì),也許是在害怕再望他一眼,就真的無(wú)法進(jìn)學(xué)校了。

            他始終沒(méi)有開(kāi)口講一句話,我朝他揮揮手,往教室走去!昂!姐姐你鞋帶掉了!蹦泻⒅钢业腵鞋說(shuō)。正準(zhǔn)備蹲下時(shí),一個(gè)高大的身影俯了下去——他,我的父親,平日里不茍言笑,沉默寡言的父親。

            他竟然俯下了他的身子,蹲在我的腳邊,為我系鞋帶。我低下頭,驚愕地看著他,他小心翼翼地系著,粗糙的手指穿梭于鞋帶間,專(zhuān)注地系著。

            系好了,他正要起身,不知為何又把我的鞋帶給解開(kāi)了。還是俯著身,還是同上一次那樣專(zhuān)注地系著,還是沒(méi)說(shuō)一句話。我忍不住疑惑地問(wèn):“爸,干嘛還要再系一次?”他沒(méi)有做過(guò)多的解釋?zhuān)皇遣莶菡f(shuō)了句,難看。我抬眸,目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶,隨意地耷拉在他的鞋面上,他從來(lái)就沒(méi)有好好地給自己系過(guò)鞋帶,卻在驕陽(yáng)下為我反反復(fù)復(fù)……

            終于,他站起,看了看我鞋上的那個(gè)結(jié),滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著不易覺(jué)察的笑,如陽(yáng)光燦爛的痕跡。他仍舊沒(méi)與我講話,可他的愛(ài)我已如數(shù)收下,小心珍藏……

            漂泊在外,無(wú)依無(wú)靠,無(wú)法觸碰家中的美好,唯有懷念從前,記憶中的那些場(chǎng)景無(wú)疑是最大的慰藉……

            回憶永駐,你在心間……

          四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇4

            有一種愛(ài),叫母愛(ài),以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類(lèi)謳歌了幾千年;還有一種愛(ài),卻往往因?yàn)楸粐?yán)厲所包裹,被不易察覺(jué)的呵護(hù)所掩蓋,因而失去了對(duì)它應(yīng)有的理解和尊敬,這就是父愛(ài)。

            父愛(ài)如山,想不到在這個(gè)寒意漸退、春天將至的時(shí)節(jié),我第一次感受到父愛(ài)是如此地沉重!

            那還得從我開(kāi)學(xué)前一天晚上說(shuō)起。爸爸從上海出差回來(lái)便倒頭睡去,任勞任怨的媽媽在細(xì)心地幫我準(zhǔn)備明早上學(xué)的衣物。我呢,在經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)寒假的薩克斯培訓(xùn)后,開(kāi)始心無(wú)旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業(yè)。耳邊鼾聲突然響起,那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧?kù)o,使一個(gè)明天就要出征的戰(zhàn)士心中充滿(mǎn)煩躁。哎!有什么辦法呢?一年三百六十五天,我這個(gè)老爸難得能有幾天呆在家里,更甭提給我輔導(dǎo)功課了!倒是這嘹亮的號(hào)角,時(shí)不時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。

            第二天一大早,我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書(shū)包,高高興興來(lái)到學(xué)校。久違的同學(xué)們興高采烈地交談著假期見(jiàn)聞,并拿出作業(yè)相互討教。我打開(kāi)書(shū)包,作業(yè)卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸!作業(yè)一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書(shū)包里的點(diǎn)心和飲用水,我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑;而我再次將書(shū)包翻了個(gè)遍,卻始終找不到爸爸對(duì)我的半點(diǎn)關(guān)照!

            這責(zé)任該老爸承擔(dān)!將功補(bǔ)過(guò),我想給自己也給老爸一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

            在老師的辦公室里,我撥通了“肇事者”的手機(jī)。呼呼的風(fēng)聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說(shuō)話的聲音一下子又將那個(gè)剛烈少年的怒火點(diǎn)燃:“爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業(yè)呢?你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢?!”

            爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說(shuō),我已掛了電話,不覺(jué)潸然淚下。我不敢多說(shuō),也不愿多說(shuō),我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),我為有這樣一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)自己孩子的爸爸而傷心,而慚愧。

            十分鐘后,門(mén)衛(wèi)叔叔將作業(yè)轉(zhuǎn)交給了我。整個(gè)上午,我都在傷心與悲憤中倍受煎熬,為了一個(gè)不能對(duì)任何人講的秘密,為了一個(gè)任何人聽(tīng)了都不會(huì)相信的秘密!

            好容易等到了放學(xué)。走出校門(mén),門(mén)外卻站著媽媽?zhuān)?/p>

            “媽媽?zhuān) 蔽医辛艘宦,淚水早已流了下來(lái)。只有媽媽?zhuān)艜?huì)在我最需要溫暖的時(shí)候出現(xiàn),及時(shí)給我安慰,讓我享受母愛(ài)的溫暖。

            “你都知道了?孩子!眿寢屨f(shuō)。

            “知道什么了?”我大惑不解!澳惆衷缟弦恍褋(lái)就發(fā)現(xiàn)你忘了帶作業(yè),連早飯都沒(méi)吃,騎上摩托車(chē)就來(lái)給你送作業(yè)。半路上……”媽媽已淚流滿(mǎn)面了。

            我腦子里轟地一下,淚水再一次噴涌而出,順著剛剛凝固的廉價(jià)的淚痕。淚花中,我看到爸爸正騎著摩托車(chē),焦急萬(wàn)分地朝學(xué)校奔來(lái),這時(shí)手機(jī)響了,他聽(tīng)到手機(jī)里說(shuō)“爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業(yè)呢?你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢?!”

            我親愛(ài)的'爸爸,你是在接了我的電話,受了莫名的責(zé)難后摔倒的嗎?你不顧骨折的劇烈疼痛,硬撐著把作業(yè)送到門(mén)衛(wèi)叔叔手中,這才又掙扎著去醫(yī)院!而當(dāng)這一切發(fā)生時(shí),我卻在自私地責(zé)難這一份沉甸甸的父愛(ài)。我怎么能夠這樣對(duì)你呢?

            在去醫(yī)院的路上,我泣不成聲。平日被嚴(yán)厲包裹著的父愛(ài),被脆弱所誤解的父愛(ài),此刻如山一般地沉重。真的對(duì)不起您,爸爸!

            父愛(ài)如山,我永遠(yuǎn)為父愛(ài)喝彩!

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