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寫夏令營的四年級作文大全
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【一】:夏令營(四年級作文)
今年暑假,我參加了夏令營,是為了培養(yǎng)自己的獨立能力。在那里的每一天,我們都過得很充實。
最驚險的就是攀巖了,到了場地,我就看到了一面很高的攀巖墻。我的心怦怦直跳,好高呀!前幾位伙伴只爬了1/3,就讓安全繩把他們送下來了,有的是因為體力不支,有的是因為恐高這時,粽子老師說:“要是誰能爬到頂,我就獎給他一瓶飲料”,(要知道,夏令營可是不能吃零食、飲料的哦。┐蠹液芘d奮!個個鼓起勇氣,奮力向上爬。當輪到鄭舒南的時候,都不約而同地喊道:“鄭舒南加油!鄭舒南加油!”終于,他在我們的鼓勵下,獲得了勝利,像勇敢的蜘蛛俠,高高地掛在最頂端,獲得了一瓶飲料輪到我的時候,我的體力不支,所以只爬到一半多一點就下來了,我感到很遺憾!
更遺憾的還有騎馬,到了跑馬場,輪到我的是一匹“白龍馬”我興奮地坐上馬(平時就經常在電視上看見唐僧騎著白龍馬,我好羨慕!沒想到今天居然輪到我騎了,所以特別激動)。可是牽馬的人只帶著我圍著馬場走了一圈就回來了。哎!白高興了,我原以為馬會跑起來的,結果卻沒有,可門口的牌子上明明寫著“跑馬場”,還不如改成“走馬場”呢!真失望!
當然,最嗨的還是篝火晚會了。大家圍著火堆做游戲、跳舞、唱歌。音樂一響起,體內的血液都沸騰了,身體情不自禁的舞動起來,想怎么跳就怎么跳,整個場地都回蕩著我們的笑聲在結束之前,我們還吃了自己白天自助的叫花雞,味道可棒了!
在五天四夜里,我們開心過,累過,也感動過。最讓我難忘的是結束的前一天晚上,老師開了一場感恩晚會,講的主要是媽媽對我們的愛。讓我記憶猶新的是:媽媽的母乳是由她們身體內的血絲匯成的在這短短的幾天中,我學會了許多,也懂得了許多,期待明年的夏令營!
【二】:難忘的夏令營(四年級作文)
快樂的時光總是過得很快,轉眼間五天的夏令營生活,就這樣結束了。
還記得出發(fā)那天,天氣晴朗,陽光明媚,但是十分炎熱,每個人都是滿頭大汗的。就這樣也沒有阻擋我們對夏令營的可望,個個精神抖擻,就像馬上要上戰(zhàn)場打仗的戰(zhàn)士。
吃過午飯,我們就開始了第一天的任務站軍姿。這可是作為一個軍人必須達標的項目。我們個個昂首挺胸,嚴肅認真,絲毫不敢怠慢。一個下午下來,我們這些家里的公子少爺們也能整齊劃一的稍息、立正、敬禮了!晚上的篝火晚會,真是一片歡樂的海洋,小伙伴們各各才藝了得,唱著跳著,好不熱鬧。
第二天,我們去參觀了防空博物館,還零距離接觸了以前只能在電視里才能看得到的國防武器。還跟這些著名的武器拍照留念了呢!心中的自豪感不禁由然而生。
第三天,我們去海邊玩水。下午,真人CS,這是我們男孩子最喜歡的活動。游戲間,我們分成了不同的小分隊,不停的變換攻守角色,時兒緊張,時兒歡笑。晚上,我們接受了安全教育,教官教了我們安全逃生演練、擔架救護、急救包扎等知識,這是我們在書本上從未接觸過的,各各都學得可認真了
第四天,我們早上去劃了皮劃艇,我和劉逸凡還對抗了幾個回合,我每次都小勝于他。哈哈,我能干吧?下午,我們出海捕魚了,從未捕過魚的我們,第一次體驗了漁民的生活、作業(yè)。最感動的還是晚上的感恩活動,教官用兩個小故事,說哭了我們在場的所有人。懷著自責和感恩的心我們每個人寫下了一封家書,把這幾天離開家,對家的思念,對父母的愧疚都寫在了上面。
第五天,我們爬山、穿越玻璃棧道,鍛煉意志和膽量。
五天的時光就這樣匆匆而過,在這個夏令營里,我們哭過,笑過,流過汗水,咬牙堅持過,還讓我懂得了很多道理,我記憶深刻!
【三】:記一次夏令營(四年級作文)
我們學校的夏令營活動多種多樣多姿多彩:模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡其中,最受同學們歡迎和喜愛的,當屬打水仗和玩泡泡了。
打水仗是夏日的消暑活動。在炎炎烈日下,被一盆冰涼又清澈的水潑一下,是多么舒爽又美好的事呀!今年,老師們又拿出了泡泡制造機。
下午三點,參加夏令營的同學聚集在操場,每個人都身穿一次性雨披,手里拿著自己的“防身武器”,臉上露出興奮的神情。老師一聲令下,場上便水花四濺,充斥著大家奔跑的身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡,飛揚在潑出的水中、吹動的風中,像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進來,立馬成為同學們圍攻的目標。水槍里射出來的水劍,細細長長的,打到人的身上感覺酥酥麻麻的,舒服極了。來來往往的水劍在操場上空起起落落,仿佛一個個水精靈甩著長長的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫,像玻璃橋與云朵,交相輝映,那樣美好。
為了讓我們增長知識,開拓視野,學校特意安排出一天時間來帶我們外出游玩。每次同學們都興奮得不得了。為什么呢?因為每次到的地方都足以讓我們把所有的煩惱都扔到九霄云外去:去年的火星兔基地有好玩的游戲、好吃的零食,前年的徹天徹地童玩城有職業(yè)體驗室和七八米高的垂直滑梯。今年,我們去了德清莫干山蠶樂谷,那里是天然的森林氧吧,我們在這樣美妙的環(huán)境中邊學邊玩,寓教于樂。我們喂了小動物,玩了滑草,DIY小點心,快活極了。
這是我第三次參加學校的夏令營了。每天都高高興興地上課、參加活動,在不知不覺間增長見識。明年我還要參加!
【四】:快樂的夏令營生活(四年級作文)
每當我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中,我們全市兩百多名優(yōu)秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真?zhèn)ゴ蟀!?/p>
7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻,哈哈,一串串銀鈴般的笑聲吸引了我,!原來是岸邊的同學在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了,這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學們提著網(wǎng)兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!
臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖。【栈ㄊ怯颜x的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地揮動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!
是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂!
【五】:快樂的夏令營(四年級作文)
暑假里,我參加了學校的夏令營。在這個夏令營里,我學到了不少知識,也快樂地掌握了各種體育競技技巧。
早晨,陽光明媚,我們先上了早讀課。課上,我們讀了《黃帝內經》、《醫(yī)學三字經》等
第一節(jié)課是語文課,在語文課上,我積極舉手發(fā)言。劉老師給我們講故事,指導我們一起寫詩。還請來了吳桐的姐姐來教我們讀《中國哲學簡史》。吳桐姐姐英語的很出色,中國哲學簡史上面的英語她都會,還把自然拼讀經驗傳授給大家,讓大家都能很快地掌握其中的奧秘。
第二節(jié)課是數(shù)學課,奧數(shù)是非常有趣的,就像學破案、當偵探。仿佛一大疊的數(shù)字,都是兇手。我這個探長要把案識破,把兇手抓到才肯罷休。一節(jié)數(shù)學課下來,我收獲滿滿。徐老師問的問題,我都會快速且正確地回答,幾乎每一題我都會呢!
就連閱讀課上,我都很高興。有的時候,我會做一做作業(yè),溫故而知新。有的時候,我會在涼爽的教室里捧起一本我最喜愛的書,津津有味地看起來。入迷的時候,仿佛進入了忘我的境界,自己就是里面的主人公,完全沉浸在書的世界里。
吃好晚飯后,這是我們最輕松的時刻。拔河、打水仗和跑竹竿等都是大家最喜歡的游戲。這些游戲都有一個很大的特點,要與伙伴合作才能玩得起來。比如,跑竹竿的時候,要兩個人及以上。如果其中一個人跑得非?,另外幾個人跑得慢,不僅不能快,還會摔一跤,所以大家要保持勻速才行。這些游戲看似簡單,可是需要大家團結協(xié)作才能順利完成。
這個夏令營我學會了很多,自然拼讀、奧數(shù)和《黃帝內經》,更多的是團體協(xié)作的精神。這真是個快樂又令人難忘的夏令營呀!
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