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        • 四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

          時(shí)間:2022-07-18 18:33:20 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文錦集十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文錦集十篇

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

            在不知不覺(jué)的日子里,我們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

            是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

            在小學(xué)四年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

            記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的.一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

            這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

            還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

            我姑媽家有一個(gè)相冊(cè),其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

            那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的'俯在石縫前,用細(xì)鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞?粗麄兤饎诺臉幼,我和哥哥也手癢,馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。

            我打量著地形,要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了!

            我馬上跑去,嘿,只見(jiàn)哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個(gè)底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無(wú)處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的,誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指!皢盐!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發(fā)狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái),用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。

            現(xiàn)在我一看到這張照片,就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

            我有很多成長(zhǎng)的故事,讓我來(lái)告訴你我最愛(ài)的故事吧!

            在我九歲時(shí)的那一年,我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了,我和張瀠丹說(shuō):“張!你來(lái)我家過(guò)我的生日吧!說(shuō)不定還可以一起過(guò)一個(gè)晚上,和我一起寫(xiě)作文呢!”張瀠丹高興的.說(shuō):“太好了!真是太好了!”

            回到家,張瀠丹問(wèn)自己的父母可不可以和我過(guò)生日,來(lái)來(lái)去去一字不漏的說(shuō)了一次。不知,家長(zhǎng)大發(fā)慈悲,同意張瀠丹來(lái)我家,只是說(shuō)一定要帶大禮去!

            我的家長(zhǎng)也同意嘍!

            啊哈!一轉(zhuǎn)眼,我的生日來(lái)啦!我的朋友張瀠丹來(lái)到了我家,她手提大作文書(shū),身穿紅大衣。蹦跳著進(jìn)了我家。

            我說(shuō):“咱們先去吃飯,下樓去!”于是我們吃了牛肉飯,補(bǔ)血的牛肉,和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那么多,吃完還要。我看,她再吃可能會(huì)走不動(dòng)了。

            上了樓,切了蛋糕,我們一起看書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)……

            晚上了,張瀠丹和我要上床睡覺(jué)了。誰(shuí)知,張瀠丹晚上可鬧了,開(kāi)了手電筒,半關(guān)手電筒,關(guān)了手電筒。開(kāi)了手電筒,半關(guān)手電筒……來(lái)來(lái)去去,我一個(gè)晚上幾乎沒(méi)睡。

            第二天,我變成了“熊貓”,張瀠丹也變成了“熊貓”。我見(jiàn)張瀠丹,哈哈大笑。她見(jiàn)我,也哈哈大笑。

            張瀠丹要回家了,我戀戀不舍,但沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看她一步一步的向遠(yuǎn)方走去……

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

            俗話說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野,還能提高我們的寫(xiě)作水平。

            從懂事以來(lái),書(shū)——成了我最好的朋友。隨著我年級(jí)地升高,書(shū)架上的書(shū)也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間在書(shū)房中與我的書(shū)朋友相伴。從一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國(guó)演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會(huì)忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會(huì)摘錄到我的小本子上。只要有空余時(shí)間,我會(huì)翻開(kāi)我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。

            正因如此,我愛(ài)上了寫(xiě)作。老師為了激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書(shū),每發(fā)表一篇文章,我們的'存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來(lái),我都會(huì)看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個(gè)人寫(xiě)作專刊。至今為止,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫(xiě)作之星”個(gè)人專輯,我也榮幸位列其中。

            在校第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我心懷彩虹般的夢(mèng)想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運(yùn)女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽(yù)。我將珍藏這份閱讀贈(zèng)與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書(shū)香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長(zhǎng)!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

            我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小女孩,我對(duì)書(shū)有一個(gè)信念:讀書(shū)是有好處的,所以要多讀書(shū),讀好書(shū)。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書(shū),就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬(wàn)卷,但是沒(méi)有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書(shū)想要有益,前提是開(kāi)益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書(shū),我在三年級(jí)就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來(lái)玩耍,貪玩的我也加入了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過(guò)猜拳,有一個(gè)比我小一歲的'男孩來(lái)找我們的“基地”。

            一開(kāi)始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來(lái)遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索,在一棵樹(shù)的后面找到一個(gè),那個(gè)人也太笨了,竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后,我稍微動(dòng)了一動(dòng),草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一個(gè)成語(yǔ)“聲東擊西”。正好,旁邊有一個(gè)小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個(gè)人沒(méi)有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí),再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒(méi)有放棄找我的打算呢!本來(lái)不吵就可以勝利了,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空!

            在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運(yùn)用書(shū)上的知識(shí)利用到玩的時(shí)間上。就這樣,讀書(shū)之戀就因此而走上途中了。我看過(guò)的書(shū)有很多,如:《復(fù)活》、《母愛(ài)》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……這些書(shū)都對(duì)我有好處,希望大家也能和我一樣要愛(ài)讀書(shū),記住哦!是好書(shū)哦!要開(kāi)益卷哦!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

            快樂(lè)在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè),同時(shí)別人也覺(jué)得快樂(lè)。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候,車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來(lái)了。我連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見(jiàn)了心里美滋滋的.,像吃了蜜糖似的。

            還有一次,是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早,我拿著平時(shí)省下來(lái)的零花錢來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們排著長(zhǎng)龍,等著捐款。我看見(jiàn)同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū),讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校,回到從前美好的時(shí)光……

            上語(yǔ)文課時(shí),老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“你們都是好同學(xué),都很有愛(ài)心,都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛(ài),他們一定會(huì)感謝你們的!”聽(tīng)了老師的話,我感到很自豪。

            我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我相信,只要有愛(ài)心,一切都會(huì)變好的。

            我的愛(ài)幫助了別人,我的愛(ài)帶著快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

            在我成長(zhǎng)的路上,我的爸爸媽媽就像一盞明亮的燈,為我指引方向。

            記得三年級(jí),體育老師要給我們測(cè)試跳繩。當(dāng)時(shí)我只跳了三個(gè),我很傷心,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不會(huì)跳及格了。是媽媽鼓勵(lì)我,天天陪我練習(xí)。我也在不斷地進(jìn)步。從三個(gè)到十幾個(gè),從十幾個(gè)到幾十個(gè),從幾十個(gè)到一百多個(gè)。。。。。。今年我還參加了陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!媽媽的鼓勵(lì)給了我信心,讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!

            以前,我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些,帶我去坐海盜船。開(kāi)始,我怎么也不肯坐,生怕坐上去會(huì)摔下來(lái)。在爸爸的連哄帶騙下,我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃,一下子讓人覺(jué)得飛到了半空中,一下子由仿佛從空中跌下來(lái)。我害怕的`大哭起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你不是好好的嗎?一點(diǎn)事也沒(méi)有。∧凶訚h怕什么呢?”是啊,我是安全的!爸爸的話給了我莫大的勇氣,為了證明我是男子漢,我還想再坐一次呢!

            在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地扔垃圾。有一次,我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)大人亂扔垃圾。媽媽說(shuō):“你看,這個(gè)人丟的垃圾不僅污染了環(huán)境,還污染了他的人格!”聽(tīng)了媽媽的話,我深有感觸。立即撿起了那個(gè)人扔的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我,還豎起了大拇指。一個(gè)小小的舉動(dòng),讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。

            在我成長(zhǎng)的路上,有酸,有甜,有苦,有辣?砂职謰寢層肋h(yuǎn)都像航標(biāo)燈一樣,為我指明前進(jìn)的方向。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

            在我的印象里,好像已經(jīng)寫(xiě)了幾百多篇作文,從三年級(jí)接觸作文開(kāi)始到現(xiàn)在七年級(jí)的結(jié)束。現(xiàn)在的我偶爾會(huì)翻看以前自己親筆寫(xiě)下的作文,不禁會(huì)笑出聲來(lái),多么可愛(ài)的一個(gè)小孩子啊,居然能把“卻”寫(xiě)成“劫”,能把每句話的順序給說(shuō)顛倒,但不管我承認(rèn)不承認(rèn),這就是以前的我,真實(shí)的我。看看現(xiàn)在的我,也許可以把成語(yǔ)說(shuō)得有模有樣,但卻丟失了以前的`那份純真,再也找不回來(lái)了。

            我也試圖無(wú)數(shù)次的告誡自己,這些不能丟,那些不能丟,但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶,而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛(ài)的自己,也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感,但這一生都能陪伴你的,終究還得是純真無(wú)暇、天真無(wú)邪,這是其他情感不能代替的,懂嗎?

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9

            從小到大,我曾遇到過(guò)許多煩惱,它們有的在家里發(fā)生,有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當(dāng)再次遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起這件事,它鼓舞著我該怎樣去克服煩惱。

            記得那是我上五年級(jí)時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等,所以留下?lái)關(guān)門窗。其中有一扇窗戶很難關(guān),我便使出了渾身的解數(shù),終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。

            就這樣,我拖著沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥(niǎo)兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。

            下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認(rèn)為只要向老師說(shuō)明原因,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了!薄斑@么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道。“當(dāng)然了,老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!彼隙ǖ卣f(shuō)。

            于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對(duì)不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀!崩蠋熉(tīng)了我的話,微笑著對(duì)我說(shuō)“孫心怡,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶鎖扣的'事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就該的好品德!蔽衣(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。

            通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(zhǎng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì)離你遠(yuǎn)去,成功就會(huì)向你走來(lái)。

          四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇10

            這幾天,我想買個(gè)遙控戰(zhàn)斗機(jī)。爸爸告訴我:“有欲望的孩子煩惱多!”

            我什么也沒(méi)管,很快就選好一款戰(zhàn)斗機(jī),叫嚷著要買。爸爸警告我:“要買,用你自己的錢,我可不會(huì)幫助你!蔽翌D時(shí)失落,竟然自己出錢。但是,我太想擁有一架遙控戰(zhàn)斗機(jī)了。到底買不買呢?我陷入了一片沉思。最后,我還是決定買下。

            我拿出自己的錢包,數(shù)數(shù)錢不夠,怎么辦呢?現(xiàn)在,唯一的'辦法只有考試賺錢,盡管我討厭考試,何況一不留神,就會(huì)失去得錢的機(jī)會(huì)。唉!為了那架夢(mèng)寐以求的遙控戰(zhàn)斗機(jī),我還是接受了考試。最終,好不容易湊足了錢。

            當(dāng)我準(zhǔn)備買遙控戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)電腦里顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)一看,不屑一顧地說(shuō):“最后一件,肯定是次品,不要買!”我反駁道:“如果不是呢?”“如果是次品,虧了可不要怪我!”爸爸堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這時(shí),我有些動(dòng)搖了。對(duì)呀,如果真的是次品的話,那我就虧大了。

            于是,我又在電腦前搜索起來(lái)?删驮谶@時(shí),爸爸一下子怒了,要把我趕走,大聲喝斥道:“這么晚了,還不睡?快去睡覺(jué)!”我依依不舍地離開(kāi)電腦。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)遙控戰(zhàn)斗機(jī)的帥氣身影,難以入睡。

            想著想著,我突然明白:欲望就像孫猴子頭上的緊箍咒,當(dāng)欲望膨脹時(shí)它就會(huì)箍得更緊,把你折磨得死去活來(lái)。還是“知足常樂(lè)”好啊!

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