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        • 四年級有趣的作文

          時(shí)間:2022-07-23 10:41:48 四年級作文 我要投稿

          【精華】四年級有趣的作文匯編7篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】四年級有趣的作文匯編7篇

          四年級有趣的作文 篇1

            最近,我們換了一個(gè)新的語文老師——許老師。

            她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的.涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽,聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

            可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學(xué)號的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺講故事。

            第一個(gè)講的當(dāng)然是一號同學(xué)啦。上語文課了,一號同學(xué)精神抖擻地走上了講臺,他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

            我比較膽小,講故事可是對自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語言表達(dá)能力。

            現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語文課的到來。

            我喜歡語文課,更喜歡許老師。

          四年級有趣的作文 篇2

            今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場上。

            廣場后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。

            老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來。

            我先從亭子的頂端畫起,再從上往下把整個(gè)亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來,而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎(jiǎng)。

            休息了一會兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開始畫起來。我選擇的是正面,因?yàn)槲矣X得正面的'“跳躍”最好畫,而且它的各個(gè)部位都很清晰。我畫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無從下筆,只好請教老師。老師過來了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

            這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

          四年級有趣的作文 篇3

            昨天,我們上了兩節(jié)音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

            大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)!俺靥林住眮砹艘粋(gè)學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個(gè)失敗的.音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后,因?yàn)樾iL先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂學(xué)院。

            “童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

          四年級有趣的作文 篇4

            四年級下學(xué)期,我們得知開展了選修課,都?xì)g呼起來——太棒了!

            我報(bào)的是活力街舞,我們的街舞老師叫陳老師,英文名叫阿J。第一天上課,他還給我們表演了超高難度的翻轉(zhuǎn)——托馬斯。

            剛開始學(xué)時(shí),我每次總跳的大汗淋漓,但卻很開心。和我一起的梁鈞怡說太累了,想放棄。我還說服了她堅(jiān)持下去呢!學(xué)了半個(gè)學(xué)期后,我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了,耳朵都被那首舞曲磨出繭子了,總是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退縮了,但想:還有半個(gè)學(xué)期,再忍忍吧!下個(gè)學(xué)期就不報(bào)街舞了!

            而且,街舞室隔壁的`水墨創(chuàng)作室,卻可以整個(gè)下午坐著,還有空調(diào)。唉!一墻之隔,差別怎么這么大呢?于是,就更加不想報(bào)街舞了。

            五年級,哈!終于熬過去了!當(dāng)老師把選修課填報(bào)表放到我手中時(shí),我就像釋放了一樣。正當(dāng)我要在“水墨創(chuàng)作”那一欄打上“√”時(shí),耳邊卻響起媽媽常說的一句話:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,這樣是一事無成!庇谑,我在“活力街舞”一欄打上了“√”。

            雖然現(xiàn)在的街舞訓(xùn)練越來越辛苦,越來越難,可我卻覺得有價(jià)值,有意義!

          四年級有趣的作文 篇5

            “耶!”,從教室里傳來一片歡呼聲,怎么回事兒呢?原來,今天老師要教我們用珠子串精致的小玩意兒。老師拿出了好多的成品:有精致的餐巾紙盒,可漂亮了,還有紅彤彤的蘋果……看著各種精美的物品,我想:要是這么多的作品都出自我的手,那該多好呀!

            老師給我們各發(fā)了12顆珠子,還有一根長長的魚線,我激動(dòng)無比,同學(xué)們也都躍躍欲試。

            老師首先教了我們方法:把2顆珠子從一邊往中間滑去,然后再把1顆珠子交叉串,一個(gè)可愛的三角形就完成了。我按著老師的方法試了一下。果然,一個(gè)三角形娃娃出現(xiàn)在我的魚線中間,笑瞇瞇地看著我。我繼續(xù)制作下去,可是,我在把2顆珠子一起穿到魚線上的`時(shí)候遇到了困難,串來串去串不好。我很著急,只好去請教老師。老師又教了我一下,我一下子就會了。我按照老師的方法,很快一個(gè)三角形娃娃就穩(wěn)穩(wěn)地落在魚線上,活像一個(gè)雜技演員走鋼絲。最后,我把三角形往上一頂,一個(gè)小鉆石就出現(xiàn)了。我做成功了,好開心啊,真感謝老師耐心地教我。

            后來,我又把小鉆石變成了小骨頭,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小骨頭展現(xiàn)在我的面前,真可愛。∥覕(shù)了數(shù)我的珠子,就只有5顆了,看來我快要做完了!加油!我又重復(fù)了一遍第一次的動(dòng)作,一個(gè)小流星錘就誕生了!我把魚線打了個(gè)結(jié),它就成了一個(gè)小掛墜,我興沖沖地給老師看,老師夸獎(jiǎng)了我。我真開心啊!我趕緊爭奪第一名,馬上向老師匯報(bào),可惜沒爭到第一名。

            今天的這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,真希望以后美術(shù)課多一點(diǎn)兒!

          四年級有趣的作文 篇6

            每周六中午,都有一個(gè)精彩、有趣的節(jié)目,那就是“知識競猜”欄目。今天中午,我又帶上耳塞、打開收音機(jī)靜聽著這精彩、有趣的節(jié)目了。

            “聽眾朋友們,我們每周六中午11點(diǎn)播出的‘知識競猜’又和大家見面了。我們……”隨著主持人輕快、活潑而又帶有一種神秘色彩的話語,節(jié)目開始了。主持人給第一位聽眾提的問題是:電子計(jì)算機(jī)是哪個(gè)年代出現(xiàn)的。一位聽眾連著說了好幾個(gè)答案,但都被主持人一一否定了。她看來是不知道正確答案了,在主持人給她數(shù)最后五秒的時(shí)候,她放棄了機(jī)會,自愿放下了電話機(jī)。主持人又接二連三地接了幾個(gè)電話,但都沒有答對。最后答案讓一位男士說對了,原來是1946年出現(xiàn)的。我心中不禁暗暗地佩服這位叔叔。

            第二個(gè)問題是:中國第一座水電站在哪個(gè)省,名字是什么?哎呀!這個(gè)問題可難住了很多朋友。其中一位足足說了不下20個(gè)省,幾乎是1秒鐘一個(gè),但是,沒有一個(gè)說對的。直到最后,有位女士說是在云南省,才把這道題的一半回答對。主持人又問叫什么名字,她想了很久也沒想出來。過了一會兒,一位女士打來了電話,她滿有把握地說了幾個(gè)水電站的`名字,但主持人的回答全是“不太準(zhǔn),再想想!边@時(shí),她小聲說:“云南不就這幾個(gè)水電站嗎?我們今天上午剛講完,云南絕對就這幾個(gè)水電站,不會再有別的水電站了!笨磥,這個(gè)問題太難了!后來誰也沒有再答上來。主持人又提了幾個(gè)問題,均被熱心聽眾答對了。

            “12點(diǎn)到了。我們‘知識競猜’欄目又該同聽眾朋友們說再見了。在這里,主持人××、××祝朋友們過一個(gè)愉快的周末。”回味著這愉快、高興的話語,我關(guān)上了收音機(jī)。打開了書柜,對!我要多學(xué)點(diǎn)知識,下次也參加“知識競猜”。

          四年級有趣的作文 篇7

            哇!同學(xué)們臉貼著汽車窗戶,尖叫聲一次比一次高,可窗外的動(dòng)物們卻一點(diǎn)也不以為然,毫不理會?蛇@一點(diǎn)也打擊不了我們的興致,要知道,對于難得有機(jī)會見到它們廬山真面目的我們,冷若冰霜,是沒有用嘀!趁著這次老師帶我們來到有趣的長沙生態(tài)動(dòng)物園的機(jī)會,我一定要好好地把你們看個(gè)夠。

            我們首先來到了車行區(qū),太陽暖暖的照在獅子身上,獅子身上的毛在金色的太陽下顯得閃閃發(fā)亮。我撲在窗上,死死的盯著一頭公獅子,它不以為然的看了我一眼,然后翻了個(gè)身,似乎在說:“現(xiàn)在正是睡覺的好時(shí)候,你們干嘛這么吵吵嚷嚷的呀?真不像話!”旁邊的一頭母獅子又說:“是呀,昨晚我根本沒有睡好,正舒服著呢!”旁邊的幾頭獅子倒不受絲毫的影響,它們睡得甜甜的,還在做美夢呢!不知不覺中,我們來到了東北虎的領(lǐng)地,東北虎擺出一副王者的姿態(tài),看都不看我們一眼,屹立在山坡上,仿佛在說:“沒見過世面的'人類,本王可只能遠(yuǎn)觀不能近摸噢!知道嗎!

            去長沙生態(tài)動(dòng)物園怎么能不觀看馬戲表演呢?老師和導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)了“馬戲團(tuán)”劇場,表演剛開始,就給了我們一個(gè)大大的surprise,兩只笨重的小熊滾著一個(gè)大皮球上臺了,那憨憨的樣子可真讓人忍俊不禁。最好玩的是小熊跨欄,哼,不跨了,對著欄一陣狂踢,我踢,我踢,我踢踢踢,不一會兒,障礙物沒了。馴獸師搖了搖頭,拿他沒辦法……

            開心的時(shí)光總是很容易過去,我們得打道回府了,可我們的目光都不愿從動(dòng)物身上移開,我們的心仍舊停留在動(dòng)物園內(nèi),我們的笑聲還在動(dòng)物園上空回蕩著。再見了,美麗的長沙!再見了,可愛的動(dòng)物朋友們。

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