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實(shí)用的四年級(jí)冬天的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)冬天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
一學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了一位冷漠無(wú)情的“人”——冬天。
他是一位植物終結(jié)者，殘忍地讓植物告別這個(gè)世界；他是一位刺客，無(wú)情地將樹(shù)木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗(yàn)著植物的生命力是否足夠頑強(qiáng)。
他不僅僅是植物的終結(jié)者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂(lè)的天堂，給孩子們帶來(lái)漫天遍野的雪。孩子們?cè)谘┑乩锏教幾分�，堆著雪人，打著雪仗……整個(gè)冬天留下了孩子們歡快的`笑聲。
他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個(gè)世界精心地裝扮。
雖然冬天的時(shí)間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個(gè)世界帶來(lái)了絢麗多姿和歡樂(lè)。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂(lè)，大家都積極地走出家門(mén)，去領(lǐng)略冬天的風(fēng)采。
冬天的美無(wú)處不在，他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的冬天。
非常喜歡冬天。紛飛飄雪，銀裝素裹，一群夢(mèng)幻般的男孩女孩在操場(chǎng)上奔跑，嬉笑，打鬧。用雪的彌漫飄揚(yáng)來(lái)連接天與地，連接我們共同擁有的美麗心情。
非常喜歡冬天。一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地，她是那年冬天降落的天使，用她的.火熱純真來(lái)拯救這個(gè)冰冷的冬天。這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，總是幻想自己有一天能變成公主，來(lái)完成使命。
非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質(zhì)，它是一朵美麗的奇葩，在雪花如同甘露般的不斷滋養(yǎng)下，它綻放了，稍稍帶著幾分羞澀，就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧?kù)o，讓它從此吸引了眾人的目光，原來(lái)還有這樣一種特殊的美麗。
....
馬上我又要回到這座幻城了，去打雪仗，去滑雪，去接受上天賜給的感動(dòng)。
讓我們約定在沈陽(yáng)，玩轉(zhuǎn)這個(gè)美麗的冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
去年的這個(gè)時(shí)候，雪花早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野里一片銀白色，“冬姑娘”已經(jīng)為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹(shù)枝上也已“大雪壓了頂”�？山衲陞s跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，大街上的`行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙唇，低頭不語(yǔ)。在人們的期盼中，第一場(chǎng)雪還是遲遲未來(lái)，可能是因?yàn)榻衲昱木壒拾桑?/p>
校園里的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趹醒笱蟮年?yáng)光下戴著帽子、圍著圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒(méi)被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)后忍俊不止。這時(shí)，老師都與同學(xué)們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著，仿佛回到了孩童時(shí)代�！肮�、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上空……
冬天給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天的季節(jié)又即將來(lái)臨了，每次只要冬天先生的到來(lái)，就讓我想起了“寒流”，讓每天熱熱鬧鬧的街道上，變得冷冷清清的，也讓人山人海的道路上，變成空空一片。
冷颼颼的風(fēng)一陣一陣的`從我的臉上吹過(guò)，冷得我直發(fā)抖，每次寒流來(lái)時(shí)，我總是忍受著像是被風(fēng)打到的痛苦幫爸媽買(mǎi)東西，寒流的威力，實(shí)在十分驚人��！寒流每天讓我上學(xué)起床時(shí)，總是都賴(lài)床，等到爸爸媽媽催促著我起床時(shí)，我才“心不甘，情不愿”的向被子依依不舍的分開(kāi)，但是經(jīng)過(guò)冷冷的風(fēng)迎風(fēng)吹著時(shí)，那時(shí)我就像只牛一樣精神百倍，因?yàn)楹涞娘L(fēng)像是把我從睡夢(mèng)中打醒似的，讓我精神旺盛，也因此這樣，讓我一點(diǎn)都不討厭寒流的到來(lái)，反而還覺(jué)得寒流的威力還真厲害��！讓我十分欽佩。
寒流給家家戶(hù)戶(hù)帶來(lái)的，除了寒冷的天氣外，更可從家里感到無(wú)比的溫馨，因?yàn)槿胰硕紘谝黄鸪燥垼词雇饷嫣鞖馐呛涞�，但在我心中卻是無(wú)比的溫暖，所以，我很喜歡寒流。
總之，寒流是一個(gè)非常寒冷的天氣，讓大家都只想窩在棉被里休息，而不想離開(kāi)棉被，在這寒冷的天氣中，我最喜歡做的一件事，那就是媽媽陪我在寒冷的天氣中散步，享受寂靜的感覺(jué)。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
今天，我來(lái)到龍海公園。冬天龍海公園真是太安靜了！沒(méi)有了夏天的蟬鳴和蛙聲。
我來(lái)到公園里的小彩虹橋上，看到湖水結(jié)了一層厚厚的冰，像一面鏡子一樣，在陽(yáng)光的照耀下明亮亮的。我走下彩虹橋來(lái)到湖邊，蹲下用手一摸冰面，冰涼的感覺(jué)傳遍了全身。這時(shí)，突然來(lái)了一群鴨子，鴨子在冰上走，大概它們是在尋找食物。
我來(lái)到了草地上，看到草地上的小草都黃了，有的葉子上還有一層白霜，用手一摸，像雪一樣冰涼。只有松樹(shù)生命力最頑強(qiáng)，它們的葉子綠油油的，像士兵一樣站立在地上，守衛(wèi)著公園。
太陽(yáng)的光從樹(shù)之間灑在地上，讓人感覺(jué)如春天一樣，暖暖的。天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一朵白云。有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，像幾位歌手。
冬天的龍海公園很安靜，人很少，只有幾個(gè)人在練太極拳。有的大人帶著孩子在湖邊玩，一個(gè)孩子不小心掉到了湖里，大人把小孩撈了出來(lái)，抱回了家。我去松樹(shù)下?lián)斓搅艘粋�(gè)松果兒。松果是棕色的，樣子像寶塔一樣一層一層的'。
冬天的龍海公園雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是也很有趣，不信你去龍海公園看看。我喜歡美麗的龍海公園，希望你能來(lái)游玩。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
我國(guó)東北的小興安嶺，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清涼地；秋日的五花山色；隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。
冬天來(lái)了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文后，讓我常常夢(mèng)見(jiàn)那迷人的雪景里：白皚皚的雪山；茫茫的雪野；潔白的小路；如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個(gè)雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的`，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)自己的洞里。一場(chǎng)雪過(guò)后，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，真是”千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，樹(shù)木的枝條，千姿百態(tài)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，絨乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的綴滿(mǎn)大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)”撲通撲通”滾落下來(lái)，這里簡(jiǎn)直成了一個(gè)童話(huà)世界。群山的雪景，林中的野生動(dòng)物更可愛(ài)。這時(shí)，各種動(dòng)物出來(lái)覓食。有機(jī)靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；還有滑翔在樹(shù)叢里的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來(lái)。
��！多么壯美的景色，小興安嶺的冬天！