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【必備】四年級感恩作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱......�！睂�!這就是《感恩的心》，每次，我聽到這首歌時，心里滿是感恩。
俗話說：父愛如山，母愛似海。在生活中，父母對子女的愛像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我知道了爸爸媽媽的愛是世界上最無私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時，醫(yī)生說我是“調(diào)皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營養(yǎng)，讓我品嘗到人間真愛!
我要感謝媽媽，因為，她給了我一個寶貴的生命，還給了我一個家。
媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴父”，父親從小對我很嚴格，四歲時讓我讀背《弟子規(guī)》，學(xué)會做人道理;六歲時帶我學(xué)乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長。周一至周五帶我上學(xué)，周末的.時候， 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作……。父親沒有一天休息，幾乎每天都帶著我到處奔波。有時我還不聽話，惹爸爸生氣，但他從來沒有怨言，對我的愛無怨無悔。
看著父親額頭的皺紋越來越多，我心中無限感慨：爸爸的時間去哪兒了?
我要感謝爸爸，他教會我很多知識，還教會我怎樣做人。
我一定要上好課，讀好書，做好人，以優(yōu)異的成績報答父母、回饋社會。
四年級感恩作文 篇2
心懷感恩是我們每一個人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂和最危難時的幫助。
感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽光。
感謝感恩，在我們危難的時刻，許多以前曾受過我們幫助的人及時伸出援助之手，送來溫暖。因此，應(yīng)該對來求助的人盡心幫助，相信別人一定會記住我們的幫助，在我們有困難時就會盡自己的全力來感恩，回報我們，回報社會。
感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個貧困兒童，受他資助的`孩子們向社會宣傳了他的感人事跡，報答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊伍中來，來回報社會，來幫助更多需要幫助的人。整個社會因此變得更加和諧，更加美好。
感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時形影不離地圍繞在我們周圍，而不是離我們而去。有時，朋友能給我們生命，在書中有一個故事：兩個朋友同在一架作戰(zhàn)飛機上工作，一天在飛行時飛機沒油了，飛機下面是一片大海，一個朋友帶著幾個人跳傘降落了。另一個朋友則把飛機開到了沙灘，在他醒來后，十分氣憤便找另一個朋友，卻沒找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚區(qū)，一定要活下去。正因為朋友的鼓勵他才能活下來。
感謝感恩，因為我們常懷感恩之心才有了這個社會的和諧。
四年級感恩作文 篇3
在人生路途上，會有許多的不如意。但總會有很多人來幫助你。包括你的親人、朋友、同事等許多人。當他幫助你的時候，你是否曾想過感謝他？是的，這就是感恩。
有些小朋友總以為這是大人的事情，不關(guān)小孩子的事。這就不對啦，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。我們要感恩的人很多，親人父母，老師同學(xué)……父母為我們操勞了一輩子，吃、穿、住、行、學(xué)……甚至連自己的生命都是父母給的'，所以，我們更要學(xué)會感恩。
有些小朋友又問啦，我們沒有長大，沒有錢，怎么感恩啊！其實感恩不只是給予他們物質(zhì)上的須求，可以給他們一些關(guān)心、一些關(guān)愛。
對于老師，我們上學(xué)、放學(xué)問一聲“老師好！”、“老師辛苦啦”、“老師再見”等一些問候。對于父母，我們可以幫他們干一些家務(wù)活，不和他們頂嘴、生氣等等一系列的事情。
這就是感恩。
四年級感恩作文 篇4
老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標；感謝您用潤物無聲的言語，讓我找到了奔跑的方向！
我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生，對班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽，想念家里的朋友，甚至想到了輟學(xué)……親愛的'老師，是您把我引入學(xué)習(xí)正途，是您的耐心和熱心把我引入這個班集體，讓我感受到集體的溫馨！
您多么像我的媽媽，每當看到您和藹可親的微笑，我會立刻放下思念，跟上您的進度認真學(xué)習(xí)。
親愛的老師，您就像我的爸爸，也許這個比喻不太恰當，因為您是女的，可您對我的要求，就像我爸爸一樣嚴，對我的學(xué)習(xí)從來也不馬虎。看著語文作業(yè)的評語，我震驚了。好嚴肅、好認真的老師啊！批改作業(yè)修改到標點符號……上課時，您更嚴了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫完，就把書包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評，當時您那嚴厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說的那句“嚴是愛”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應(yīng)。
親愛的老師，您就像我的姐姐。也許您會笑，您沒有那么小。可是在課間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺得您平易近人，可愛可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂意和您做朋友，很樂意跟您交流，說心里話。
親愛的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴肅，更有姐姐般的親切。感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤著我們幼小的心靈！
四年級感恩作文 篇5
人的一生有很多種愛，比如我有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外婆、外公的愛還有老師、同學(xué)們的愛等等，但這些愛里面是我印象最深的是媽媽對我的愛，明天就是母親節(jié)了，我在想我該如何給媽媽過一個母親節(jié)呢？我該如何給她一個驚喜呢？
在我過生日的時候，媽媽是忙前又忙后，又是買蛋糕，又是買禮物，又是給我買新衣服。明天的母親節(jié)我該怎么做呢？哦！我想到了，我要親自給媽媽做一次愛心早餐，我明天要偷偷定好鬧鐘早一點起床，拿一個盤子把削好的蘋果放到盤子里，再熱一杯牛奶，再放片吐司就做好了早餐，等我把營養(yǎng)早餐端給媽媽的時候媽媽一定很吃驚；然后晚上再給媽媽洗一次腳，我要用我最好的洗腳技術(shù)來給媽媽洗腳，保證把媽媽的腳洗的`干干凈凈。
這就是我用我自己的方式來回報媽媽對我的愛，媽媽曾經(jīng)對我說過她要努力讓我成為最幸福的孩子，如今我也要努力用我自己的方式讓我的媽媽成為最幸福的媽媽。媽媽我愛你！
四年級感恩作文 篇6
教師節(jié)這天，我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來到了教室，準備給老師和同學(xué)一個意外。早自修的時候，同學(xué)們爭著把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了，我們?nèi)瞬砰W亮登場。我們走上講臺，把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師，齊聲祝福：“祝羅老師節(jié)日快樂！”羅老師笑得合不攏嘴：“真漂亮！謝謝！”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。林老師來了，我們?nèi)齽陀忠淮伍W亮登場，把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師，也送上了一句祝福的話：“祝林老師節(jié)日快樂！”。林老師也笑了。整節(jié)課，林老師都是笑瞇瞇的。要知道，以前林老師可是很嚴肅的，從沒笑著上一節(jié)課！看見了老師們那幸福的笑容，我們心里喜滋滋的`。
特別的驚喜，來源于特別的創(chuàng)意，這創(chuàng)意和靈感來得也很偶然。暑假里，羅淇和吳可佳來我家玩。羅淇看見我的課桌上有漂亮的紙片就說：“我教你們折千紙鶴吧！”折了約有六十只時，我們幾乎同時想到了一個主意：教師節(jié)的時候，我們送一百只千紙鶴給羅老師，送一百只千紙鶴給林老師，給她們一個驚喜！有了這個主意，我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月6日，我們帶著千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細細的白線穿好，掛上拉花，分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形�？粗撕献魍瓿傻淖髌�，我們會心地笑了。