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        • 四年級(jí)的夏天作文

          時(shí)間:2022-08-04 10:34:04 四年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于四年級(jí)的夏天作文錦集六篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的夏天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于四年級(jí)的夏天作文錦集六篇

          四年級(jí)的夏天作文 篇1

            不知不覺的,夏天來了。

            小草樹葉都完成了生長的工作,由青綠色轉(zhuǎn)成了深綠色,一朵又一朵的花也從花苞長成花朵,再至盛開。夏天是個(gè)變臉的季節(jié),她時(shí)而哭時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬里,驕陽似火;一會(huì)就又天低云暗,烏云密布,狂風(fēng)怒吼;過一會(huì)天公就大發(fā)雷霆,電閃雷鳴……好一個(gè)多變的.季節(jié)!

            夏天的天氣非常熱,人們換上了短袖短褲,坐在樹蔭下吃著雪糕,喝著飲料談笑著,好不開心!而孩子們則可以在游泳館里大展身手了……

            我喜歡這個(gè)炎熱而美得夏天!

          四年級(jí)的夏天作文 篇2

            我的家離學(xué)校不遠(yuǎn),在我家一百多米的地方有一條清澈見底的'小河,水里有許多小魚。一到夏天,便有許多人喜歡到小河里去釣魚。

            一天,哥哥去釣魚,我好奇的跟著去了。來到河邊,哥哥取出蟲子,安好魚鉤,然后向深處投去。我看著魚竿,開始沒有動(dòng)靜,后來魚竿猛地向下一沉,又彈了回來。哥哥往上一拉,啊,兩條魚!我感到非常奇怪,一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚呢?仔細(xì)一看,原來哥哥用的是雙鉤。

            哥哥把魚取下來,重新安上誘餌,又垂下水里,我也想試一下,跟哥哥說了好多好話,好不容易哥哥才答應(yīng)了。

            我接過魚竿,將魚鉤垂到水里,不時(shí)地提起來瞧瞧,魚就是不上鉤,我焦急不安。這時(shí),哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要撐穩(wěn)不能動(dòng)。”|于是,我按哥哥講的方法去做。不一會(huì)兒,魚竿猛地一抖,魚線在水中飛轉(zhuǎn),哥哥高興地說:“魚上鉤了!”我趕緊撐起魚竿,果然也釣上一條稍大些的魚。

            太陽西斜了,我們共掉了20多條小魚,約有3斤重呢!回到家里,我們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下,剖魚、煎魚,和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里有說不出的喜悅。

            !夏天真有趣!

          四年級(jí)的夏天作文 篇3

            夏天來了,我聽見它的腳步聲了,它踏著烈日,風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏就是個(gè)孩子。它可喜愛搞惡作劇啦!瞧,太陽還在高高照,人們懷著完美的情緒來迎接新的一天,可它呢,卻在這時(shí)下一場雨,你說氣不氣人?一天的好情緒都給它“沖”沒了。

            夏天來了,踏著美麗的荷花,輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的少女呢!她染紅了荷花,繪綠了荷葉,她這美妙的杰作,得到了不少人的一致好評(píng)呢!瞧那粉紅的荷花,如一個(gè)害羞的小姑娘,將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦! 夏天來了,踏著濕潤的空氣,伴著柔和的.風(fēng),悄悄地走了過來,哎呀,她“偽裝”的太妙了!都像春天了,盡管天氣就是那么地炎熱,但空氣還就是十分地濕潤的,瞧!一縷風(fēng)吹過河邊的柳樹,吹到了河面,太完了!柳葉被輕輕拂起,卻沒有被吹的太張揚(yáng),湖面則被吹起了一圈圈的漣漪,而不就是浪花。

          四年級(jí)的夏天作文 篇4

            這真是一個(gè)炎熱的夏天。∧闱,炙熱的太陽把小區(qū)花園里的花兒草兒都烤蔫了,一朵朵、一棵棵都無精打采地趴下了身子;你聽、樹上的蟬兒煩躁得吵不停,一直在叫“熱死了、熱死了……”;我摸一下,陽臺(tái)上的窗臺(tái)都被曬得燙燙的,我用手一摸,趕緊把手縮回來,都可以煮雞蛋了;你感受一下這樣的熱,我窩在整天開著空調(diào)的客廳里,吃飯的時(shí)候也是汗流浹背。

            這真實(shí)一個(gè)炎熱的夏天!還好暑假,我可以呆在家里。很多電視新聞節(jié)目都在報(bào)導(dǎo)這個(gè)夏天的炎熱。

            在一個(gè)建筑工地上記者戴著安全帽,手拿話筒在采訪建筑工人。只看到從記者額頭上安全帽下豆大的汗珠股股地流下,不小心流到眼睛里,記者都睜不開眼,再看記者的身上,早已被汗水浸透了的衣服緊緊地貼在他的身上。再看旁邊接受采訪的一個(gè)工人。他戴著安全帽,光著膀子,皮膚被曬得光溜溜、黑黑的`,似乎在冒著油。他說話的時(shí)候,喉嚨里似乎在冒著煙。

            平時(shí)熱鬧的步行街上,沒有了往日人頭攢動(dòng)的人群,廣場上空蕩蕩的,公園的座椅上也沒有人坐著休息,孤單的在那兒。

            透過這些電視鏡頭,我又了解到這個(gè)夏天的炎熱。

            這真是一個(gè)炎熱的夏天,熱得讓人無可奈何。

          四年級(jí)的夏天作文 篇5

            在夏天的每一天,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音,這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。

            早上,一起床布谷鳥就在“布谷,布谷”地叫著,知了也在扯著嗓子大聲地喊著,它們就好像在說:“許多!許多!該起床了!”

            我在刷牙的時(shí)候,牙刷仿佛在說:“洗刷刷,洗刷刷,小牙齒,變白白!”走出家門,一陣微風(fēng)吹來,樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲,好像在和我打招呼。

            終于走到了公交站臺(tái),“叮咚”,公交車到站了,我砰地一聲跳上了公交車!哎!又有點(diǎn)堵車了,公交車走一步停一步,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲,就好像在說:“我的老腰啊,都快被壓得抬不起來咯!”。我終于來到了小荷,還好沒遲到!叮鈴鈴,上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵,只見海棠老師走了進(jìn)來,于是一天的課程便開始了。

            到了中午,下課了,此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來,好像在說:“我好餓,我好餓!我要吃飯,我要吃飯!”這時(shí)候,我透過外面的玻璃窗,看到了來接我的`爸爸,待爸爸把車子停穩(wěn)之后,我嗒嗒嗒地跑了過去,一把拉開了車門,坐了進(jìn)去,“咣當(dāng)”一聲,車門被我關(guān)了起來。

            中午,驕陽似火,我坐在車子里吹著空調(diào)。看著窗子外面的行人,他們熱得滿頭大汗,臉上的表情就好像在說:“好熱!趕緊下場雨吧!”

            到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,大家都睡了?赏饷,依然有鳥鳴聲,知了聲,鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音,風(fēng)馳電掣般,速度很快!。

            很多聲音匯聚在一起,就是一場有趣的夏日交響曲!

          四年級(jí)的夏天作文 篇6

            夏,好像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在馬上下起了傾盆大雨。

            夏天的小池塘里,荷花開了,青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光,小小的魚兒游出水面,在水的光照下也盡情地享受陽光。

            夏天的森林里,小鳥在歌唱,小溪在彈琴,丁冬,丁冬。小鹿站在溪邊,聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方,太陽也從高高的天上射下來,把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。

            廣場上,人們有的.拿著扇子在扇風(fēng),還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠,小朋友們吃著冰激淋,盡情享受這夏的炎熱。

            夏天的果園里,樹上掛滿了青青的果實(shí),人們?cè)诠麍@里干著活,雖然很累,臉上卻滿是笑容,心里在想秋天的豐收景象。

            夏天處處充滿生機(jī),所以我喜歡夏天。