精選四年級滿分作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級滿分作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級滿分作文 篇1

　　大家好，我是一個來自中國的SD娃娃。因為我長著一頭金黃色的長發(fā)，所以人們稱我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。

　　我有許多時髦的衣服，今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋，手上戴著透明而又閃亮的手環(huán)，脖子上還戴著我最心愛的水晶項鏈。怎么樣，我清純又可愛吧？

　　有一次，主人想把我裝扮的更加美麗，就拿來梳子和皮筋。她把我的.頭發(fā)扎成了了漂亮的馬尾，把皇冠戴在了我的頭上，又給我換上了漂亮的公主服，戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后，主人便輕輕對我說：“adela，你一定是世界上最美麗的！”我也這么認為。

　　我每天都和主人形影不離，生活又是如此充實、美好，誰能比得過呢？

四年級滿分作文 篇2

　　瞧!那頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛雖小但明亮有神，他的眉毛又濃又黑，留著斜劉海，中氣十足的他講起故事娓娓動聽。這就是我，特帥，可我的名字劉子丹也遜色，跟武打明星甑子丹一樣陽光朝氣。

　　我不僅是一個陽光可愛的男孩，還是一個興趣廣泛的小書呆子呢!看書、畫畫、拼積木等等都是我的最愛。

　　說起看書，我睡覺前不看一會兒書，我總睡不著。每當我看書的時候，總是聚精會神地盯著書本，就像小蜜蜂在花海上采蜜，又像一只在書海里遨游的'小海豚。

　　不管怎么說，我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開始就迷上了積木。

　　每當有新的積木買回來，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房間里“品嘗”。在這過程中我全心投入，兩耳不聞窗外事，所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空，“人積合一”，想像自己是一個積木人，在積木世界里創(chuàng)造了飛機、小船、汽車……

　　古人說：人無完人，我也是一個經常闖禍的小子。

　　有一次，我和朋友們在走廊玩抓人游戲，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一個二年級的小朋友，他的頭上鮮血直流，嚇得我直冒冷汗。經過這一件事我受到了深刻的教訓，我心里暗暗下定決心，再也不玩這種危險的游戲。

　　寸有所長，尺有所短，我會取長補短，改正缺點，你喜歡和我做朋友嗎?

四年級滿分作文 篇3

　　童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經讓我開懷大笑的事情。

　　那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的`，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對方的萍萍氣得不得了，理直氣壯的說：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈�，因為她是我們當中最不會踢毽子的一個。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見她學著小胖的樣子，專心致致的踢了起來，剛踢了一會兒，她就被一個過路人碰了一個四腳朝天，但她不愿意讓分數輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂得很疼，但毽子最終還是落了地。

　　不大一會兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個可最適合我了，因為我個子長得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去�！边呎f話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠處去找鞋子。

　　啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！

四年級滿分作文 篇4

　　我的學校在嵩山腳下，我們的學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！

　　早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸著校園的'新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！

　　學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這里我學會了寫漂漂亮亮的書法字。

　　雖然我們的學校開辦的時間不長，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學經驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！

　　這就是我們的智慧校園，我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！