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四年級(jí)作文：守
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文：守，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文：守1
那劃過夜空的美麗的弧線，明明是流星，你卻說那是那是天使的眼淚——靈魂深處的哭泣！
沒有了，什么都沒有了，當(dāng)災(zāi)難來襲，就只剩下悵然了。在這個(gè)城市中，已留下了太多的辛酸與淚水，悲傷的人跪在地上，淚止不住，心痛得厲害。可任憑他們?cè)趺春魡�，躺在地上的人就是沒有反應(yīng)，只剩下無聲的寂寞。世界突然變得朦朧，我把手放在胸口，轉(zhuǎn)身仰頭，悲向天空。面對(duì)消逝的生命，心中默默祈禱，融入蒼茫的夜色，手中握著黃絲帶，任寒冷的風(fēng)拂過面龐，淚跟著流下。
蒙蒙細(xì)雨中，舉家燈火。每一個(gè)人的心都揪在一起，面對(duì)地震中的千萬條無辜的生命，感到痛惜。伸出雙手，一方有難，八方支援。雖然無情的天災(zāi)給這個(gè)民族帶來了考驗(yàn)，但是，擁有愛心的人卻不曾冷漠。最大的傷痛莫過于家毀人亡，無論如何，也不能撫平破碎的心靈。
時(shí)間飛逝，當(dāng)從地震廢墟中救出一條條人命時(shí)，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，于是這樣用不停歇，在這些不眠的日子里，尋覓感動(dòng)……
人的'生命雖然短暫，但愛卻可以化瞬間為永恒，以愛來度量生命，它便是無限的。一個(gè)個(gè)救災(zāi)搶險(xiǎn)的鏡頭，一句句感人肺腑的話語……這一朵朵瞬間開放的玫瑰正由于這偉大的愛，而常駐人心，永不凋零。
地震之后，什么都沒剩下，留下冰冷的軀體以及無助的人。
在最深痛的苦難中，沉默是絕望著最后的尊嚴(yán)，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望著最后的控訴。災(zāi)難中，消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量——一種屬于中華民族獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)。
滿天飄舞的黃絲帶，把你給我的那份賞賜寄托祝福也一起帶走吧，親愛的你，請(qǐng)別在黑暗中哭泣，堅(jiān)守你最后的信念，因?yàn)槟氵�有我！
四年級(jí)作文：守2
今天是星期六，吃好晚飯，我就下樓去玩了。媽媽到房間里面去整理什么東西了。
我正在樓下玩得起勁的時(shí)候，突然聽見媽媽在樓上喊我。我答應(yīng)了一聲，就跑上樓去。來到樓上，我問媽媽：“你叫我，有什么事情？”媽媽聲音有些異樣地說：“快，老貓又要生小貓了�！蔽壹业睦县堃呀�(jīng)八歲了，那是我從伯父家抱來的。當(dāng)時(shí)，它十分瘦小，只是跟老鼠差不多大小，我還怕養(yǎng)不活它呢！可是，現(xiàn)在它已經(jīng)八歲了，長得樣子十分結(jié)實(shí)好看。它每年都要生一窩小貓。一窩小貓有多有少，最多的一次，它一下子生了六只小貓。
我們?nèi)胰嗣恳蝗硕汲粤艘恢回埌�。今天它又開始生小貓了。所以媽媽叫我去守貓胞。我答應(yīng)了一聲就下樓去磨剪刀。然后，我拿了剪刀上樓去準(zhǔn)備剪貓胞。媽媽看見我上樓，就下樓去做別的.事情了。我就守在那只老貓身邊。過了好一會(huì)兒時(shí)間，老貓終于生小貓了。一只小貓的尾巴已經(jīng)出來了。不一會(huì)兒整只小貓都生出來了�？墒�，貓胞還沒有出來。
我就耐心地等待。又過了好一會(huì)兒，貓胞才出來了。我連忙搶過貓胞用剪刀剪下，放在一只盤子里。過了好久，我還沒有看見老貓要生第二只小貓。我急了就去拿一些食物給它吃。
等到七點(diǎn)半，那第二只小貓還沒有生出來。我繼續(xù)守在邊上耐心等待。八點(diǎn)半，那只老貓才生出第二只小貓。由于我沒有看好，所以這貓胞便給它吃了。到了深夜那老才又生下第三只小貓�？墒�，這個(gè)時(shí)候，我早已躺在床上睡覺了。因此這第三只貓胞也給老貓吃掉了。
這一次，我只拿到了一只貓胞。