有關(guān)四年級(jí)的我作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)又淘氣的倉(cāng)鼠。它的身子胖乎乎圓滾滾的，只有乒乓球那么大，灰白相間的'毛，像一個(gè)毛球，摸上去猶如地毯，滑滑的，柔柔的。它的嘴巴很小很小，像一顆小紅豆。眼睛像一個(gè)蘋果核那么小，胡須像一個(gè)“八”字向兩邊展開(kāi)，小巧的耳朵像兩新芽。不動(dòng)時(shí)，它的腳的根本看不見(jiàn)，尾巴又小又短，幾乎看不出來(lái)。
前幾個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)一件有趣的事。接連幾天，我給它吃東西，每次它都要搬到它的房子里吃，而且很快就出來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪，往房子里一看，我不禁大叫起來(lái)：“哇！原來(lái)里面藏了那么多的食物。”我在想：它這樣做可能有許多原因。我現(xiàn)在每天只喂它一次食物，它肯定是怕我如果出去玩幾天才回家，那就沒(méi)人喂它了。還有一個(gè)原因是，老鼠本來(lái)就喜歡儲(chǔ)存食物，那是它的天性吧。
小倉(cāng)鼠最大的本領(lǐng)就是耳朵特別靈，每當(dāng)我放學(xué)回到家就立刻“吱吱”叫幾聲，馬上用它的后腿站起來(lái)，前腿抱拳，圓溜溜的眼睛看著我，好像在跟我打招呼。
這就是我喜歡的小倉(cāng)鼠。
四年級(jí)的我作文 篇2
我愛(ài)去一年級(jí)的教室旁。
孩子們嬌小的身子，水靈靈的眼睛，齊聲朗讀時(shí)認(rèn)真的模樣，下課游戲是無(wú)拘無(wú)束的笑。
我靜靜的看著，看著，仿佛看到了幼年的我。
四年前，那個(gè)六歲的我，鳥(niǎo)兒般嬉鬧于校園之中，那樣的稚嫩可愛(ài)，如小小的花骨朵兒，隨著風(fēng)唱著歡快的歌。
我微微的笑著，笑著，想起幼年的我走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)大哥哥大姐姐那成熟的臉時(shí)，心里好想快快長(zhǎng)大，那羨慕的眼神，一定是非常的可愛(ài)吧。
我有一個(gè)奇怪的感受，當(dāng)我看著那些小弟弟小妹妹時(shí)，總覺(jué)得他們是那樣的幼小，可怎么也尋不到自己幼小的痕跡。
也許是我用“成熟”的眼光看他們的時(shí)候，也許是我去尋找大人的'感覺(jué)時(shí)，忘記了自己在別人眼中也是同樣的幼小。
我要去尋找幼年的我，去拾回那些美好的記憶。
翻開(kāi)昨日的相冊(cè)，看到那個(gè)還未留長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)帶發(fā)飾，在游樂(lè)園玩耍的滿臉調(diào)皮的“假小子”，那個(gè)在大海邊被清涼的海風(fēng)吹亂了頭發(fā)的小女孩，那個(gè)在四方銅錢雕塑中探出頭來(lái)做鬼臉的小姑娘，那個(gè)帶著小帽子在池邊玩水的小孩子……
呵呵，從前的我可真?zhèn)�快樂(lè)的精靈，盡情地奔跑玩耍于大自然中，那天真的笑是多么美麗��！
我笑了，幼年的我，也是鳥(niǎo)兒般可愛(ài)的。
打開(kāi)昨日的日記，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，那幼稚的話語(yǔ)惹得我不由得哈哈大笑，那歪歪斜斜的筆跡透露著多少孩子的可愛(ài)，那一篇篇流水賬是那樣的有趣，帶著多少孩子的天真好奇。
再看看老師和媽媽的評(píng)語(yǔ)，一句句鼓勵(lì)使“流水賬”快變成“千古佳作”了。
我又笑了，我仿佛看到一個(gè)小女生對(duì)著評(píng)語(yǔ)那自信滿滿的神氣的樣子。
翻到了一篇叫“兩只小雄鷹”的文章，那稚嫩的筆終于寫(xiě)出這樣優(yōu)美的小文章了。哦！這篇是我的第一篇在報(bào)紙上發(fā)表的文章。當(dāng)那個(gè)小姑娘見(jiàn)到自己的文字變成了鉛字，會(huì)不會(huì)樂(lè)得睡不著覺(jué)？
幼年的我，是這樣的神氣可愛(ài)。
當(dāng)鏡子映出一個(gè)“成熟”的身影時(shí)，幼年的我如燦爛的笑，印在了腦海中，揮之不去。
四年級(jí)的我作文 篇3
20xx年11月11日晚八點(diǎn)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻：第二十九屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物終于揭開(kāi)了神秘面紗，閃亮登場(chǎng)了。坐在電視機(jī)前的我一下跳了起來(lái)。這一刻，人們歡呼著、慶祝著，那激動(dòng)的心情真是不言而喻。
奧運(yùn)會(huì)吉祥物由五個(gè)親密、可愛(ài)的福娃組成的。形象為魚(yú)兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一只來(lái)自森林的大熊貓，他把歡樂(lè)的種子播撒在人們的心中。象征著奧運(yùn)圣火的歡歡是五個(gè)福娃中的大哥哥，他是運(yùn)動(dòng)激情的化身。來(lái)自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個(gè)角落。妮妮是一只小燕子，她把春天的喜悅帶給人們。
在我第一次看到五福娃的時(shí)候，真是太喜歡了，第二天我就纏著媽媽給我買，可由于福娃價(jià)格不菲，我還是沒(méi)能如愿以償。過(guò)了不久，媽媽單位舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽得了長(zhǎng)跑第一名，獎(jiǎng)品竟然是我夢(mèng)寐以求的一套福娃。當(dāng)媽媽把五個(gè)福娃交給我的'時(shí)候，我真是愛(ài)不釋手。
如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)福娃，可以說(shuō)五個(gè)我都很喜歡，但你非要問(wèn)，我就給你一個(gè)滿意的答案：我最衷愛(ài)的福娃要屬貝貝了。貝貝是一只活潑的小魚(yú)兒。她的頭飾極為特殊：一個(gè)黑色與藍(lán)色的魚(yú)頭，周圍是高高揚(yáng)起的水波。貝貝是水上運(yùn)動(dòng)的高手。你看，她展開(kāi)手臂，多像是在跳水上芭蕾呀！
五個(gè)福娃向世界傳遞著和平、友誼、積極進(jìn)取的奧運(yùn)精神，在傳送著人與自然和諧共存的美好愿望。它們攜手向世界發(fā)出盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
四年級(jí)的我作文 篇4
“終于到下午了。”今天下午什么活動(dòng)讓我無(wú)比激動(dòng)呢?原來(lái)是寧德晚報(bào)小記者團(tuán)下午去霞浦消防大隊(duì)采訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。
活動(dòng)開(kāi)始后，小記者們先排好隊(duì)開(kāi)始體能訓(xùn)練游戲。大記者哥哥領(lǐng)我們到一座四層樓高、釘滿爬墻釘?shù)膲Ρ谶�，讓我們體驗(yàn)一下攀巖。我平時(shí)在電視上看攀巖時(shí)總感到新鮮，可是到現(xiàn)場(chǎng)一看那架式，全然不是那么回事。第一個(gè)上場(chǎng)的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來(lái)。輪到我了，心里像十五個(gè)水桶打水似的七上八下的，最后我也只爬了一小段就手腳發(fā)軟地掉下來(lái)了。
另一個(gè)項(xiàng)目是觀看消防官兵滅火，只見(jiàn)消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點(diǎn)燃，然后用干粉滅火器滅掉，突然一陣風(fēng)吹來(lái)把干粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時(shí)工作真是辛苦呀。
今天，我們學(xué)到了很多的.消防知識(shí)，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來(lái)，要當(dāng)一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。
四年級(jí)的我作文 篇5
今天，老師讓我們用漫畫(huà)法做自我介紹。我叫漆雨璐，個(gè)子不高，大眼睛，看起來(lái)可愛(ài)斯文。
別看我斯斯文文的，我在班上可是一個(gè)名副其實(shí)的暴力女。有一次，“蘿卜”頭皮子又癢癢了，竟大聲朝我叫道：“死油漆，母老虎，有種來(lái)抓我呀！”頓時(shí)，火山爆發(fā)，我追著“蘿卜”大喊道：“死蘿卜，給我站住，你是不是皮子癢癢了，不想活了。”蘿卜回答：“是��！怎么啦？有種你成全我呀！”我再也忍不住了，沖上前去，一把把他抓住了，把他打得跪地求饒，我才滿意了，才收手。
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)。在我的臥室里有一個(gè)大大的書(shū)架，沒(méi)事的`時(shí)候，我就看看書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候連飯都沒(méi)吃，看得我眼睛都快近視了。
睡覺(jué)是我的最愛(ài)。都十二點(diǎn)了，我還躺在床上呼呼大睡呢，媽媽常叫我“懶蟲(chóng)起床了！”“再睡一會(huì)！”媽媽無(wú)可奈何地走開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，肚子餓得咕咕地叫，再也睡不著了，我才起床。如果肚子不餓，我可能會(huì)睡到天黑才起來(lái)呢！這是真的，毫不夸張。
這就是我，小朋友們，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)的我作文 篇6
去年二姨給我買了一個(gè)航模，我非常喜歡，所以就把它插了起來(lái)，插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方，我這時(shí)才知道，這個(gè)軍艦?zāi)Ｐ问强梢赃b控的。
之后我把馬達(dá)按上還看見(jiàn)了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的，所以我就用橡皮管把它連接上了，模型查到一半的時(shí)候，我把它放在水里試了一下，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，后面的`小螺旋槳就開(kāi)始轉(zhuǎn)了，而且轉(zhuǎn)的很快，放到水里之后，它就往前跑，我都跟不上，所以我想了一個(gè)減速的方法，我在里面放了一兩塊石頭，再把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，船好像就動(dòng)不了了，之后我想了很多辦法，還是不成功。
最后我還是把他給查的完完整整的，但還剩下一袋子飛機(jī)，我覺(jué)得飛機(jī)沒(méi)有必要拆下來(lái)，因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了，而且有一大堆，所以我把它固定在了甲板上，但是船上的指揮部又掉下來(lái)了，因?yàn)橹笓]部插得非常松，所以經(jīng)常掉下來(lái)，所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色，粘上貼紙，我的軍艦?zāi)Ｐ途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>
四年級(jí)的我作文 篇7
他，一個(gè)圓圓的腦袋上，有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟，綽號(hào)“超級(jí)幽默果“。他做出的事或說(shuō)的話總讓我們捧腹大笑。
今天萬(wàn)里無(wú)云，天氣可好了，今天我的弟弟顯神威，一顆幽默核子彈威力大，全家肚子都笑破。聽(tīng)了我的講述，你們知道我的'弟弟有多厲害了嗎？今天“幽默大弟”下到凡間，附到了我的弟弟的身體里，弟弟說(shuō)：“我是一顆核子彈，可以讓你們笑破肚皮。我說(shuō)：”你試一下呀！弟弟說(shuō)：“等著瞧。于是他到房間弄了一點(diǎn)臟東西抹在臉上，說(shuō)：“老鼠們，出來(lái)吧，我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說(shuō)：“我是一只花貓，老叔們，別跑。哎喲，他不小心打到我了，他馬上向我道歉道：“崔大爺，對(duì)不起，吹牛大爺，對(duì)不起。我氣極了，叫我吹牛，太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高，爸媽卻捧腹大笑。到現(xiàn)在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“，他是那樣淘氣，好玩，惹人喜愛(ài)。你喜歡他嗎？
四年級(jí)的我作文 篇8
我的爸爸今年47歲，性格活波，愛(ài)好練武、學(xué)習(xí)、聊天，雖然偶而會(huì)發(fā)脾氣，但他還具有許多優(yōu)良品德。
記得有一次，我拿著橙子在街上吃，吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見(jiàn)了，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：哎呀！看看你這個(gè)小子！怎么能連一丁點(diǎn)美德都沒(méi)有呢？要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教育你的？我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭，真誠(chéng)地對(duì)爸爸說(shuō)：小兒多謝父親大人的教誨！爸爸聽(tīng)了，對(duì)我微微一笑。然后，我走到附近的`垃圾桶旁把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
還有一次，爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時(shí)，爸爸看到一位老爺爺沒(méi)有座位坐，爸爸就立刻站起來(lái)，說(shuō)：老爺爺，請(qǐng)坐！我看到后也站起來(lái)讓爸爸坐，然后，在爸爸耳邊，悄悄地說(shuō)爸爸，您這么做是對(duì)的，等您老了以后，也會(huì)有人給您讓座的。爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，高興的不知道說(shuō)什么。
這兩件事，雖然是生活中的小事，但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。