【精華】小學四年級作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人乘他們熟睡時把母豬拉出去宰了。日子一天天的過去，母豬日漸長胖，而公豬則一天天瘦下去。有一天，公豬突然聽見主人在跟屠夫商量，要把長勢見好的母豬殺了給賣掉，公豬傷心至極。于是從那天開始公豬性情大變，每當主人送吃來時公豬總搶上去把東西吃的一干二凈，每天吃好后便躺下大睡，并且告訴母豬現(xiàn)在換做她來放哨，如果他發(fā)現(xiàn)她沒放哨的話就再也不理她．漸漸的日子一天天過去，母豬覺得公豬越來越不在乎她，母豬失望了，而公豬還是若無其事的過著安樂日子．很快一個月過去了，主人帶著屠夫來到豬圈，他發(fā)現(xiàn)一個月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒剩下多少肉，而公豬則長的油光．這時的.公豬拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬．終于，屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝著母豬笑著說：＂以后別吃這么多！＂母豬傷心欲絕，拼命的沖出去，但圈門被主人關上了，擱著柵欄，母豬看著閃著淚光的公豬．
那晚，母豬望著主人一家開心的吃著豬肉，母豬傷心的躺倒在以前公豬每天睡的地方，突然她發(fā)現(xiàn)墻上有行字：“如果愛無法用言語來表達，我愿意用生命來證明”！母豬看到這行字肝腸寸斷，人類聽到這個凄美的愛情故事也無不為之動容，女孩們?yōu)榱思o念這段愛情，開始流行減肥……
小學四年級作文 篇2
今天，丁老師在科學課上教了我們一個小小的實驗。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個實驗。你想學嗎？那就往下面看吧！
回到家后，我東翻西找的在我的小書桌里找到了一節(jié)1。5的電池。然后，我看著自己最好的遙控車里的小電線，狠下心來絞了一截下來。最后，我偷偷地從抽油煙機上把小燈泡取了下來，躲過了媽媽的.大罵，真是有驚無險啊！這下，我的材料準備好了，我開始把電線的“外衣”給脫下來，讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉，經(jīng)過痛苦的對抗，終于，把電線的“外衣”給脫了下來。真是的，害我把牙齒都變成缺牙了。然后，我把電線圍繞在小燈泡上，和電池一起圍繞，“啊，小燈泡亮了！終于亮了！”我高興地歡呼著，媽媽看我高興的樣子，問我有什么事？我就把這件實驗一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽，連聲夸我的耐心和成功。
第二天，我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰(zhàn)。我加上了我?guī)У乃奈骞?jié)電池，讓小燈泡變得更亮些。結(jié)果，這小燈泡突然冒出火花，燈滅了。我這時心情非常沮喪，低著頭，帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見我這樣的心情鼓勵我說：“孩子，小燈泡壞了，再做一個吧，花有重開日，人無再少年，去重新做一個吧。”聽了這句話，我的心情一下子變得高興起來，連忙放下書包，做起一個新一代的小燈泡發(fā)光裝置。
這天晚上，我又做好了一個新的發(fā)光裝置，心里又開始充滿了心奮和高興。在這個做小燈泡的小實驗里我知道了關于很多電的知識和用處，讓我學到了耐心。我明天還會再次挑戰(zhàn)小燈泡，讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮！
小學四年級作文 篇3
眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相處的很好，還讓小主人爭了許多光彩。
一個夜深人靜的晚上，一場斗爭開始了。嘴巴先得意大地說：“我的功勞最大，如果小主人沒有我，就吃不了飯，會被餓死，如果沒有我就不能說話，就會變成啞巴，到那時就是啞巴吃黃連，有苦說不出了。如果有了我，小主人就可以吃盡天下的美食了�！�
“不對，”鼻子大聲說，“應該是我的功勞最大，要不是我聞出味道的香與臭，你能吃到美食嗎？”帶著更輕蔑的神氣。
說得都不對，小主人如果沒了我，就看不見美食了，到那時候你們倆還吃什么，聞什么。你們要知道小主人是最愛吃美食的，所以應該是我的功勞最大�！睅е甙磷源蟮恼Z氣。
“不對，不對，應該是我的.功勞最大�！�
“不對，我的功勞最大。”鼻子和嘴巴爭辯著說。就這樣，它們每天都在吵架。
一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布滿了血絲，鼻子呼吸困難，嘴巴長了泡泡，不能吃飯，這時謙虛的耳朵終于開了口，對他們語重心長地說：“你們不能只看自己的長處，只看別人的短處，其實，我們都有自己的長處和短處，不能驕傲，要看到別人的長處，正視自己的短處。”
小學四年級作文 篇4
“哎呀！快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿厡④嚳焖俚赝瞥鰞Σ厥�，又一個劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風如刀割般刮來，凍得我連打幾個哆嗦，路上去學的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。
到了學校門口，下車來買一個饃，眼角的余光瞥見了一個大人一個和我差不多大的`男孩在那里相互對視。“拿著吧，不要緊的，我給你的老師打個電話……”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語中竟然帶著幾分央求。
那個男孩開始躊躇了，這時刺骨的寒風又愈加猛烈了起來，我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后，又伸出了雙手。那個大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進校園！
小學四年級作文 篇5
今天我去家樂福做超市購物的數(shù)學作業(yè)，就是用在學校換的假錢讓爸爸兌換成真錢后去買東西。我一共有30.8元。我先去買文具的位置看了看，很難下手，因為好多東西都很貴。我想了想后，買了8.9元的智高金盾文具套裝，里面有圓規(guī)、尺子和橡皮。然后我去了生活用品區(qū)，買了一塊4.0元的肥皂。
接著我去了食品區(qū)，我買了2個3元/個的`烤雞翅，又花了6元錢；然后我又買了一瓶寶礦力水特飲料，花了4.5元。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了23.4元了，還剩7.4元。然后我又上了文具區(qū)，買了10只一套的中性筆，花了4.9元，只剩2.5元了。我?guī)缀醵加X得沒有東西可買了。最后，我向爸爸借了0.5元，買了一個2元的棉紙雙面膠帶和一個1元的得力固體膠。
這樣，我一共花了31.3元，其中文具16.8元，食品10.5元，生活用品4元。我今天買東西的時候跑上跑下，考慮來考慮去，因為我手上的錢太少了，買了這個怕那個買不了。買這些東西竟然花了2個多小時，我終于知道什么是糾結(jié)了。
小學四年級作文 篇6
我有一個好朋友，他的名字叫xxx。他的個子不是很高，瘦瘦的`簡直跟筷子沒兩樣。他的頭長的不是很大，眼睛也是小小的，平�？傁矚g戴著一副又細又長的眼睛，顯得特有文化。
xxx待人很好。記得有一次露營，他帶去了一大袋水果，自己一點都沒有吃，全“貢獻”給同學們了。還有一次，我去他家里玩，他熱情地拿出了一大堆東西來招呼我，什么薯條、餅干、水果之類的一應俱全，而他自己卻一點都沒有吃，怪不得他那么瘦了。
xxx很有創(chuàng)作的天賦，尤其喜歡創(chuàng)“拍草”游戲了。（“拍草”是我們經(jīng)常玩的一種游戲。）有一次下課，我邀約他一起去打籃球，想著他肯定會答應的，沒想到xxx居然拒絕了。我感到非常意外，要知道籃球可是他最喜愛的體育運動之一啊！后來我才知道，那次他正在創(chuàng)作一個叫“旋風AK”的拍草游戲，真拿他沒辦法。
xxx也很喜歡打乒乓球。他的球技可是風靡校園，冠絕全校。據(jù)他自己說，他可以一口氣顛好幾千個球，不知道是真還是假。假如你要挑戰(zhàn)他，可不要自不量力哦！
這就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？
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