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關于媽媽的手四年級作文300字匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的媽媽的手四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級作文300字 篇1
世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖,當我摔倒時,媽媽的手會把我扶起來,讓我變得堅強;當我受到委屈哭泣時,媽媽的手會為我擦干眼淚,安慰我;當我考好成績時,媽媽的手會祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖,而且很神奇。媽媽的手就像魔術師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還能把普通的`食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽臺上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手,當遇到困難時,我不再退縮;當取得好成績時,我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進的道路,使我的生活舒適,身心健康。因此,在我眼里,媽媽的手是最完美的。
媽媽的手四年級作文300字 篇2
媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒有暖氣,天又很冷,我的`手指凍僵了,寫的字越來越難看了。媽媽問:“孩子,你冷嗎?”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。
媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說:“扔了怪可惜的!彪S后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。
媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的不行了。媽媽說:“我再干一點時間!甭犃藡寢尩脑,我堅持了一會兒。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手,在我的心里是無私的,無價的,我愛媽媽這雙手!
媽媽的手四年級作文300字 篇3
我媽媽總是很忙,她的手當然更忙。
小時候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。
媽媽是小學老師,上班時,拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因為她教的是特教班,而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個男孩,他是個過動兒。這時,媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具,要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。
懷孕時,媽媽的手,常常輕撫著自己的`肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。
妹妹出來以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔一下,當她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。
媽媽的手四年級作文300字 篇4
我喜歡爸爸那雙粗大有力的手,我喜歡爺爺那雙粗糙的手,我喜歡奶奶那雙靈巧的手。但我更喜歡的手是媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙溫暖的手。
你還記得那次我正在寫作業(yè),天氣突然變冷了,暖氣還沒有來,我的手不停地顫抖,媽媽走到我身邊,親切地問:“女兒,手冷嗎?”媽媽用她那溫暖的手把我的手輕輕地摸著,頓時,我覺得溫暖極了。
媽媽的手是一雙靈巧的手。
有一天,媽媽在家做飯,我去幫媽媽拿菜!鞍パ剑∥业娜棺!眿寢屄犚娢医新暭泵ε苓^來:“怎么了?”“媽媽,我的裙子破了個洞,這可是我要去參加鋼琴比賽的呀,怎么辦?”我的眼淚不爭氣的'流了下來。這時媽媽說:“沒事兒你把你的裙子脫下來我給你補補。”補好了,可是媽媽搖搖頭。想了想,用以前紗裙上的蝴蝶結補在了裙子上!昂昧!笨粗利惖娜棺樱倚﹂_了花。
媽媽的手是一雙善良的手。
記得上次我的好朋友來我家玩,玩著玩著我好朋友的手被仙人掌扎破了。媽媽走過來,在藥箱里拿了紗布給她輕輕包在手上。
我愛媽媽的手,更愛媽媽。
媽媽的手四年級作文300字 篇5
媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長大,把我照顧的好好的,不讓我受一點傷害,今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧!
媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡直是家里的寶。∮幸淮螊寢屪鲲埍换馉C傷了,手上起了一個大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當我看到媽媽手上的泡時,我心里很難過,媽媽真是太堅強了,她用那雙手一直護著我,不讓我受一點委屈,一點損傷。
當我還什么都不會的時候,是這雙手教會了我握筷子,教會了我握筆。當我哭泣的`時候,總有那雙手來給我擦眼淚,當我受了委屈的時候,總有那雙手來安慰我。當我受傷的時候,還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實現(xiàn)人生的價值。
媽媽的手四年級作文300字 篇6
我見過很多人的手,有的手粗大有力,有的手溫暖細膩,有的手靈巧稚嫩;每個人的手都不同,各有千秋,我最喜歡媽媽那雙細嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看,白凈細嫩,手心和手背雪白,像潔白的珍珠。手指修長,每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長度留得恰到好處,像個小月亮覆蓋在指端。
媽媽的`手不僅漂亮,而且讓我感到溫暖。有一次,我去上興趣班。因為是第一次,我害怕去,就哭了起來。媽媽一直鼓勵我,說:“興趣班是你自己選擇的,就要勇敢面對!”話音剛落,媽媽就用她的手來牽我的手,看著媽媽伸向我的手,眼里滿是鼓勵和信任。我收起了眼淚,牽上媽媽的手。就在這一刻,我感受到一股溫暖的力量,在心里對自己說:“加油,你一定能行!”最終,我戰(zhàn)勝了自己,重新站了起來,勇敢地去上興趣班!
這雙手,媽媽的手,就是我最值得珍惜,最值得保護的手!
媽媽的手四年級作文300字 篇7
我見過的手,就好比天上的繁星。但隨著時間的流逝,有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新,那就是媽媽的手。
媽媽的手曾經(jīng)長滿了厚厚的`繭子,那還是在雙河特車的時候,媽媽在橡膠廠上班是正常上下班,早上8點到11點多,下午1點40點5點多,每天我放學回家媽媽都會把香甜可口的飯菜給做好,等我回來吃飯,爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個人吃飯,一天我看見媽媽食指側面長滿了黃色繭子。這都是上班的時候用剪刀修盤根,氣瓶圈,防風塊,密封圈……么出來的繭子。我拉住媽媽的手看了又看,手的大拇指和另外四個手指的側面都厚厚的繭子,手掌前面也有一層黃色的繭子,手心黃里透著紅紋路淡細,手指粗細均勻,沒有疤痕,用我的手和媽媽的手來回搓幾下感覺癢癢的,就像搓灰布一樣嗎,麻麻的,賽賽的,就是這一雙手把家里的所有家務 都包了。
我愛媽媽這一雙勤勞的手。
媽媽的手四年級作文300字 篇8
在我的記憶中,媽媽的手細膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時侯,握住媽媽的餓手就像抓住了幸福;握住媽媽的手就像握住了依靠;握住媽媽的手就抓住了安全;握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的'時候,沒跟幼兒園的老師說一聲,就自己回了家,媽媽看到了,不但責備我,還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進入小學時,我握筆、寫字都不會,更不用說學習了,每次都“名列前茅”每天都握著我的小手,一筆一畫教我寫字,每天媽媽流的汗水,是我四天的汗水。
二年級時,我和媽媽去野外郊游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一輛大客車向我劃來,可媽媽的手保護了我的小手,大客車毫不猶豫地劃來,在媽媽的手背劃了一個深深地口子,鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫(yī)院看看,可她不聽,卻說:小小一點傷,不礙事兒!敝钡浆F(xiàn)在那個傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去,沒有像從前那樣細膩光滑,假如有一次能許愿的話,我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。
媽媽的手四年級作文300字 篇9
我摸過的手有很多,握過的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次,我病了,發(fā)了39C°的高燒,媽媽領我去了醫(yī)院;丶业臅r候,我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走著,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經(jīng)凍僵了,媽媽看見了說:“果,再忍著點兒,馬上就到家了!”正說著,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌。回到家中,媽媽的手已經(jīng)凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷里“嗚嗚”的'哭了。她卻說:“沒事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來,剛放下包,就走進廚房,開始做飯,廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來“嘩”的一聲響,她開始炒菜了,她一會兒倒一點油,一會兒倒一點醋,不一會兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛媽媽的手,她為我做過很多,媽媽,我愛你!
媽媽的手四年級作文300字 篇10
我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學,給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學,到了學校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。
媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的'作業(yè)上面寫到:加油!所以每當寫作業(yè)時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業(yè)時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。
媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時,因為那個晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。
我愛這雙手,因為這雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。
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