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小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)后,我和媽媽來到李先生牛肉面吃飯。
進(jìn)門后,我們各自選好自己喜歡吃的食物后,準(zhǔn)備付錢,媽媽把手放進(jìn)包里拿錢包,可是沒摸出錢包,媽媽翻遍了皮包的每個(gè)角落,也不見錢包的蹤影,便有些著急了,臉上也有汗?jié)B出了。媽媽邊找邊說:糟糕了!錢包到哪去了呢?里面還有要給你交的鋼琴錢呢?還有身份證等等有用的.東西。看到媽媽著急的樣子,我也不斷提醒媽媽:是不是落在車上了?還是放到電腦包里?在我不斷地提醒下,媽媽開始冷靜的回憶錢包的去向,最后媽媽終于想起來錢包落在學(xué)校的抽屜里了。知道錢包的歸處,媽媽也放心了,對(duì)我說:我們先吃飯,再去拿錢包。飯錢怎么付呀?我問。正好你爸的錢包還在我的包里,可以付賬。媽媽回答到。
吃完飯,付完錢后,我和媽媽便向?qū)W校奔去。
到了學(xué)校,我在車上等媽媽,媽媽一個(gè)人去找錢包。我在車上邊看書邊等媽媽,心里想:媽媽能找到錢包嗎?不一會(huì)兒,媽媽回來了,錢包找到了。
錢包失而復(fù)得,真是虛驚一場(chǎng)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們應(yīng)該熱愛生命,生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
古往今來的學(xué)者,對(duì)人的價(jià)值各有精辟的`見解。德國(guó)的歌德有句名言:你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的價(jià)值,是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說得更確切:做出人的認(rèn)為不可能之大事,乃人生至高樂.
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取,是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn),是至高之樂的大事。
記得有一次,我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空,像倒映的湖水;清新的空氣,似醇的芳香。一不小心腳滑了一下,我的身體失去了平衡母親要掉了下來,我用自己的身體擋住了母親,但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
人生好似調(diào)味盤,酸的是惆悵,苦的是過程,辣的是鍛煉;人生之路迢迢千里,那些一路平坦的人生是不完整的,有風(fēng)有雨才是生命的本色,考試回來后,一切是那么另人生畏……
在班上,我們接受著數(shù)學(xué)老師的恨鐵不成鋼的責(zé)備,接受著語(yǔ) 文 老師“望生成材”的“暴風(fēng)雨的洗禮”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,如霜打的茄子,考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過,感謝上帝,老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒有降臨。阿門!
“敬愛的老師,對(duì)不起,我們辜負(fù)了您的`一片苦心,請(qǐng)您海量,多多包涵,您要知道:黎明前的黑暗是最恐懼的;當(dāng)我們錯(cuò)過了太陽(yáng)我們還擁有群星!蔽异话驳叵胫,真想一語(yǔ)倒出自己的心聲,然而,我欲言而止,生怕觸犯了“天威”。
失敗是成功之母,在以后的考試中,我們一定全身心的投入,品嘗一次那種凱旋而歸的感覺。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家有個(gè)地球儀,沒事的時(shí)候我總愛把它拿出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
從遠(yuǎn)處看,地球儀以藍(lán)色為主,藍(lán)色代表海洋,藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色,黃色代表陸地,看這一塊塊陸地,有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒,也像一顆愛心,還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看,隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。
近看,縱橫交錯(cuò)著許多線條,分布十分規(guī)則。聽媽媽說,橫著的線叫緯線,豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的,代表的是鐵路、有的是藍(lán)色的,代表的`是國(guó)界、有的是藍(lán)色點(diǎn)代表的是地區(qū)界……
仔細(xì)看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國(guó)。這時(shí),我想,美國(guó)到底在哪里呢?我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!原來,美國(guó)在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的,而是斜著轉(zhuǎn)的,!真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案,更喜歡那小小的地球儀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
未來的教室都是什么樣的呢,相信大家都很好奇,會(huì)不會(huì)有我們想要飛船呢,肯定會(huì)比現(xiàn)在的教室神奇,也一定會(huì)很漂亮的,會(huì)有很多先進(jìn)的科技吧,大家一起跟我來看看我們神奇的教室吧!
在我們未來的教室中,有新型的黑板,里面還有一個(gè)特殊的裝置,就像我們的吸塵器一樣,能把周圍的雜質(zhì)凈化成新鮮的空氣,還有利于我們的身體,這樣老師就能少吸一些粉塵了。
還有一個(gè)神奇的地方,在我們的教室中,這些墻面我們都可以自己設(shè)計(jì),能在上面話自己喜歡的圖案,還不會(huì)弄臟墻面,還能給圖案上顏色,不畫圖案的話,這些墻面還會(huì)變顏色,回根據(jù)我們的心情變化,看,它們變成了粉色的,是不是很漂亮!
我們?cè)谏险n的時(shí)候,老師為了讓同學(xué)感興趣,會(huì)用一些漂亮的圖片,智能的黑板會(huì)根據(jù)老師的解釋自己出來,是不是很神奇!
到了天黑的時(shí)候,電燈還會(huì)自動(dòng)打開,房頂上還會(huì)出現(xiàn)室內(nèi)的'溫度,如果天氣好的話還會(huì)太陽(yáng),有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)星星,滿天的星光,特別漂亮。
你們希望的神奇的教室是什么樣的呢,跟我的一樣嗎,我也相信真的能實(shí)現(xiàn),畢竟我們現(xiàn)在的科技怎么發(fā)達(dá)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天,我們學(xué)校決定讓我們年級(jí)去番禺野生動(dòng)物園春游。我們一聽到這句話,就像至少撿了一億元那樣興奮,我們?cè)缟?:30就要到達(dá)學(xué)校,8:00就出發(fā)。
坐上車后,同學(xué)們的心情都很激動(dòng),一路上我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳地說了一大堆話,不知不覺地過了一個(gè)半小時(shí),導(dǎo)游姐姐忽然對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們到了!蓖瑢W(xué)們這才從激動(dòng)的心情中醒悟過來,一進(jìn)門口,我們就看見了一大群的'火烈鳥,同學(xué)們不約而同地舉起照相機(jī),咔嚓咔嚓照相,那些火烈鳥有的在吃東西,有的在喝水,有的在睡覺,可美麗了。
又往前走了一段路,我們又看見了各種各樣的猴子,有金掌猴、吼猴、蜘蛛猴等等,只見它們?nèi)跇渖咸鴣硖,有的游客向它們投喂食物,它們就?zhēng)先恐后地?fù)溥^去搶奪,它們滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。
我們還乘車看了五個(gè)洲的動(dòng)物,這里面的動(dòng)物各式各樣,稀奇古怪,給我留下了一個(gè)美好的回憶。
這次的春游非?鞓罚矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這次春游。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個(gè),明天嘲笑哪個(gè)。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價(jià)嗎?滾一邊去,別擋我的道!”橡皮弟弟在一旁聽不下去了,沖鋼筆說:“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?……”還沒等橡皮說完,鋼筆冷哼一聲,不誚的說“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個(gè)兒照照鏡子吧!”說完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!……”可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的畫了起來,鋼筆見此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。
下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂的`樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說:“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處!变摴P低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
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