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        • 四年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2022-08-29 19:23:16 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)敘事作文匯編9篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的四年級(jí)敘事作文匯編9篇

          四年級(jí)敘事作文 篇1

            今天,我到廚房里去洗手時(shí),看見(jiàn)水池里有三條奄奄一息的大鯽魚(yú),它們的鰓無(wú)精打采地一張一合著?吹搅宋业牡絹(lái),它們的目光全都投向了我,仿佛在說(shuō):“救救我們吧,救救我們吧!”這時(shí),媽媽來(lái)了,看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚(yú),便說(shuō):“這三條魚(yú)本來(lái)是要等你爸爸回來(lái)殺的,可你爸爸晚上不回家吃飯,最好能把它們養(yǎng)起來(lái),可是它們現(xiàn)在都快死了,唉!”媽媽嘆了口氣!皨寢?zhuān)瑒e發(fā)愁,我能把它們救活。”我胸有成竹地說(shuō)。

            說(shuō)干就干,雖然我不是對(duì)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn),可我還是開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚(yú),把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚(yú)鰓上,然后再把它放入水里。媽媽說(shuō):“你這樣不是在腌魚(yú)嗎?”“才不是呢,你等著瞧吧!边@時(shí)另外兩條魚(yú)也爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭,我(guī)退鼈兊聂~(yú)腮上也放上了鹽。

            吃晚飯的'時(shí)候,媽媽說(shuō):“這三條魚(yú)到底能不能救活呀?”我嬉皮笑臉地說(shuō):“肯定行,這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的!逼鋵(shí),能否救活魚(yú)兒,我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

            吃完了晚飯,我和媽媽到水池里一看,三條魚(yú)兒在水池里活蹦亂跳,歡天喜地。啊,魚(yú)兒真的被我救活了。

            通過(guò)這實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得,科學(xué)無(wú)處不在,只要你用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

          四年級(jí)敘事作文 篇2

            “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銥槭裁匆I(mǎi)這臺(tái)電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問(wèn)。

            “因?yàn)槲以诰W(wǎng)上買(mǎi)了一包專(zhuān)門(mén)洗腳的藥片,然后不由自主的就點(diǎn)開(kāi)了賣(mài)洗腳盆的網(wǎng)頁(yè),結(jié)果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價(jià)賣(mài)199元的.洗腳盆,現(xiàn)在才賣(mài)60元。真劃算!”媽媽自豪地說(shuō)。

            “那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

            “那什么那,洗腳盆買(mǎi)回來(lái),你的所有問(wèn)題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。

            一天……

            二天……

            三天……

            “叮咚!”門(mén)鈴響了。

            “誰(shuí)?”我懶洋洋地說(shuō)。

            “送快遞的!”叔叔說(shuō)。

            我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個(gè)問(wèn)題:是洗腳盆?是泡腳的藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)叔叔抱著一個(gè)大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買(mǎi)的洗腳盆,我心想。我二話沒(méi)說(shuō),立刻簽收!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)銈冑I(mǎi)的洗腳盆到了!我把它打開(kāi)了哦!”我一邊說(shuō)一說(shuō)折包裝。

            呀!這個(gè)洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。

            晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設(shè)定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動(dòng)的輪子讓我倍感舒服。

          四年級(jí)敘事作文 篇3

            母親的愛(ài)是最無(wú)私的。我媽媽的愛(ài)也不例外。我媽媽是個(gè)“兩面派”,因?yàn)樵谖覀、煩惱、不高興的時(shí)候,她是溫柔的.,在我驕傲、自滿(mǎn)、被批評(píng)的時(shí)候,她是嚴(yán)肅的。

            就有這樣一件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后要去游泳,有一次,游完泳回到家,睡到半夜,我忽然疼醒,因?yàn)槲业昧思毙灾卸,耳朵疼得不得了,?dāng)時(shí)我還不知道,還以為只是耳朵疼,后來(lái)耳朵更疼了,我再也忍不住了,我哭了起來(lái),還把媽媽搖醒并告訴她,我耳朵疼得不得了,媽媽急忙把衣服換好,鞋換好然后幫我穿衣服,穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診,看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,確認(rèn)是急性中耳炎,看完病媽媽讓我滴耳、服藥,然后就去辦事了,我只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)回地走動(dòng),當(dāng)她辦完事,把我背回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)身大汗,我想起了一句名言“母親是最無(wú)私的!

            我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽?zhuān)瑘?bào)答她的養(yǎng)育之恩。

          四年級(jí)敘事作文 篇4

            云海是峨眉山三大名景之一,很令人神往。為了觀云海,我們披星戴月登上了峨眉山頂。

            雖然是夏季,但山頂上依舊涼風(fēng)陣陣,山頂樹(shù)木成林,柳綠花紅,這些景物一動(dòng)不動(dòng),似乎在守衛(wèi)著峨眉山,矗立在山上。山下是萬(wàn)紫千紅的山花,一層層梯田像一階階翠綠的樓梯。大地上的莊稼,像一個(gè)個(gè)綠色的田字格。

            天上的星星若隱若現(xiàn),不一會(huì)兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。早上東方天邊張開(kāi)了一張灰白色的霧,漸漸地,顏色越來(lái)越濃了。一瞬間,太陽(yáng)涌出地平線,好像一個(gè)光芒四射的火球在一個(gè)盤(pán)子里跳動(dòng)。

            突然,天空中的彩云開(kāi)始變化,一會(huì)兒紅花如火,一會(huì)兒燈光閃爍,一會(huì)兒金燦燦,變化無(wú)窮。美麗極了!

            彩云漸漸變成云海,頓時(shí)光芒四射,把整個(gè)天空映得紅彤彤的。巍峨的.峨眉山霎時(shí)峭壁生輝;轉(zhuǎn)眼間,腳下山林被紅彤彤的云海遮住了,古代雕檐玲瓏的建筑群消失在了云海之中。我們也身在云海之中,眼前模模糊糊的就像在云霧之中,一不小心就會(huì)摔倒。云海是那么的紅,似乎中心有一個(gè)小太陽(yáng)。它那柔和明亮的光使人誤認(rèn)為是仙女,讓人陶醉在其中。

            不知不覺(jué)云海消失了,它似乎在對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。山林蒼翠欲滴,湖水清澈明亮,身邊的小草被風(fēng)一吹,在風(fēng)中翩翩起舞,草葉上的露珠像鑲嵌在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光芒,遠(yuǎn)處的湖泊,像一面明晃晃的大鏡子,明亮地照耀著我們的眼睛。

            峨眉山的云海真是天下奇觀!

          四年級(jí)敘事作文 篇5

            人人都有可愛(ài)或令人討厭的綽號(hào),我也不例外,你聽(tīng)!“泥巴,借我膠帶一用!”“尼姑,請(qǐng)受徒兒一拜!"我快瘋了,只好四處躲閃。哎呀!綽號(hào)這玩意可不是好東西,每天,幾乎都會(huì)有人找我,但我的真名,從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號(hào),還是綽號(hào)。

            慢慢地,班上同學(xué)們都有綽號(hào)了,什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清,這不,老師也有綽號(hào)!你瞧,熊老師和殷老師一起走進(jìn)教室,就有人在下面嘀咕:“你看雄鷹雙俠來(lái)了!”嘿,大家真愛(ài)起綽號(hào)!不信,你看看下面的故事就知道了!

            一個(gè)星期六,我去參加奧數(shù)班的補(bǔ)習(xí),回來(lái)后,發(fā)覺(jué)我才考了52分。爸爸說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)講?”我說(shuō):“不是沒(méi)聽(tīng)講,他們考100分,是因?yàn)樗麄冋仗J畫(huà)瓢。而我看不見(jiàn)……”不管我如何用力辯解,爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下,找來(lái)剪刀,把我那烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)給剪了。這一剪,我可高興了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)令我頭痛的綽號(hào)“長(zhǎng)女丑女”。

            呀!終于熬過(guò)了星期天,來(lái)到學(xué)校,我精神大振,因?yàn)椋壹袅艘粋(gè)最時(shí)尚的披肩發(fā),扎起來(lái),摸摸,就像兔子的毛一樣順滑。可沒(méi)想到,一到學(xué)校,女生們就圍著我,問(wèn):“山妮,你……你……頭發(fā)剪了?”我樂(lè)呵呵地說(shuō):“對(duì)呀,有什么問(wèn)題?請(qǐng)指教!薄斑@……這太惡心了!”“對(duì)呀!”女生們紛紛議論,我微微一笑,背著書(shū)包,歡快地走進(jìn)了教室。

            下課的音樂(lè)鈴聲響起了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室,吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子,小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說(shuō):“你這辮子有點(diǎn)像……”袁佳麗接下句:“那個(gè)……那個(gè)……什么。肯氩黄饋(lái)了!”我接道:“兔子的尾巴!對(duì)吧?”她倆異口同聲說(shuō):“對(duì)! 對(duì)!對(duì)!”

            我靠在墻角,吳文清說(shuō):“世界上很多美好的東西,都是在童年產(chǎn)生的',我很羨慕那些有綽號(hào)的人!譬如你這個(gè)‘兔尾’……”瞧瞧,我滿(mǎn)以為剪了個(gè)新發(fā)型減少一個(gè)綽號(hào),不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個(gè)綽號(hào)!我連忙以牙還牙:“放心!你有的,喏!你就叫清清!”

            “哈!哈!哈!……清清好玩!又比‘兔尾’好聽(tīng)!”清清大笑起來(lái)。

            綽號(hào)是童年最美的東西。我會(huì)保留的,這童年最美好的回憶--綽號(hào)!

          四年級(jí)敘事作文 篇6

            小雨淅淅瀝瀝地下著,我不小心把一本書(shū)掉到地上,粘上了泥水,變得臟級(jí)了;氐郊依镂疫z憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)幫你洗一下!蔽衣(tīng)了大吃一驚,連忙問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑫?shū)怎么能洗呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不會(huì)洗壞的,我自有辦法!蔽衣(tīng)了半信半疑。

            只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一支干凈的毛筆,蘸上水,就往書(shū)上臟的'地方涂。真奇怪,臟的地方馬上變干凈了,那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說(shuō):“洗好了,媽媽真厲害!”可媽媽說(shuō):“還沒(méi)好,如果就這樣停手的話,濕的地方干了以后會(huì)皺起來(lái)的。我忙問(wèn):“那還要干嘛呢?”“很簡(jiǎn)單,用電熨斗燙一下就不會(huì)皺了!眿寢屨f(shuō)。我連忙幫媽媽拿來(lái)熨斗,媽媽插好電熨斗,用電熨斗在濕的地方壓了幾下,濕的地方馬上變干變白,跟以前一模一樣了。

            拿著洗好的書(shū),我心悅誠(chéng)服地問(wèn):“媽媽你真棒,這么神奇的洗書(shū)方法你是怎么知道的?”媽媽笑著說(shuō):“還不是從書(shū)上看的!蔽倚南耄汗植坏脣寢屵@么愛(ài)看書(shū),原來(lái)書(shū)上還有這么多實(shí)用又有趣的知識(shí)呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多從書(shū)上學(xué)兩手絕活兒。

          四年級(jí)敘事作文 篇7

            這天,爸爸晚上去打球,不在家吃飯,我們正準(zhǔn)備吃晚飯。

            突然,電話鈴響了。奶奶一接電話,就以為對(duì)方是爸爸,還把電話遞給我說(shuō):“妹妹,是爸爸!蔽遗苋ソ与娫挘瑢(duì)方說(shuō):“妹妹啊,吃了晚飯沒(méi)阿?”

            “還沒(méi)吃。”

            “我換了電話number,你記一下!

            我不明白什么叫“電話number”,就問(wèn)對(duì)方,他解釋了一下,可我還是不明白,于是就問(wèn)媽媽。媽媽覺(jué)得奇怪,爸爸怎么會(huì)突然換手機(jī)號(hào)碼呢?可能是舅舅吧?

            于是媽媽接過(guò)電話。

            “你是誰(shuí)?你的.聲音怎么不像××棠?”媽媽說(shuō)出了舅舅的名字就后悔了。

            “我是你弟,因?yàn)槭謾C(jī)不見(jiàn)了,所以換手機(jī),聲音才有點(diǎn)怪吧。你記一下,我的電話number是13288829125。”

            “嗯,奇怪,那你說(shuō)我叫什么名字?”媽媽起了疑心,但是對(duì)方已經(jīng)說(shuō)有事再聯(lián)絡(luò),收線了。

            媽媽聽(tīng)完電話后馬上打電話給舅母,才知道,那真是騙子!

            第二天,那騙子又打了三次電話過(guò)來(lái),還自稱(chēng)是“阿棠”,都被媽媽識(shí)穿了。

          四年級(jí)敘事作文 篇8

            每年初夏,菜地里就生滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)。

            今天,媽媽?xiě)n心忡忡地從菜地里回來(lái),對(duì)我說(shuō):“啊呀,怎么辦,菜地里的卷心菜被毛毛蟲(chóng)咬的一塌糊涂,又不能撒農(nóng)藥,怎么辦?”“那我們?nèi)プ较x(chóng)吧!”我自告奮勇道。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊!”

            我和媽媽從家里拿了一雙筷子和一個(gè)垃圾袋,來(lái)到菜地里,就開(kāi)始尋找毛毛蟲(chóng)的足跡了。我發(fā)現(xiàn)只要菜葉有洞的地方就有毛毛蟲(chóng),可是毛毛蟲(chóng)和菜葉的顏色一樣,很難發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)到底在什么地方,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x(chóng)是變色蟲(chóng)吧,還穿著一件迷彩服!”媽媽摸摸我的頭,說(shuō)道:“沒(méi)事啊,你把你的小眼睛睜大,就能找到,我們分頭行動(dòng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            幸好,媽媽告訴我,毛毛蟲(chóng)一般躲在包心菜反面吃菜葉。我在菜地里找到了包心菜,發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子上面有很多洞,像個(gè)馬蜂窩,惡心極了。我半蹲著從側(cè)面觀察,因?yàn)樘?yáng)光是直射在菜葉上的,半蹲著從側(cè)面很容易看見(jiàn)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)死死地趴在上面,像蠶寶寶一樣,我興奮地拿起筷子一戳,它卷成一團(tuán),像一個(gè)軟綿綿的線團(tuán)。我再像拔蘿卜一樣,把毛毛蟲(chóng)拔了下來(lái),先放到地上,用筷子玩了會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)像波浪一樣蠕動(dòng)著,我興奮的喊道:“菜地有路你不走,菜葉無(wú)門(mén)你偏闖,你個(gè)小兵被我收服了吧!”我毫不留情地把毛毛蟲(chóng)“送”給了垃圾袋。

            沒(méi)過(guò)多久,我再次尋找毛毛蟲(chóng)的足跡,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)特別喜歡吃嫩葉,幾乎都藏在菜葉底下,百吃不膩呢!我采用了剛才的成功方法,一口氣捉了十多條,全部把它們“送”到了垃圾桶里,“再狡猾的`毛毛蟲(chóng)也逃不過(guò)我的火眼金星!”

            幾天以后,被我和媽媽捉了蟲(chóng)的蔬菜,又長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉來(lái),我高興極了。

          四年級(jí)敘事作文 篇9

            夕陽(yáng)西下,天色漸漸暗下來(lái),廣場(chǎng)上又響起了美妙的音樂(lè)。我趕緊吃飽晚飯,提著滑板,飛快地跑出門(mén)外。

            我的.滑板是綠色的,上面印著一只功夫熊貓,它的手里拿一根竹棒。一出門(mén),我就右腳踏上滑板,再用左腳蹬地,身體左右扭動(dòng),一路滑到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上燈火輝煌,如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞,小伙子、中學(xué)生打籃球,還有人在健身器材上,悠閑地晃動(dòng)著身體。我踏著滑板,靈活地穿梭在他們之間,燈光射在旁邊的草木上,給花草樹(shù)木增添了一種特別的光彩。

            “趙鑫佳!”我忽然聽(tīng)到有人在喊我的名字,回頭一看,原來(lái)是許子涵。我雙腳向前傾斜,從滑板上跳下來(lái),回過(guò)頭去和他打招呼。他說(shuō):“我也想學(xué)滑板,你可以教我嗎?”“好呀!蔽艺f(shuō):“我先滑一圈給你看吧!庇谑俏矣稚狭嘶,滑了一大圈。之后我開(kāi)始教他怎么上滑板,怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。就這樣,我們輪流滑,滑了一圈又一圈……

            時(shí)間過(guò)得真快啊,該到回家的時(shí)間了,我們就互道再見(jiàn),然后各自回家了。

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