關(guān)于我的四年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,我的到了許多人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。但和我朝夕相處、親密無(wú)間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的'鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時(shí)很溫柔,我就像無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時(shí)也很幽默,我無(wú)數(shù)次在她爆笑的話語(yǔ)中感受快樂(lè)。媽媽有時(shí)更是嚴(yán)厲,每次犯了錯(cuò)的我都在她的諄諄教導(dǎo)下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個(gè)大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生。回到家還要把工作帶著:備課、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信、接聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)的電話,哎,一聊就是很長(zhǎng)時(shí)間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來(lái)了,可是姥爺又生病住進(jìn)了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時(shí)不總做飯的媽媽走進(jìn)了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,媽媽挺得住。”就這樣,一個(gè)月的時(shí)間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風(fēng)雨不誤地堅(jiān)持送我學(xué)英語(yǔ)和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因?yàn)橹惺疃〉沽,她渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅(jiān)持著。在我們?cè)偃貏裾f(shuō)下,媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過(guò)去了,媽媽的病終于好了,又看見(jiàn)她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上,我感受到偉大的母愛(ài),也學(xué)到了責(zé)任與感。
我的四年級(jí)作文 篇2
今天,在蜜蜂作文樂(lè)園里,陳老師問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么。我想:是呀,我以后是從事什么職業(yè)的呢?
我可能是個(gè)作家:用文字描述出我的`祖國(guó),描述出人們的喜怒哀樂(lè),描述出生活中的種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì),或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽(tīng)月亮講故事。
未來(lái),我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然,這得從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè),是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然,人人難免會(huì)有小麻煩的,我們要堅(jiān)持,不退縮,才能有成就。
我的未來(lái)一定會(huì)十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,才有機(jī)會(huì)成功。
我的四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū),因?yàn)殛?yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)非常的生動(dòng)、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽(yáng)光姐姐書(shū)里的句子非常樸實(shí),沒(méi)那么深?yuàn)W,但還是能讓我們通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事去明白一些道理。
今天,我要給大家推薦的書(shū)是《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派之最后一條班規(guī)》這個(gè)故事所講的內(nèi)容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學(xué)校派給五(三)班一個(gè)新的代課老師——黎老師,黎老師一來(lái)到班級(jí),就給五(三)班定下了四條殘酷的班規(guī):一是不能帶飲料和零食來(lái)學(xué)校;二是不許帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校;三是在食堂就餐時(shí),不能剩菜剩飯;四是課間休息時(shí),除了去上廁所外不能離開(kāi)教室。這四條殘酷的班規(guī)讓大家叫苦連天!
為了廢除第一條班規(guī),大家在科學(xué)課上(因?yàn)榭茖W(xué)老師對(duì)他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學(xué)老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳,同學(xué)們有氣無(wú)力的.對(duì)老師說(shuō)黎老師不讓帶零食來(lái)學(xué)校,肚子餓的只好喝水。科學(xué)老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規(guī),還和黎老師兩個(gè)人湊了一點(diǎn)零食給大家吃。
為了廢除第二條班規(guī),作文課上,黎老師讓大家寫(xiě)作文,幾乎沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)筆,黎老師生氣了,問(wèn)大家為什么不寫(xiě)作文,有人說(shuō)老師不給他們帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校,他們寫(xiě)不出作文來(lái),為了讓大家寫(xiě)出作文來(lái),黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。
為了廢除第三條班規(guī),在中午吃飯的時(shí)候,有大家最不愛(ài)吃的肥肉,可是原來(lái)最不愛(ài)吃肥肉的一個(gè)女同學(xué),大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見(jiàn)她越吃越快,忽然,她開(kāi)始吐了起來(lái),不僅是剛剛吃的東西,就連早餐都吐了出來(lái),同學(xué)找來(lái)了老師,同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。
為了廢除第四條班規(guī),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,原來(lái)成績(jī)很好的五(三)班,得到了一個(gè)慘不忍睹的成績(jī),黎老師很生氣,大家說(shuō)是因?yàn)槔枥蠋熛抡n時(shí)不讓大家出去運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上才得到了這樣慘不忍睹的成績(jī)。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。
可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī),時(shí)間光陰似箭,兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。
我的感受:這個(gè)故事講了大家怎樣費(fèi)盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī),大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情,一時(shí)都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。
這本書(shū)真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派一系列的書(shū)哦。
我的四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,這就是我眼中的媽媽。
小時(shí)候,我不懂事,所以經(jīng)常闖禍,大家給我起了個(gè)綽號(hào)“闖王”。在我上幼兒園中班時(shí),有一天下課,我像一頭脫了韁的野馬,在操場(chǎng)上瘋跑。突然,我看到一名同學(xué)在操場(chǎng)上玩,這時(shí),一股好奇心像巨龍飛過(guò)我的腦海,在它的驅(qū)動(dòng)下,我不由自主地給那位同學(xué)送了一份“大禮”,隨后,就聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲,那位同學(xué)的`頭被我砸破了。老師就打電話給媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了后,二話沒(méi)說(shuō),就把那個(gè)受傷的同學(xué)帶到醫(yī)院包扎。我當(dāng)時(shí)害怕極了,心想:完了完了,媽媽肯定要打我了。就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)了一下午。放學(xué)了,我拖著千斤般的腳步,小心翼翼地回到家。誰(shuí)知道,媽媽不但沒(méi)懲罰我,而且還耐心地和我講道理,并買(mǎi)了牛奶帶著我去給那位同學(xué)道歉。媽媽的溫柔讓我覺(jué)得很溫暖。
媽媽嚴(yán)厲起來(lái)也很?chē)樔恕R淮,我一邊?xiě)作業(yè)一邊玩玩具,媽媽批評(píng)我說(shuō):“做事情不能三心二意,不專(zhuān)心,什么都做不好。如果想玩,快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再玩!”可是,那個(gè)玩具像有魔力一樣,讓我不知不覺(jué)就忘了媽媽的警告,又情不自禁地玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,大聲吼道:“又記不住了,下次再犯,別怪我棍棒伺候!”媽媽這一吼,讓我記住了做事情不能三心二意。
媽媽真是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人,但我愛(ài)這樣的媽媽?zhuān)?/p>
我的四年級(jí)作文 篇5
它,是叔叔在我四歲時(shí)送給我家的。也許,很多人都喜歡什么小貓啊,小狗啊!但是,我喜歡的狗卻是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的.樣子很恐怖的,穿著一身黑黃相間的深色大衣,耳朵小小的,每天都豎著,眼睛大得嚇人!
太郎專(zhuān)愛(ài)吃骨頭,它一看到骨頭就會(huì)神氣起來(lái)。太郎專(zhuān)在它的地盤(pán)上隨地大小便,害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動(dòng)物不同,它喜歡叼磚頭,很不可思議吧!太郎的鼻子可靈啦!我在十米多遠(yuǎn)的地方藏一塊餅干,它都能找到。它睡覺(jué)的時(shí)候,總喜歡把舌頭伸到外面去,像是在裝死。
有一回,我逗太郎玩,把鑰匙給它聞了一下,又扔進(jìn)了草叢中,沒(méi)想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來(lái)。
這就是我最喜歡的狗——太郎。
我的四年級(jí)作文 篇6
三年前的一天我們家迎來(lái)了一位新成員,我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)圖字。
“圖圖”雖然沒(méi)有豪華車(chē)那么高大精致,但是它的功能可一樣不少喔!爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)教會(huì)了我使用很多的功能,在驕陽(yáng)似火的夏天里,不一會(huì)渾身都是汗,這時(shí)要把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到藍(lán)色的地方,這時(shí)車(chē)?yán)餂鲲L(fēng)習(xí)習(xí),頓時(shí)感覺(jué)車(chē)?yán)锸娣嗔。在寒風(fēng)刺骨的冬天里,剛進(jìn)來(lái)的一會(huì)兒就瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到紅色的地方,一會(huì)兒車(chē)?yán)镆魂囮嚺L(fēng)吹來(lái),身上感覺(jué)暖和多了。
在車(chē)?yán)餆o(wú)聊時(shí),按下音樂(lè)按鈕來(lái)首歡快的.歌曲,聽(tīng)了心情要?dú)g樂(lè)了許多,在車(chē)?yán)锎袅司昧艘部梢园裠vd打開(kāi)看看電視或者聽(tīng)聽(tīng)廣播來(lái)打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
現(xiàn)在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子,它帶我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤,“圖圖”不管刮風(fēng)還是下雨都無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時(shí)候,看著它一塵不染的在我們面前,我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼間3年過(guò)去了,感謝“圖圖”給我家?guī)?lái)了便利的同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),在以后的日子里我會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你。
我的四年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)大美女,她高高的個(gè)子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有著淡淡的眉毛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。但是,我最喜歡她的'手了,她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。
媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那里就走進(jìn)了一個(gè)“西紅柿不像蘿卜”的店里,我和爸爸也跟了過(guò)去,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這個(gè)給我來(lái)一份,做慢點(diǎn),我也學(xué)學(xué)!崩习逋饬恕N亿s快給媽媽說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單。”正好讓老板聽(tīng)見(jiàn),老板笑瞇瞇地說(shuō):“你來(lái)做做。”我走到做飯的地方一看,啊!這么多材料,我就把蘿卜放進(jìn)去,把糖放進(jìn)去,把米放進(jìn)去炒一下,就做好了?墒且豢磱寢?zhuān)缇妥吡。我就追了過(guò)去,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)會(huì)了?”媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)了!比缓缶腿e的店,去完以后就回家了。第二天我放學(xué)回家,習(xí)慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒(méi)有回答我。我疑惑不解地推開(kāi)門(mén),就被撲鼻而來(lái)的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸笑著說(shuō):“開(kāi)飯嘍!”我一聽(tīng),趕快跑到飯桌前,還沒(méi)等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準(zhǔn)備扔,媽媽說(shuō):“別扔,讓我用我靈巧的手來(lái)拯救這些小衣服吧!”說(shuō)完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來(lái),用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑著說(shuō):“多好的衣服,大家都要謝謝我的手!蔽艺f(shuō):“是啊,太謝謝了!”
媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時(shí),這雙手就會(huì)摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。
這就是我媽媽的手,我們?nèi)叶紣?ài)它,你愛(ài)它嗎?
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