【精品】四年級春天的作文匯總5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級春天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天的作文 篇1

　　春姑娘來了！她送冬天的寒冷，溫暖的風雨陽光，步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂，美不勝收。

　　校園中間有一棵高大的皂莢樹，這棵皂莢樹比三層樓還高。春天來了，皂莢樹抽出了綠油油的嫩芽，樹枝從皂莢樹上翹了，在伸著小手給同學們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹，孤獨寂寞，就把皂莢樹旁邊立了高大的石頭，石頭上刻著勤字，勤讓好好學習。操場四周的小草從草壇里探出頭來，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的.小腦袋，笑瞇瞇地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！” 操場的四周還栽了香樟樹，排著整整齊齊的隊伍像衛(wèi)兵整天守護在那里。

　　春姑娘走啊走，走遍了大地來的校園，在的校園觀賞了，給留下了生機盎然的景色。

　　哇！春天的校園真美��！同學們都來引豪的正陽一小來上學。

　　同學們，你們可以隨時來到參觀，歡迎你。

四年級春天的作文 篇2

　　春光明媚，鳥語花香。盼望已久的春天終于來了，大地開始熱鬧起來了。

　　小鳥嘰嘰喳喳地說：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”春姑娘好像會魔法一樣，她在天上飛了一圈，小草立馬從地下探出頭來，大地馬上涂上一片翠綠。她伸手點點，花兒瞬間綻放了笑臉，綠色的畫布上繡上了繁花。妙手一揮，美麗的絨毯上突然出現(xiàn)了許多小朋友，有的打著滾，有的隨風奔跑，有的悠閑躺著。小兔子、小狗，也在上面躲貓貓……清澈見底的河水中許多小魚你追我趕地歡鬧著，鴨子和白鵝也加入到了他們的.隊伍里。遠處隱隱約約傳來了讀書聲，天空上，太陽公公聽著看著，笑彎了眼睛。

　　春天的花朵色彩斑斕，紅的、白的、黃的、粉的和紫的，非常美麗�；ㄏ阋矡o比濃郁，就算隔著十萬八千里都能聞到花香。花叢中小蜜蜂忙著采蜜，許多蝴蝶也翩翩起舞。

　　春天是童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就像走進了童話世界里的一座城堡，那里面有太多的驚喜等著我們。春天又像連綿不斷的畫卷，給人游不盡的風景。春天還像一本書，里面記載著無數(shù)美好的事物。春天又像一顆大寶石，吸引著你，讓你情不自禁產(chǎn)生贊美之情……

　　春天就在我們周圍，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心去感受，你一定會步入不一樣的童話。

四年級春天的作文 篇3

　　不知是那絲輕輕蕩起的風，吹綠了你的心情，還是那縷細細飄落的雨，潤開了你的笑容。走進春天的懷抱，遙看的不在只是草色，而是一顆正在破土的心，我不知道，溪邊的哪條小溪，是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子，是否在蒙蒙煙雨之中，尋覓到了自己的家。

　　我不知道春風是否能裁出那一樹的盛裝，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的夢。此時我更不去理會，那江春水是否能托起那無邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲，慢慢容積成一顆露珠，悄然滴入心間，有絲甜蜜，有絲憂傷。心空也許就是春天里，飄蕩的那份情愫啊。此時更渴望墻角邊，那支努力盛開的小花。經(jīng)歷一冬的寒冷，一冬的積蓄，就是為了此時短短的綻放，用自己的美麗，來詮釋生命的意義，雖然她是只是一朵無名的小花，但在著濛濛的春色里，他依舊執(zhí)著著，把自己的愛寫在春風里，也許明天她將會凋零，也許她還會在明年的`春風里與我們相遇。

　　春天總是這樣，一個盈滿生機，又盈滿哀怨的季節(jié)，也許韶華易逝，空留余恨，對于那些曾經(jīng)過去，總有一絲懷念，或者也想向花一樣去美麗綻放，但卻不知如何才能嬌艷，于是春恨也好，春愁也罷，如漫天的飛絮，綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發(fā)的力量，讓你在溫暖中顫動，讓你去思索，去探求。也許正是這種激越中的迷茫，我們才常常嘆息。不知是物化造人，還是懷才不遇，失敗就像影子一樣總是伴隨著左右，于是才有了許多哀怨，其實正是這些哀怨，才是我們蓄意待發(fā)的土壤。

　　春天又是一個浪漫的季節(jié)，那絲柔柔的春風，總是把我們最真情的那片心境，吹蕩起層層波紋。所以才有了詩人筆下許多遙望月空的淚痕，和人面桃花的期盼，春思濃如酒，往事斷人腸啊，這是一個曼妙的心結(jié)，在我們的平淡的日子，偶然相遇的美麗，總會給我們無限的遐想，心中便種下了一份思念，也盼望著這份思念也能在春天里發(fā)芽，成長，最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違，才有了更與何人說的悲情。

　　對于美好或者是愛的向往，我們無可厚非，只要那份情是純潔的，那就把這份愛寫在春風里吧，讓她和小草一起生長，和楊柳一起飄搖，和春水一起旖旎，和桃花一起爛漫，讓愛盛開在她想去的地方。此刻我也一樣，在春風里寫下了自己對美好的期待，我不希望她能嬌美如花，只希望在經(jīng)歷痛苦之后，仍能保持那絲微笑。還有我的愛，他如水一般清澈，如夢一般飄渺，我只想讓春風把我的愛帶到她的身邊，讓她感受到那份真切的為她顫動的心，我只希望春風里的愛，能讓她快樂，能給她的心頭也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。

四年級春天的作文 篇4

　　春天到了，我家樓下花園里的樹木增添了許多嫩葉，更增添了生機。

　　穿著春裝，冬天的寒冷被春天趕走了，迎面吹來的春風讓你無比涼爽。樹木襯托著樓房，在陽光下葉子上的小水珠像一顆顆明亮的珍珠。藍天白云如同一塊藍綢上繡的盛開的百合花，走在花園中心，可以見到蝴蝶在翩翩起舞，在杜鵑花叢仔細觀察會發(fā)現(xiàn)一朵朵正盛開的杜鵑花開得爭奇斗艷，這些春天的景物給幽靜的花園增添了無限生機。參天大樹的葉兒雖密，可還漏下斑斑點點的日影。調(diào)皮的小水珠從葉子上滑下來好像在說：“看，我多開心！”我們呼吸著新鮮空氣盡情聞著杜鵑花、雞蛋花的芳香，不由贊賞春天。

　　陽光溫情地望著捉迷藏的孩子們，孩子們玩累了，微風便吹了起來，孩子們不由贊嘆春風真爽。

　　爬上有芳香的雞蛋樹，把臉蛋兒貼在樹皮上用心去體會春天的氣息，你會不由贊賞春天氣息。在草地上滿是有腳踝高的野花，五彩繽紛，像天邊的太陽那么耀眼，像織不完的絲帶那么綿延，像花蝴蝶的.翅膀那么絢爛。

　　那美麗的花園像一幅流動的畫，這幅畫的作者是誰呢？誰把花園畫得那么美？那么充滿生機？這畫是春天畫的。也是春天把花園畫得那么美。春天就是畫家。

四年級春天的作文 篇5

　　春天邁著輕盈的步伐來到了人間，小雨也告別了親愛的白云媽媽，和伙伴們一起乘坐著風伯伯的便車，攜手來到美麗的人間，踏上了新的旅程。

　　小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了無數(shù)條胳膊；它落在花瓣上，它和花兒招招手，花兒露出了甜蜜的微笑；它落在柳樹葉上，和樹葉輕輕擁抱，柳樹立刻披上了長發(fā)，如煙因如霧；小雨又落在蝸牛身上，那個剛從泥土里鉆出來的灰寶寶變成了一個漂亮的“俏丫頭”，一群孩子高興的.叫著：“春天來了！春天來了！”

　　小雨跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了麥田，干涸的泥土敞開胸懷歡迎它的到來，麥苗兒美美的喝了個夠，個子噌噌往上竄，那一望無際的油菜花更是爭奇斗艷，引來成群的蜜蜂、蝴蝶來采蜜。

　　小雨唱著曲兒，來到了果園，給予了樹木足夠的養(yǎng)分，于是，白的梨花、粉的杏花、紅的桃花，一簇簇，一片片，在技頭綻開了。仿佛在為春天喝彩，為春天歌唱。

　　小雨流到了蘇醒的小河里，小河帶著小雨一起流到田野，匯入江河湖泊，灌溉每一寸農(nóng)田。

　　小雨落在每個角落，給人們帶來春的喜悅。它就像蠟炬，點燃了自己，照亮了別人，它又似春蠶，為農(nóng)田吐下最后一條絲。它用自己的方式帶給人們幸福與希望。

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