【精選】四年級(jí)的想象作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的想象作文 篇1
大家好！我是微波爐。我的作用可大了，人們都夸我是“廚房小能手”。
我的身體本來(lái)就是長(zhǎng)方形的，穿著一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列著兩只“耳朵”，一只告訴我要用多長(zhǎng)時(shí)間，另一只告訴我熱的是時(shí)候要用多少力氣；我的耳朵旁邊就是“臉”，一打開(kāi)就能見(jiàn)到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時(shí)，我通過(guò)風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢。
我從小到大，最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅，他把調(diào)料撒在雞翅上，再拿一個(gè)盤(pán)子把雞翅放上去，再放到我大大的“肚子”里烤，把我的“耳朵”扭到四分鐘，我就要開(kāi)始工作了。等雞翅烤到金黃色，我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒(méi)有。哦，我想起來(lái)了！我的.身體里不是有一個(gè)小鈴鐺嗎？我敲一下小鈴鐺，主人馬上就來(lái)了，把我“肚子”里的雞翅給拿了出來(lái)，看見(jiàn)主人的笑容，我覺(jué)得我自己很能干。
聽(tīng)了我的自述，我的作用是不是大呀！
四年級(jí)的想象作文 篇2
春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì)。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會(huì)不約而同地低下頭，掏出手機(jī)……夜里，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
“各位手機(jī)兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會(huì)的主題是——人類離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說(shuō)，“我的主人是亮亮的爸爸，平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)稀Ｎ铱墒桥恼帐謾C(jī)，有20xx萬(wàn)的柔光，能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”
亮亮舅媽的.“蘋(píng)果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說(shuō)這手機(jī)啊，還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋(píng)果手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的，開(kāi)發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧?guó)外的朋友視頻聊天，幫主人美顏?zhàn)耘�，陪主人追《三生三世十里桃花》……現(xiàn)在的人類別提多愛(ài)手機(jī)了!”
“對(duì)對(duì)對(duì)，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī)，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)啦!”一臺(tái)“小米6手機(jī)”抬抬頭，接過(guò)了話茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學(xué)會(huì)了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢(qián)包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì)，到電子買(mǎi)單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。
一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長(zhǎng)總防著亮亮玩手機(jī)，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時(shí)間——人類開(kāi)發(fā)了家�；�(dòng)的APP，學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè)，并查詢成績(jī)。有時(shí)，老師還把作業(yè)設(shè)計(jì)成游戲呢，亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”
“我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白，可手機(jī)們的熱情仍未消退。
四年級(jí)的想象作文 篇3
我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯(cuò)，這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長(zhǎng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門(mén)的開(kāi)關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì)聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固，能抗十級(jí)地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的`安全三角區(qū)域會(huì)突然增多，地面和房頂會(huì)有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。
房間內(nèi)著火時(shí)它會(huì)自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請(qǐng)求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險(xiǎn)來(lái)臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長(zhǎng)、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應(yīng)的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng)造、拼搏！
四年級(jí)的想象作文 篇4
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的'備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到非常榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
四年級(jí)的想象作文 篇5
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn))，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因?yàn)槭チ说厍�，很多人�?lái)到了月球生活，他們有的住在油桶形的科技房里，有錢(qián)人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上，人們都用磁力浮車(chē)作為交通工具。
我是一名科學(xué)家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的.第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開(kāi)的花只有兩朵，一朵像太陽(yáng)，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”
“太陽(yáng)曬到屁股了，怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后，還在想剛才的夢(mèng)，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境，這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……
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