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        • 四年級(jí)故事作文

          時(shí)間:2022-09-05 12:53:07 四年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門】四年級(jí)故事作文合集十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】四年級(jí)故事作文合集十篇

          四年級(jí)故事作文 篇1

            藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶高興極了,他神氣地走在大街上。

            小紅狐知道這個(gè)消息后,心里大叫不妙,它火急火燎地跑來(lái),見到小木偶一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,是我不好,拿了你的紅背包。”“知錯(cuò)能改是件好事!毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見了,心里便打起如意算盤:?jiǎn),小木偶原?lái)還是只會(huì)笑,看我不把你的`小紅帽給騙過來(lái)。小紅狐故意走近小木偶,把小木偶的小紅帽碰到地上,還沒等小木偶反應(yīng)過來(lái),撿起小紅帽就跑,小木偶愣住了,等反應(yīng)過來(lái),小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)。小木偶有兩條飛毛腿,一下子就趕上了小紅狐,小木偶剛想奪回自己的小紅帽,小紅狐便出手打了小木偶的臉,小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放,你打我,我打你,扭成一團(tuán)。熊警官大步走過來(lái),一手抓住小木偶,一手抓住小紅狐,粗聲問道:“怎么又是你們?你們又出什么事了?” 小紅狐撒謊不臉紅,它憤怒地指著小木偶說(shuō):“他又搶我的小紅帽!”小木偶露出又憤怒又委屈的表情,難過地說(shuō):“熊警官,您誤會(huì)我了,是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個(gè)小騙子!毙芫儆悬c(diǎn)為難,他再次仔細(xì)地觀察了一下小紅狐和小木偶,他發(fā)現(xiàn)小木偶?xì)獾媚樇t紅的,小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次,他把小紅狐扔了出去,把小紅帽還給了小木偶。

            小木偶心想:有表情真好啊!

          四年級(jí)故事作文 篇2

            現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。

            每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候,我就會(huì)想,讀書有什么用,就是浪費(fèi)時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級(jí)的一天,我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣,我才開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書,比如:《小學(xué)生滿分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí),除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書柜,而我看過的書就像是一些知識(shí),映在了我的腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。

            書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學(xué)之門,讓你通向知識(shí)的海洋,翱翔在知識(shí)的樂園里;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識(shí)的海洋里玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的'快樂,使我的知識(shí)越來(lái)越淵博!現(xiàn)在,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的時(shí)代已經(jīng)過去了,但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。

            書,是你使我的知識(shí)越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!

          四年級(jí)故事作文 篇3

            老烏鴉被狐貍騙了以后,就告誡自己的子女:不要聽信狐貍的花言巧語(yǔ),要腳踏實(shí)地的做自己,以免再次上當(dāng)受騙!

            這天,小烏鴉去外面覓食回來(lái),找到了一塊肥美的肉,便停在樹梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧,已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過烏鴉的歇腳地?匆娦貘f嘴里的那塊肥美的肉,肚子不斷打鼓,嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子,小狐貍不在多想,就故技重演,重走祖宗的老路——用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙!狐貍裝出一副驚訝的表情,張口說(shuō)道:“誒呀呀,這不是百鳥中最漂亮、唱歌最動(dòng)聽的小烏鴉嗎!我好久沒有看見你們唱歌了,你可否唱首歌給我這個(gè)粗俗的家伙聽一聽啊,我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽得多呀!”小狐貍滿以為小烏鴉嘴里的那塊肉是它的了,可事情的結(jié)果卻在它的預(yù)料之外:早已受過祖宗提醒的小烏鴉料到小狐貍會(huì)用這一套,便側(cè)過身子,背對(duì)著小狐貍,還不停的向著狐貍擺動(dòng)它的身體。小烏鴉的意思是:小狐貍呀小狐貍,我以為你有新的招數(shù)呢,可誰(shuí)能想到你還是用你祖宗的老一套,我不會(huì)上當(dāng)了!

            小狐貍見這套不行,就收回了剛才奉承小烏鴉時(shí)的表情,露出一副兇惡的`表情,語(yǔ)氣也變了:“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽的一種鳥,全身都是黑的,剛才我說(shuō)的話是奉承話,為的不過是你嘴里的那塊肉,像你們這種丑東西,有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了!不識(shí)抬舉的東西!”小狐貍說(shuō)完后并沒有善罷甘休,而是繼續(xù)辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵,就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開口說(shuō)道:“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物,現(xiàn)在又來(lái)騙我,你行騙不成功,便辱罵我的家族,你算什么東西!”小烏鴉說(shuō)完后,才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng),肉早就從自己開口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了!

            狐貍吃了這塊肉后,便又說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒錯(cuò),的確是要腳踏實(shí)地的做自己,但是它還忘了,不但要不聽信花言巧語(yǔ),還要能忍受其它動(dòng)物自己的辱罵!哈哈哈……哈哈哈!”

          四年級(jí)故事作文 篇4

            “吃飯啦!”媽媽喊道。這句話回蕩在我的耳邊,又讓我想起那次早晨……

            那是一個(gè)星期五的早晨,媽媽做了我最喜歡的三明治,但是只做了兩個(gè)三明治,一個(gè)是給我的,一個(gè)是給媽媽的。一個(gè)三明治里面有雞肉,另一個(gè)里面卻沒有雞肉。

            三明治端上來(lái)了,媽媽問我:“吃哪一個(gè)?”“有雞肉的'那碗!”我毫不客氣,把那一碗有雞肉的三明治拿了過來(lái)。

            媽媽說(shuō):“好孩子,我非常累,自己要上班,還要照顧你,我不容易呀!就把你那一個(gè)三明治給我吃,好嗎?再把話說(shuō)回來(lái),人家孔融七歲能讓梨,你已經(jīng)十歲了,也該學(xué)學(xué)孔融了吧?”

            “我和孔融有什么關(guān)系?他就是他,我就是我!”剛把話講完,我就把三明治端走了。

            媽媽笑了笑,問:“你后不后悔?”“不后悔!”我說(shuō)。媽媽聽了,便也開吃了。我沒想到的是,媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見了,目瞪口呆。

            媽媽見我這副樣子,便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,貪圖小便宜要吃大虧的!蔽冶隳樇t了起來(lái)。

            “呀!7點(diǎn)55分了,我要上學(xué)了!蔽夷闷饡愠鲩T了。我一邊跑,一邊想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我沒看見前面一個(gè)大柱子,“撲通”一聲,我撞到柱子上了,我不停地說(shuō):“好痛!”

            我暗暗地想:媽媽的話果然應(yīng)驗(yàn)了,剛剛占了一點(diǎn)小便宜,現(xiàn)在就吃大虧了。

          四年級(jí)故事作文 篇5

            今天,我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦,而且還是放6天呢!

            我一回到家,就開始胡思亂想著:等一會(huì)兒姥爺回來(lái)了,我要不要嚇唬一下老爺呢?一會(huì)兒我能不能玩一個(gè)特別好玩的游戲呀?······然后我扭頭看了看媽媽,媽媽正在擦玻璃呢!然后我終于想出來(lái)要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。

            我先是把袖子捋了起來(lái),然后我就把手洗了洗,就開始干活了。

            我看了看沙發(fā),沙發(fā)上真是亂極了,猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒,放進(jìn)了衣柜里。現(xiàn)在我感覺稍微好了一點(diǎn)兒。

            然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以裝很多床單的花袋子,我正愁著這個(gè)里面裝什么好呢,突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單,我就把這些床單都一個(gè)一個(gè)的疊好了放進(jìn)了那個(gè)花袋子里面去了。

            然后我又把妹妹的枕頭,放到了那個(gè)花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺得特別的滿意。

            后來(lái)我也就把床的被子疊了一疊,整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去,而且我推的`時(shí)候連我吃奶的勁兒我都使上了,都快累死我了。

            我的床鋪弄好了,我就開始收拾我窗臺(tái)上的窗簾了。

            我就是把窗簾卷了起來(lái),就完整了。

            最后我說(shuō)了一句:“真是累死我了!”

          四年級(jí)故事作文 篇6

            我,稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會(huì)題目時(shí),眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事吧!

            記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我在早晨的.一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學(xué)問我怎么了,。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō):“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。同學(xué)反過來(lái)冷冷地說(shuō):“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌。」。 蔽倚睦镏钡煤。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習(xí)本來(lái)!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。

            一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時(shí),其他班的同學(xué)在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時(shí),我摔了一跤,好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

            當(dāng)我回到教室,老師說(shuō):“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的!”我連忙點(diǎn)頭,還以為老師要責(zé)罵我呢!

            哎!這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了!

          四年級(jí)故事作文 篇7

            1967年,我還是個(gè)小孩子,你爺爺在偶然的情況下,抽到一張自行車票,花了一百多元錢買了一輛,那可是你爺爺大半年的工資,聽爸爸講故事作文。我們聽說(shuō)了,笑得合不攏嘴,全家人都高興了好幾天。你奶奶為了保護(hù)車子,把車子的各個(gè)部位除了車鏈和輪胎,幾乎全用絨布條給包了起來(lái)。你爺爺很快就學(xué)會(huì)了,騎著車滿街炫耀。我也想學(xué),但是車太大,我個(gè)小,把車座落到最低了,我騎上還是夠不著腳蹬子,摔了好幾次后,滿身是傷,就再也不學(xué)了。

            1986年,你大伯出去打工一年后,又跟你爺爺要了一些錢,買了一輛摩托車。他那時(shí)在外面搞建筑,說(shuō)是需要。自從有了那輛摩托車,你大伯就養(yǎng)成了不論遠(yuǎn)近出門都騎車的習(xí)慣。當(dāng)然,我們也都沾了光,去親戚家,或是出門到鎮(zhèn)上買東西,都讓你大伯載我們?nèi),我們也覺得很風(fēng)光。

            20xx年,你還記得吧,一輛小轎車開進(jìn)了咱們家,成了咱們家的新成員。從那以后,咱們家就再也不用擠公共汽車了,運(yùn)城附近的風(fēng)景點(diǎn),成了咱們一家人周六休閑的好去處。

            孩子,咱們家只是中國(guó)老百姓的一個(gè)縮影,老百姓的日子就是這樣一天天地變化著。這些年交通的日益完善,城市地下鐵的`快速發(fā)展,鐵路提速了,航班增多了。人們的出行越來(lái)越方便!俺鲩T隨君愿,萬(wàn)里天涯若比鄰”,詩(shī)人的美好愿望如今真的變成現(xiàn)實(shí)了。

            爸爸專心的講,我認(rèn)真的聽著。

            中國(guó)真的翻天了,我們應(yīng)該好好珍惜今天,努力做好明天。

          四年級(jí)故事作文 篇8

            期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)公布了,小明的數(shù)學(xué)才考了90分,每次他的成績(jī)可都是班上名列前茅。當(dāng)他看到自己的同桌,小紅的數(shù)學(xué)成績(jī)居然考了100分的時(shí)候,心里非常不服氣,心想:小紅的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不如我,作業(yè)本上也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,為什么這次我考的成績(jī)還沒有她好呢?小明越想越難過,越想越有火。一連好幾天都沒有好好吃飯,也沒有好好睡覺。

            親愛的小讀者,你覺得小明這樣對(duì)待考試的成績(jī),正確嗎?

            媽媽發(fā)現(xiàn)這幾天的小明表現(xiàn)不對(duì)勁,便問小明是不是有什么心事,小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好跟媽媽一五一十的傾訴。媽媽聽完后,對(duì)他說(shuō):“考試的成績(jī)?cè)谝欢ǖ某潭壬夏芊从骋晃煌瑢W(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你這次考了100分,這當(dāng)然可以說(shuō)明你這學(xué)期學(xué)習(xí)很認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)和技巧運(yùn)用掌握得比較全面與扎實(shí),但是這次考了100分并不能表明你在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也沒有問題,可能你的問題還沒有在這次考試中暴露出來(lái),因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲,測(cè)試的是你這段時(shí)期必須掌握的知識(shí)和技巧的一部分。你要學(xué)會(huì),學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步。”媽媽喝了口水又說(shuō):“小明,你這次雖然沒有考到滿分,但也不要?dú)怵H,好好檢查檢查你這次失誤在哪些方,要克服學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種各樣的問題!

            “之所以小紅這次考100分,你有沒有觀察到這段時(shí)間,小紅一直在學(xué)習(xí)上不懂的問題,找原因,問老師。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“小紅這段時(shí)間,還問我好多問題呢”!對(duì)呀,數(shù)學(xué)的重要點(diǎn)是什么:基礎(chǔ)要扎實(shí),思維能力要轉(zhuǎn)化快,不懂就問,養(yǎng)成好的'習(xí)慣,堅(jiān)持很重要,最重要的是心一定要細(xì),學(xué)會(huì)找錯(cuò)誤。

            寫到這里時(shí),我發(fā)現(xiàn)這好像是寫給我自己的故事,原來(lái)一次考試并不能表示未來(lái),只要我們正確的對(duì)待考試成績(jī),你就能享受到學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣,希望馬上升五年級(jí)的我,每門功課都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          四年級(jí)故事作文 篇9

            獅子說(shuō):“聽說(shuō)你很聰明,我現(xiàn)在命令你去給我抓一只動(dòng)物來(lái),什么動(dòng)物都行。抓不到的話,我就要了你的命!”

            狐貍說(shuō)了聲“是。”就出了獅子的洞。

            “抓什么動(dòng)物好呢?”狐貍一邊走,一邊小聲地自言自語(yǔ)。

            這時(shí),一頭鹿迎面向狐貍走來(lái)。

            “有了!”狐貍一拍腦門,心計(jì)就上來(lái)了。

            它走到鹿面前,假惺惺地說(shuō):“親愛的鹿呀,能不能和我一起去獅子哪兒呀?”“

            去它哪兒干什么?”鹿?jié)M腹狐疑地問。

            狐貍繼續(xù)說(shuō):“獅子病了,讓我們?nèi)タ此!?/p>

            鹿還是不信。最后,狐貍還是用花言巧語(yǔ)把鹿騙到了獅子的洞里。

            獅子一見有獵物送上門來(lái),很高興,張開血盆大口就要吃鹿。鹿見狀,立刻撒開四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿逃跑了!澳阍偃グ阉_來(lái),不然的話,明年的`今天就是你的忌日!”

            獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的洞里退了出來(lái)。

            一路上,狐貍總在想:哼,分明是它自己心急,還來(lái)怪我,害得我白忙活了一陣。想著想著,狐貍又遇上了鹿。鹿說(shuō):“你竟敢騙我,現(xiàn)在又來(lái)耍什么花招?”

            狐貍忙說(shuō):“獅子那是在打哈欠,誰(shuí)知你這么膽小;一下子就跑了!

            “我不膽!”鹿怒吼道。

            “那你跟我再去一次吧!”

            “去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

            于是,狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。

            這次,獅子吸取了教訓(xùn),等鹿走近了,才一撲上去,把鹿咬死,然后開始大吃特吃。

            狐貍則站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功勞,也不分點(diǎn)兒給我。哼!不分給我,我就偷吧!于是,狐貍趁獅子沒注意,不鹿腦給吃了。獅子吃來(lái)吃去沒吃到鹿腦,就問怎么回事。

            狐貍說(shuō):“鹿這么容易就上當(dāng)了,它還會(huì)腦子嗎?”

          四年級(jí)故事作文 篇10

            在冬天里,有一個(gè)草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

            一天早上,豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的,然后她用手摸摸小豬的.頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無(wú)論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅(jiān)強(qiáng)。

            在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

            到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái),小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

            飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛您!”

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