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        • 小學四年級游泳的作文

          時間:2022-09-08 17:34:40 四年級作文 我要投稿

          小學四年級游泳的作文匯總七篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學四年級游泳的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學四年級游泳的作文匯總七篇

          小學四年級游泳的作文 篇1

            暑假里,我跟著爸爸學游泳。

            第一天

            我由于怕羞,不敢脫衣裳,但媽媽說游泳是男孩子必學的技能,想到這兒,我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。

            哇!水好清涼呀!我在游泳圈里亂轉(zhuǎn),爸爸讓我手動一動,我就學著青蛙的樣子開始游,“怎么不動呢?”我問爸爸,爸爸說:“游泳圈把你身體擋著,你用力也不夠所以動不起來。”突然,我發(fā)現(xiàn)因為水流的'原因,自己在慢慢漂向深處,于是我用力撥水往回游,可是不行,就向爸爸求助,爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后,爸爸讓我學著在水里憋氣,我把頭伸進水里,憋了不到兩秒鐘,水就進鼻子里了,!我伸出頭,水進鼻子里真是“好滋味”呀!那種難受,我簡直無法形容。

            第二天

            我再次下了水,又找回了第一天的感覺,哇!好舒服!看著爸爸像魚一樣地來去自如,蝶泳、蛙游、自由泳,還在水里憋氣,然后讓我數(shù)數(shù),太棒了!40多秒!我也要加油,我用盡全力地學蛙泳,能向前游了,爸爸讓我取下游泳圈,怎么說我也不取,爸爸沒辦法上岸休息了。我呢,在猛力往岸邊逆流而行,游了好一會兒,只向前了一點兒,我也已經(jīng)累得不行了,趴在游泳圈上休息,爸爸只好把我拖上了岸,我上岸時有點兒暈,感覺手還在撥水一樣。

            第三天

            爸爸告訴我,蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈,抑制住心里的恐懼,沉住氣,把每一個動作都做得很到位,心平氣和地吸氣,呼氣。不知不覺,我已經(jīng)游玩了一圈,感覺還意猶未盡。

            功夫不負有心人,經(jīng)過幾天的奮斗,我終于學會了游泳。游泳真是件令人高興的事!

          小學四年級游泳的作文 篇2

            為了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來了開班。

            第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領(lǐng)下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會游呢!

            第一天的學習內(nèi)容是學憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因為我把氣吐的.太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學會游泳,我堅持了下來,反復練習大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說:“過關(guān)”。

            在以后的課程里,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反復地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來。連著幾天都是練習蹬腳和劃手,反復練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經(jīng)學了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認真學起來。以后的課上,我認真聽講,認真,規(guī)范做好每一個動作,一直堅持到課程結(jié)束。

            激動人心的時刻終于到來了,在最后一節(jié)驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復動作,我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄云外去了。

          小學四年級游泳的作文 篇3

            學游泳今天舅舅帶著我和哥哥去游泳,這里的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證才可以買到游泳證,有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準備這里還可以租用。

            進入泳池的大鐵門后,首先要沖洗一次淋浴,把汗水洗干凈,再到含有防治濕氣腳蘚等的藥池里走一遍,最后才能下池游泳。進入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監(jiān)護著,如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現(xiàn)得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水里去,好在心理上鍛煉不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶著池壁,閉著眼睛學習埋頭式游泳,這是關(guān)鍵,一定要認真過了關(guān),才可以學習仰泳,蛙泳等花樣游泳。

            根據(jù)哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反復幾次后,悶水的時間越來越長,我的`最高記錄是1分5秒,然后哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放松自由的漂浮,再讓我擺動雙臂劃水,一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶著我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我,不住的夸獎我:“有得真好,有得真好”。我的心里別提有多得意了大概從今天起我就可以宣布:“我不再是一個旱鴨子了”。

          小學四年級游泳的作文 篇4

            我打開自己的抽屜找東西時,突然發(fā)現(xiàn)以前的游泳健康證,不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面,真想捧腹大笑。

            記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了,就高興得不得了了。一放學,我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽,就說:“好,一會兒我就帶你去!闭f完,他就像變魔術(shù)一樣拿出了游泳用具。

            我們換好衣服,興沖沖地來到游泳池。哇!這水可真藍!看著那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去,我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來,心想:我什么都不會,要是不小心掉進深水里,那肯定就要完蛋了!

            爸爸見我猶豫,就對我說:“怎么了?不敢下水?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,馬上走進水里,還嘴硬地說:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋,漫到我的腰部,誰知我“撲通”一聲就沉了下去,一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么東西給堵住了,十分難受。

            爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑起來。我氣呼呼地不理他,只想自己再試試。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身體往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑感覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的.劃水聲。游了一會兒,我實在憋不住了,就站了起來。我睜著眼睛一看,哇!我游了好遠啊!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,吃驚地說:“你進步真快,這么快就學會啦,真棒!”這回,該輪到我哈哈大笑了!

            這次,我懂得了:只要堅持不懈,就能獲得成功。

          小學四年級游泳的作文 篇5

            夏天,看見同學在游泳池里像小魚似的游來游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學游泳。

            我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來,然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的'50組,接著,他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。

            我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學會憋氣,后面的就學不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心里暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學會!

            經(jīng)過多次練習,我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開,下臂用力向后撥水,然后雙手合起來,并收在一起。一整套動作一氣呵成。

            等我把手、腿等動作協(xié)調(diào)了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經(jīng)下過決心,我的心里多了不少的信心。后來,我越游越好,現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。

            今年我學會了蛙泳,我的心里美滋滋的。

          小學四年級游泳的作文 篇6

            這個暑假,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)學了四次了,但第一次學游泳特別難忘。

            第一次去時,心里非常激動,我的幾個小伙伴近不及待地來到游泳池的門前,還沒開門,我們就先武裝起來,脫掉鞋子,戴上泳帽。一會兒門開了,我們來到游泳池邊,只見這個泳池至少有八個教室那么大,里面的水清澈見底,但好像很深,感覺能沒過我的嘴巴,我有點害怕。結(jié)果一問,才能到我的脖子,我才放心了。

            老師先教我們游泳的動作,然后讓我們下水,我慢慢地從梯子上走進水里,感覺身體就要漂起來似的,我小心翼翼地扶著墻慢慢地走著,老師又讓我們劃著水走,走了一會兒我走得比剛才快多了,也穩(wěn)多了,最后,老師讓我們上岸,又布置了作業(yè)。這次的`水雖然有點涼,但我們走時還是依依不舍的。

            今天已經(jīng)是我游泳的第四天了,有了前幾次的經(jīng)驗,我可以直接跳下水了,告訴你個好消息,這次我都會游了。于是,我和幾個小伙伴一起游,還一起在水里玩,真是開心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池里的水真是難喝啊,嗆死我了。

            雖然到現(xiàn)在我喝了好幾口水,但我的收獲不小,原來我是一個真正的旱鴨子,現(xiàn)在我是半條小魚了,我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣,在水里自由地游來游去。

          小學四年級游泳的作文 篇7

            在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好后就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛煉了身體.

            我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、并、停等動作,等我們練習熟練后,才讓我們下水。在下水的時候,教練告訴我們,想要游泳游的好首先要學會憋氣,教練給我們做了示范,然后我們就開始自己練習了,還不錯,我很快就學會了。

            教練又讓我們上岸,做了一些熱身運動,教練說這是為了防止抽筋,,然后又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等動作。

            終于到了游泳的時刻了,教練說,如果感覺快沒氣了,就把頭向上抬起,吸一口氣,一定要在三秒內(nèi)完成,要不然就會沉下去。

            按照教練的要求,我開始在教練的'指導下進行蛙泳練習,一開始只能游十幾米,隨時練習時間的增長、動作的熟練,我游的距離越來越長,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨立游50米了。

            假期過去了,我學會了游泳,但是距離熟練還需要不斷練習,我希望以后自己能夠成為游泳健將。

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