關(guān)于四年級桃花的作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級桃花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花的作文 篇1

　　當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時，那個場面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？

　　那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，“網(wǎng)”的上面密布著一群群競相怒放的桃花，這一面花織成的大網(wǎng)，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的.紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。

　　漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負(fù)擔(dān)，此時都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

　　微風(fēng)撫過，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風(fēng)快樂的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上，感受著花的快樂，享受著風(fēng)的清香，品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐，那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂的精華……

四年級桃花的作文 篇2

　　北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無限的遐想……

　　聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

　　停車場內(nèi)一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！

　　我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園，頓時不計其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的.美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。

　　妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。

　　我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。

四年級桃花的作文 篇3

　　有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，但是我最喜歡的是桃花。

　　陽春三月正是桃花盛開的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹長的高高的，樹枝上的桃花把陽光遮的密不透風(fēng)，那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來，有的桃花在樹枝上競相開放，像在競爭般似的比賽，還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢！

　　桃花的形態(tài)各不相同，花骨朵一直包在里面像一個非常害羞的`小姑娘，半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個奇妙的世界，全開放的桃花像一個準(zhǔn)備跳舞的少女，它們真是形態(tài)各異，爭奇斗艷啊！

　　一陣微風(fēng)吹來，在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來，弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳，有的落在河里把身上洗的干干凈凈，還有的在說：“大自然真美��！”

　　最后我想說：“春天的桃花真是開的艷麗��！”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實。在桃花的身上有一種無私奉獻的精神，桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級桃花的作文 篇4

　　春天來了，桃花開了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢？

　　桃花總是一群一群地長在一起，那么多，讓我感覺它們就像一個強大的國家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。

　　在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因為貪杯喝多了呢，還是因為有很多人看著自己含羞了呢？

　　再近一點看，會發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。

　　再近一點，你會發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的`小裙子，又像一群團結(jié)友愛的隊友。在這個角度觀察會發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因為它們的牢籠是個美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。

　　我多么希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩人，這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語句來描述它。

四年級桃花的作文 篇5

　　春天，正是百花盛開、生機勃勃的一個大好時節(jié)。

　　山坡上，竹林邊，九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下，在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝干上，長著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰，粉色的含嬌帶羞，玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細(xì)去觀察桃花，你就會發(fā)現(xiàn)，桃花的花蕊旁邊長有一圈火紅的.顏色，好看極了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來，桃花就像一個如花似玉、傾國傾城的仙女一般，在微風(fēng)中搖搖擺擺，粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動，好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時侯，微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花，好像下了一場桃花雨。啊，桃花真美！

四年級桃花的作文 篇6

　　星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會兒我們便去爬上了。

　　爬到半山腰的時候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個小亭子，于是，我就坐在上面休息了。這時，眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個安全繩。天哪！這不是我夢寐以求的索橋嗎？我對這索橋來那個眼發(fā)光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈，只好答應(yīng)了。

　　我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳，接著第二只……我本以為這很簡單，就像平常走路一樣，可沒想到走到中間時，鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來，連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂，想半途而廢——往回走�？晌疫M也是一半，回也是一半，這叫我如何是好�。≌�當(dāng)我手足失措的時候，看見了爸爸向我投來了鼓勵的目光，我心想：“徐夢，加油哦！不要被這點小困難嚇倒，你一定能行的！”我吸了一口氣，又開始一步一步腳踏實地的`往前走，我在心里默默地喊道：“徐夢，加油！”

　　終于，經(jīng)過我的努力，我終于到達(dá)了河對岸，我欣喜若狂，興奮地對對岸的爸爸說：“爸爸，我到河對岸啦！我終于戰(zhàn)勝了自己啦！”爸爸笑了。

　　每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！

四年級桃花的作文 篇7

　　又是一年桃花節(jié)。我和老媽走到火車站，在火車站旁邊的餐館里吃了點熱干面。碰巧，吃完熱干面，太平保險公司的老板的車就來接我們了。

　　坐了半個多小時的車，終于到了公司。我暈車，但是老板的車窗戶可以打開，我沒那么暈。到了公司，我們改坐公司的商務(wù)車。公司的商務(wù)車是全封閉式的，3個多小時的'車程，我完全是在痛苦中度過的，而且口香糖和暈車藥對我絲毫沒有效�。�！真不知那3個多小時的車程我是怎么熬過來的。

　　終于到站了，路邊有賣花圈（假桃花，10元1個，有黃色，深粉色，淺粉色，白色）和紙傘還有像燈籠一樣的帽子（15元一個，有3種樣式，那種帽子用手撐開才能像帽子，平時可以做筆筒和裝飾）。我買了一個花圈，深粉色的。

　　進去了，我才后悔了，那么痛苦地坐了那么久的車程和我的無限期待換來的卻是：無邊無際的“人海”和稀稀拉拉的桃花，還有超多的桃花葉子。我在任意一棵桃樹上找了半天，也才找到了屈指可數(shù)的桃花葉子。這也就算了，路邊的冰棒簡直是坑人！在平常只賣2元5的冰棒在那里竟然要賣5元！這些也都不算什么，可滿地的垃圾鋪成的“垃圾地毯”真的是好惡心，路上到處散發(fā)臭味，雖然有很多清潔工掃著，但還是比不了那些“垃圾軍團”的大舉進攻。我真的還不知道那些垃圾到底有多少層，我也沒有那個心思去數(shù)。

　　在垃圾的包圍和人海的壓迫中，我們決定提前回去，本來全天的計劃只進行了半個小時。我的心情也早就隨著滿地的垃圾破裂了……

四年級桃花的作文 篇8

　　一進“桃花園”，也就是一進美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！

　　還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚，是那么的.逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。

　　稱美院為“桃花園”這一點也不夸張。美院最吸引人時，就是在春天。早晨，我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。

　　我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣�，又望望紫荊花樹頂。�。∽蛉臻_了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。

　　“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少啊！’眼前的美景和詩句好相似呀�！蔽倚睦飿泛呛堑叵胫�，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”里好��！

四年級桃花的作文 篇9

　　今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說，20xx年10月2日，“龍王”臺風(fēng)襲擊福州，泥石流沖下山坡，使這里成為不毛之地，第二年3月12日植樹節(jié)，我和媽媽一起參加植樹活動，親手種下一棵桃樹。我邊走邊想，不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。

　　不知不覺，桃園到了，只見眼前桃花盛開，像一片粉色的海洋。我情不自禁地說：“這片桃園真美啊！”桃花的顏色多種多樣：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣：有的才露出兩三片花瓣；有的全展開了，像一個個粉色的姑娘；有的還是個花骨朵兒，像害羞了的'小姑娘，不敢露出頭來。我們開始尋找我們以前種的桃樹，找了很久，終于找到了，我高興地跳了起來。爸爸給我和桃樹照了張相，留作紀(jì)念。樹上的桃花，有的像一位坐在樹上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

　　我依依不舍地離開了桃園，我不知道下次再來的時候，桃樹是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了？真希望那天快點到來。

四年級桃花的作文 篇10

　　人人盡說江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

　　讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進入桃花島，就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個子。沿著蜿蜒的小路，走進桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。幾間古色古香的樓臺倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。

　　走過幾道石橋來到海邊，站在高高的石巖上，海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳，帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊，水是那么的.清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽光的照耀下，泛著點點金光。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！

　　海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來，吞沒了剛寫好的字，沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。

　　桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗，桃花島簡直是個世外桃源。

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