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四年級(jí)故事作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
我是一個(gè)非常喜歡看書的小女孩，我對(duì)書有一個(gè)信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬(wàn)卷，但是沒(méi)有下筆如有神，反而下監(jiān)牢。讀書想要有益，前提是開(kāi)益卷，這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發(fā)，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書，我在三年級(jí)就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來(lái)玩耍，貪玩的我也加入了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏”的游戲，經(jīng)過(guò)猜拳，有一個(gè)比我小一歲的男孩來(lái)找我們的`“基地”。
一開(kāi)始，小男孩撓撓后腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來(lái)遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索，在一棵樹(shù)的后面找到一個(gè)，那個(gè)人也太笨了，竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后，我稍微動(dòng)了一動(dòng)，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么辦呢？忽然，我想到了語(yǔ)文書上的一個(gè)成語(yǔ)“聲東擊西”。正好，旁邊有一個(gè)小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個(gè)人沒(méi)有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，再次發(fā)出聲音，還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒(méi)有放棄找我的打算呢！本來(lái)不吵就可以勝利了，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空啊！
在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運(yùn)用書上的知識(shí)利用到玩的時(shí)間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過(guò)的書有很多，如：《復(fù)活》、《母愛(ài)》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……這些書都對(duì)我有好處，希望大家也能和我一樣要愛(ài)讀書，記住哦！是好書哦！要開(kāi)益卷哦！
四年級(jí)故事作文 篇2
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常把我抱到她的腿上，然后端著書繪聲繪色地講故事給我聽(tīng)。我非常喜歡。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，書更是離不開(kāi)我的生活。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《海底兩萬(wàn)里》。放學(xué)后我一進(jìn)門媽媽就把這本書遞給我，我立刻看了起來(lái)。剛看了兩頁(yè)就入迷了，仿佛自己已經(jīng)置身于遼闊的大海上，正和船長(zhǎng)他們一起探險(xiǎn)呢。我看得聚精會(huì)神，連作業(yè)也忘了寫，直到媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有時(shí)，我才戀戀不舍的放下這本書。
我非常喜歡這本書，就連吃飯的時(shí)候也不舍得放下。有一次我捧著書在沙發(fā)上坐著看，因?yàn)榭吹奶朊�，媽媽叫我過(guò)去吃飯，喊了半天我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)辦法媽媽只好走到跟前叫我，但我還是沒(méi)反應(yīng)，甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)我面前還站著一個(gè)人。媽媽生氣了，使勁地推了我一下，我猛然驚醒，才從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。
我對(duì)這本是的迷戀已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的'地步。晚上，媽媽讓我早些睡，明天還要起早上學(xué)。我聽(tīng)話地鉆進(jìn)了被窩，媽媽去衛(wèi)生間洗漱，也準(zhǔn)備睡覺(jué)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我急忙偷偷地把書拿出來(lái)，津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)媽媽出來(lái)的時(shí)候，我又迅速地把書藏在被子里，閉上眼睛假裝睡覺(jué)。真是弄得我心驚膽戰(zhàn)的，但我還是很開(kāi)心。
書籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，我一定要多讀書，做一個(gè)有文化的人。
四年級(jí)故事作文 篇3
人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時(shí)候，我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開(kāi)媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開(kāi)另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今，我已成了四年級(jí)的`學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
四年級(jí)故事作文 篇4
上次牧羊人不聽(tīng)鄰居的勸告，羊丟了好多，牧羊人很傷心。好不容易賺來(lái)的錢，就這么沒(méi)了。經(jīng)歷過(guò)上次的事情牧羊人對(duì)自己說(shuō)，一定要記住上次的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再讓狼把羊吃了。
這一次牧羊人又買了一大群羊，又放在那個(gè)破了沒(méi)修了羊圈里。鄰居都替他擔(dān)心呀！都去牧羊人家里勸他把羊圈的窟窿補(bǔ)上，別和上次一樣犯同樣的錯(cuò)誤！牧羊人嘴上答應(yīng)著，卻沒(méi)有行動(dòng)我。到了晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補(bǔ)了一下，但是一點(diǎn)都不堅(jiān)固，羊還是有辦法跑出來(lái)。第二天上午，牧羊人早早的出門了。原來(lái)獵人是騎著摩托車去保險(xiǎn)公司了。牧羊人到保險(xiǎn)公司之后給他的羊都買了一份保險(xiǎn)，還簽了一份合同，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后，牧羊人就高高興興的回家了。
一天又一天，羊丟得差不多了。鄰居都在擔(dān)心牧羊人的羊，牧羊人卻不以為然。終于，終于最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險(xiǎn)公司，對(duì)那里的'人說(shuō)：“我的羊全丟了，你們要賠償我�！苯Y(jié)果保財(cái)險(xiǎn)公司就照例賠償了牧羊人的錢。這回，牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟，都稱贊牧羊人的聰明。
從此牧羊人過(guò)上了幸福而愉快的生活。
四年級(jí)故事作文 篇5
瞧！照片上的那兩個(gè)人，頭怎么只照了一半呢？而臉，卻有燒餅?zāi)敲创�，這是誰(shuí)的“杰作”呀，這么丑！哦，原來(lái)那是我六歲時(shí)第一次的攝影作品。
那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)。春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，桃花盛開(kāi)。星期天一早，我們一大家人看天氣不錯(cuò)，就決定到桃花山好好玩一玩。快要到桃花山時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)漫山遍野的.桃粉紅了你的雙眼。來(lái)到山腳下，就能聞到一陣濃濃的花香。我們順著臺(tái)階來(lái)到半山腰，調(diào)皮的弟弟不時(shí)的摘一朵桃花，聞聞，做個(gè)深呼吸：“啊，好香！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多游客在照相，我想，何不把弟弟這調(diào)皮的樣子給照下來(lái)留個(gè)紀(jì)念？于是，我向舅舅要了照相機(jī)，正想給弟弟照，他卻一下子閃開(kāi)了。二姨見(jiàn)我苦著臉，就和媽媽給我做了模特，“來(lái)，惋喻，給我和你媽媽照一張，看看你的技術(shù)如何？”我高興極了，這可是我第一次照相啊！我讓媽媽和二姨站在一起，擺個(gè)漂亮的poss，她們這樣比比，那樣擺擺，我都不滿意。最后，我讓她們站在一棵開(kāi)得最艷的桃樹(shù)下，選了一個(gè)我認(rèn)為最好的動(dòng)作，開(kāi)始照相了，“茄子”隨著照相機(jī)的“卡嚓”一聲，她們被定格了。一分鐘后，照片出來(lái)了，二姨和媽媽驚呆了：照片上，二姨和媽媽被我削去了頭頂，而她們的臉，卻有燒餅?zāi)敲创�，兩個(gè)人正張著嘴，哈哈大笑。我看到自己的“杰作”，也忍不住大笑起來(lái)。。。。。
這張照片一直被我珍藏在我的影集里，它雖然不怎么美觀，可畢竟是我的第一幅攝影作品，每當(dāng)我看到它時(shí)，總會(huì)被逗得哈哈大笑.....
四年級(jí)故事作文 篇6
在茂密的森林里，有一個(gè)彩色的蘑菇小屋，里面住著大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林里提到小豬呼呼的名號(hào)，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。撥過(guò)山羊醫(yī)生的胡子、欺負(fù)過(guò)小兔子紅紅、嘲笑過(guò)小猴子笨笨、甚至還捉弄過(guò)可憐的小烏龜……
有一次，小豬呼呼聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆病了，但是媽媽又太忙顧不上去看，便自告奮勇的帶著做好的點(diǎn)心出發(fā)了。其實(shí)，小豬呼呼有自己的打算，因?yàn)樘貏e喜歡吃媽媽做的點(diǎn)心，所以想趁著給外婆送的時(shí)候偷偷吃上幾個(gè)。
一路上，小豬呼呼特別開(kāi)心，一邊開(kāi)心的哼著歌，一邊小心翼翼的提著點(diǎn)心。過(guò)小橋的時(shí)候吃了一個(gè)，穿過(guò)草叢的時(shí)候吃了兩個(gè)，眼看著就要到外婆家的村口了的時(shí)候，籃子里只剩下一個(gè)點(diǎn)心了。這下怎么辦，該怎么給媽媽交代呀！小豬呼呼猶豫著不知道怎么辦。
突然不知道從哪里竄了出來(lái)一只兇惡的大狼，笑嘻嘻地望著呼呼，一邊還擦著嘴邊的口水不懷好意地說(shuō)：“好久不見(jiàn)哦，我親愛(ài)的朋友，不如到我家坐坐，好嗎？”
別看小豬呼呼平時(shí)是個(gè)愛(ài)欺負(fù)別人的.“英雄”，這會(huì)變成膽小的“狗熊”了，它緊張地說(shuō)：“不……不了，下次吧！我還有事�！�
大狼立馬神情大變惡狠狠地說(shuō)：“那就別怪我不客氣了�！�
小豬呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的點(diǎn)心，肚子圓嘟嘟的，不一會(huì)兒就累得不行了，爬樹(shù)又爬不上去，躲在樹(shù)叢里又藏不住，怎么辦，眼看著大狼追上來(lái)了，小豬呼呼急得小臉通紅。
這時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)了老榕樹(shù)后面有個(gè)隱蔽的坑，便使勁鉆了進(jìn)去，誰(shuí)知坑還挺深的，咚地一下掉了進(jìn)去。后來(lái)聽(tīng)到大狼的腳步遠(yuǎn)了，小豬呼呼打算爬出去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)洞的四周十分光滑，根本就沒(méi)辦法上去。這下糟了，小豬呼呼在里面大喊大叫，可就是沒(méi)有回應(yīng)。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候，看見(jiàn)了平時(shí)它最愛(ài)欺負(fù)的小兔子紅紅已經(jīng)站在洞口，小豬呼呼撐了撐身體，趾高氣揚(yáng)的地說(shuō)：“愛(ài)哭鬼，趕緊把我弄上去，否則要你好看！”小兔子壓根就沒(méi)理它，徑直走開(kāi)了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會(huì)，洞口聚集了好多被它欺負(fù)過(guò)得小動(dòng)物，大家還商量著救小豬的辦法，后來(lái)還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過(guò)得小猴子笨笨，大家齊心協(xié)力地把小豬笨笨救了上來(lái)。原來(lái)，多虧了耳朵靈敏小兔子聽(tīng)到了小豬的呼救聲，才叫來(lái)了其他的小動(dòng)物們幫忙�？粗蠹依鄣眉t撲撲的臉，小豬呼呼慚愧地地下了頭！
從此，森林里少了一個(gè)愛(ài)搗蛋的小豬呼呼，多了一個(gè)助人為樂(lè)的小豬呼呼。
四年級(jí)故事作文 篇7
有只小雞從來(lái)沒(méi)有到外面去過(guò)，它每天都是吃雞媽媽從外面找來(lái)的蟲(chóng)子。所以，它自己根本不會(huì)找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒，它的.肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候，一只貓來(lái)了，小雞以為來(lái)了一只大蟲(chóng)，非常高興。心想：“這下我要吃個(gè)飽了�？墒牵x(chóng)子這么大，我從哪里開(kāi)始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開(kāi)始吧�！�
于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí)，那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居，它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動(dòng)也不動(dòng)�？墒且ее�，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來(lái)。
小雞覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“你笑什么?”貓喵喵地說(shuō)：“你咬得太重了，把我癢死了�！�
小雞一聽(tīng)，知道自己做錯(cuò)了，趕緊說(shuō)：“對(duì)不起�！�
然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。