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趣事四年級作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的趣事四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級作文 篇1
我的'童年有許多有趣的事，其中最有趣的是種糖果。
我在小時候吃了許多糖，已經(jīng)蛀牙了，可是我想吃糖，就沒讓媽媽知道。
可是，有一天媽媽講了一個笑話，我忘了我已經(jīng)蛀牙了，就大笑了起來。媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我蛀牙了，就不讓我吃糖了。
我突發(fā)奇想，把剩下的糖果都種了，可是過了幾天，糖果沒有發(fā)芽，我挖開土一看，糖果沒了。我叫了起來。媽媽對我說糖果是沒有生命的。
��！童年真有趣。
趣事四年級作文 篇2
寒假里最快樂的事，莫過于畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個小伙伴一起來我家畫年畫。
我們先找出幾張紅色的卡紙，裁剪成一個個大小相同的正方形，然后各自在正方的紅卡紙上畫了起來。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通龍，忻恩穎畫了許多元寶，吳宇煊則剪了一個“�！弊帧＝酉聛砭褪枪淳�，涂色，裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫勾了一圈，又把該涂色的用記號筆涂上了顏色。吳宇煊把“�！弊仲N在另外一張紅紙上，又在“�！弊稚腺N了一朵花，花上寫著“花好月圓”。
經(jīng)過努力，我們總共畫了十多張年畫，有各式各樣的“�！弊趾涂ㄍ�，還有迎春的，還有元寶等等。。。。。。之后，我們把畫好的.年畫都送給了鄰居，使整個樓道增添了濃濃的年味。
我好盼望下一個寒假。
趣事四年級作文 篇3
今年署假我是在爺爺奶奶家過的。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小伙伴到菜地去玩。一進菜地，我看見道路兩旁長著高大的白楊樹，地里種著綠油油的菜，有土豆、白菜、胡蘿卜等等。
我們在一棵高大的白楊樹下做游戲。忽然，一個“黑東西”飛到了一個小伙伴的'脖子里，他感覺癢癢的，往脖子里一摸，把一只黑蟲子拿出來了，嘴里喊著：“我捉到一只天牛！”哦！原來這個黑東西就是天牛呀。它長著一對長長的觸角，脖子上長著兩根刺，背上有黃色的小點。
記得爺爺給我講過，天牛，天牛是一種害蟲，它生活在楊樹上，靠吮吸樹的汁液維持生命。于是我對小伙伴講：“天牛是害蟲，我們捉來玩吧�！蔽艺襾硪桓窀停l(fā)現(xiàn)一只天牛，就用竹竿一拔天牛就從樹上掉了下來。不一會兒，我們每人抓了一只，我提議：我們比誰的天牛跑得快。
我們給天牛起好了名字就開始比賽了，我的天牛叫“黑頭將軍”。一開始“黑頭將軍”就遙遙領(lǐng)先，過了一會兒，明明的“大無元帥”從后面慢慢地追了上來，逐漸逼近了我的“黑頭將軍”，我拼命地給它加油，它好像聽懂了我的話，逐漸加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，獲得了冠軍，我心里無比高興。
天牛比賽真有意思！
趣事四年級作文 篇4
在我豐富多彩的童年生活里有許多有趣的事，可我記得最清楚的還是撕日歷的那件事。
在我上幼兒園的時候，我發(fā)現(xiàn)每到休息日的.時候日歷上的數(shù)字就是紅色的，于是我問媽媽：“媽媽，為什么每到休息日日歷上的數(shù)字就是紅色的呢？”媽媽笑著告訴我說：“因為紅色的數(shù)字就代表星期六、星期日，在這兩天里小朋友和老師可以干自己喜歡的事呀！”“哦，原來是這樣��！”我說了一聲。媽媽說完就去干活了，我偷偷摸摸地來到書房，拿起日歷，翻了起來，我看見黑色的數(shù)字非常多，紅色的數(shù)字非常少，隔五張才有兩張，我很生氣，刷刷幾下把黑色的數(shù)字撕了下去。這時媽媽走了過來，看見了，便問：“寶貝，你在干什么呀？”我回答說：“我在撕日歷，請您不要打擾我！”媽媽立刻哈哈大笑，說道：“傻孩子，你雖然把日歷撕掉，可日子還是要一天一天過呀�！蔽艺f“不嘛，不嘛，我要讓我、幼兒園的小朋友和老師做想做的事情！”媽媽說：“好好，媽媽就讓你和他們休息，好不？“”哦，太好嘍，太好嘍！“
現(xiàn)在，每當媽媽和別人提起這檔子事，我都會羞個大紅臉，有時，我自己想起這件事，就會大笑不止，那時的我太幼稚了。
趣事四年級作文 篇5
鄉(xiāng)村里，百花盛開，爭奇斗艷。蜂蝶在叢中翩翩起舞。我看見了一朵艷麗無比的花，伸手想摘，可飛來了一只蜜蜂。我有些怕，趕緊走了，妹妹卻不怕，伸手驅(qū)趕蜜蜂。蜜蜂被趕出半米，又飛了回來，繞著妹妹飛來飛去，妹妹生氣了，雙手拍打蜜蜂，拍了個空，就這樣拍了個兩三回，蜜蜂終于動怒了，往妹妹胳膊上使勁兒一蟄，妹妹尖叫了一聲，抬起胳膊，呀！一根毒針扎了進去，那一塊皮膚鼓起了一個紅腫的膿包。她嚇呆了，一動不動，甚至來不及哭。
這時，意想不到的事發(fā)生了：蜜蜂停止了振翅，掉在地上。我急忙奔過去，�。∷懒�！我們都很奇怪：為什么它會死掉呢？明明蟄傷的是妹妹，妹妹還沒喊疼，它倒先死了呢？一大串問題牽著我，我感到頭昏腦脹，越是不明白，就越是好奇，越是渴望知道答案。我懷著不解的心情，送妹妹回到家療傷。大家都著急了，趕緊把妹妹胳膊上的毒針拔出來，擦了藥。得知沒事，妹妹才松了口氣。而我卻老想著那問題，問大家，大家都不知道。我還是去問了“萬事通”電腦，上面解釋了，說蜜蜂的'針扎入人體，有一個小鉤倒拉過來，蜜蜂的內(nèi)臟也被拉了出來，它就死了。所以蜜蜂不會輕易蜇人的。原來是這么回事��！我恍然大悟，原來，這大千世界，無奇不有，讓我們一起去探索更多自然的奧秘吧！
趣事四年級作文 篇6
童年，是一幅流光溢彩的畫卷，畫中珍藏著我們的歡歌笑語；童年，是一盞閃閃發(fā)光的小桔燈，永遠照亮我們的心靈的天空；童年，更是那大海邊的熠熠閃耀的貝殼，每一顆都珍貴無比。漫步在這童年的海邊，我細數(shù)自己的腳紋，再拾起一顆美麗的貝殼，往事一幕幕在心頭悄然浮現(xiàn)。
記得小時候的我就是一個十足的野丫頭，對什么事都想闖一闖。夏夜，我仰臥在那把老木椅上，望著美麗的夜空上一顆顆明亮的星星和那迷人的月亮�！澳棠�，你看那月亮真神氣，掛得那么高�！蔽疑斐鍪持钢钢铝涟肼栋胝诘哪�，“孩子，別去指那月亮啊，家鄉(xiāng)有俗話，‘指月亮、割耳朵’�。 蔽衣犃�，像觸電似的將手縮回，心里卻還疑惑：“就指一下月亮，就要割耳朵，這月亮難道是惡魔的化身？”這樣想著，一個大膽的念頭在我心中萌發(fā)了。
從那以后，每天晚上我都早早地到院子里等著月亮現(xiàn)身。當輕紗似的月光溫柔地將周圍的一切都籠罩的時候，我就忍不住地伸出手去指著月亮的臉。有時還壯著膽子，隨手撿起石塊向月亮那美麗的臉上狠狠扔去，然后轉(zhuǎn)身就跑，我一回頭，哎呀，月亮似乎被我惹惱了，正追著我跑呢。我驚極了，使出全身力氣向前狂奔，可是月亮也緊追不舍。我一邊跑一邊張皇地回過頭去看，可怖的'月亮還是沒有放過我，緊緊地跟著我，我向左拐、向右竄都擺脫不了月亮的追蹤。情急之下，我躲入一塊巨石后面，“救命啊，月亮不要再跟來了�！蔽倚睦锬畹�。過了好久，我小心翼翼地探出頭來向天空望去，月亮不見了！我大大地松了一口氣。
晚上，我躺在床上正準備美美地睡一覺，可是突然頭疼得厲害，像要炸開了一樣�！爸冈铝痢８疃��！边@時，我的耳邊不斷回響起這句婦孺皆知的俗話。我害怕極了，一想到我的耳朵馬上就要被割掉了，我就想刨個坑躲進去�！耙俏覜]有去指月亮的臉，沒有惹怒它就好了�！蔽乙贿吶f分懊悔地想著，一邊緊閉了雙眼，靜靜地等待著，等待著月亮來割我的耳朵。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，窗外是明媚的陽光。我慌忙摸了摸自己的耳朵，它安然無恙。奇怪，月亮沒有來割我的耳朵，一定是它太忙，忘記了。這樣想著，我又做回了那個活蹦亂跳的小丫頭，沖入了和熙的陽光下。
有趣的回憶如幻燈片一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可每每回想起這件童年逸事，我還是歡欣無比。因為在那金色的童年所做出的一切小事，在今后的人生路都是多么美好的回憶��！
趣事四年級作文 篇7
習作要求：
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達出來，好嗎？
教學目標：
1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。
2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。
教具準備：幻燈片歌曲《童年》
思路點撥：
童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！
如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關(guān)鍵在一個“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現(xiàn)“趣”呢？
1、意趣：童年時期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。
2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時期的特點，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現(xiàn)出來呀！
3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教學過程：
一、引入新課，引導學生回憶童年中發(fā)生的趣事。
播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個同學進行“斗�！北荣�。
教師談話：剛才兩位同學的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現(xiàn)在同學們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。然后抽同學匯報。
二、了解習作內(nèi)容和要求。
1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。
2、學生讀書，了解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。學生自瀆，然后抽同學回答本次習作內(nèi)容和要求。
教師歸納總結(jié)：童年趣事
三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：
1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整
的事情一般要有哪些要素呢？（抽學生回答）
2、教師總結(jié)，出示：（時間地點人物事情的起因經(jīng)過結(jié)果）
3、現(xiàn)在根據(jù)事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學具體的說說自己所要寫的事情）
4、同學們能夠根據(jù)六要素把事情說具體，那么寫的時候重點應該寫好哪個部分？（經(jīng)過）
5、從作文要求來看，事情經(jīng)過應該體現(xiàn)什么樣的特點？（有趣）
6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學生匯報。
7、同學們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現(xiàn)在同學們看下面兩個作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？
教師出示圖片，并附加作文語段。
教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因為第二段寫得詳細，中間有人物的動作語言心理描寫）
8、師生共同探討總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣：
（要把事情寫得有趣，不是光有“有趣”兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細細的寫下來，其中應該有人物的動作語言神態(tài)心理等描寫）（出示總結(jié)部分）
四教師總結(jié)作文要求，指導學生進行寫作。
作文開頭
1、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈，上面記載著我成長的足跡。一個腳印又是一個多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。
我小心地捧來一個金色的夢，輕輕地打開它�！翱┛┛薄肮薄拔�，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。
童年?金色太陽雨
漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是少年，而最透明無瑕的，是傻傻的、幸福又開心的童年。——題記
童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經(jīng)意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來，重新?lián)軇又业男南�，敲擊著我的心，使我又想起了那個遙遠的下午??
那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養(yǎng)神；小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂�！斑B場雨都不下�！蔽议_始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了�！�
看，多美啊，金色的太陽雨！”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。
“太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？”我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動著最天真的好奇。
“誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的�！薄拔覀兺低挡仄饋硪恍┌�，晚上就會像白天一樣亮的�！�
“小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的�！�
“哦�！蔽姨痤^來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。
現(xiàn)在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養(yǎng)了起來。也許，歲月就是這樣一點一點丟失，因為每一次長大，每一次堅強，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間失去了天真爛漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的`詞語��！我們每個人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。
記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應了，第二天就給我買了。�。ふ婧每�，上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手�？墒�，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢？
有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動手去熨。拿起來一看，書皮上出了個大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么？”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念??
銘記自己的童年，將這份永遠長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個叫做“天真”的地方。