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【實(shí)用】四年級(jí)的夏天作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的夏天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
夏天時(shí)一個(gè)美麗、幸福、快樂的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)。
夏天時(shí)一個(gè)美麗的季節(jié)。森林里每一個(gè)角落都開滿了紅色的、藍(lán)色的、黃色的……五顏六色的鮮艷的花。操都已經(jīng)長(zhǎng)得墨綠墨綠的，微風(fēng)拂過，好像小朋友們?cè)谔�。魚兒在水底嬉戲，大鬧。太陽(yáng)照得海面就像銀色的'鏡子。
夏天時(shí)一個(gè)幸福的季節(jié)。太陽(yáng)高高地掛在空中，讓我們的汗水大把大把的往下流，我們快要中暑了，趕忙從冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口，頓時(shí)感覺在風(fēng)平浪靜的海洋跳一支輕快地舞蹈。
夏天時(shí)一個(gè)多彩的季節(jié)。我們?cè)诮稚夏芸匆娖恋囊氯乖陲h動(dòng)著。在夏天很多人都會(huì)去游泳，泳池里有的人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的人穿的像小鳥。這時(shí)候的泳池，真的像小鳥、大雁、蝴蝶在湛藍(lán)的天空中飛翔。
夏天時(shí)一個(gè)快樂的季節(jié)。我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)箏一下子飛到天空上，從遠(yuǎn)處看，好像動(dòng)物們?cè)谔炜罩型嫠＃覀兛梢栽诓莸厣咸咦闱�，那感覺真好，我們?cè)诓莸厣咸K，感覺到風(fēng)的柔和。
我愛美麗的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我更愛多彩的夏天。因?yàn)樗o我們快樂、幸福、美麗、多彩。我愛夏天。
四年級(jí)的夏天作文 篇2
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗貏e有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽(yáng)帽，有的戴上了太陽(yáng)眼鏡，還有的打上了一把太陽(yáng)傘。頓時(shí)，街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽(yáng)鏡，太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘組成了一條花花綠綠的長(zhǎng)龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個(gè)中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí)，一條條小魚爭(zhēng)先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個(gè)充滿快樂的.季節(jié)，一個(gè)我喜歡的季節(jié)！
四年級(jí)的夏天作文 篇3
夏天到了，鳳凰廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的`美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……
我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場(chǎng)真美呀！
四年級(jí)的夏天作文 篇4
夏日炎炎，讓人難耐，可鄉(xiāng)村的夏日卻別有一番情趣。
這里的天好像比別處的天亮得更早，清晨四、五點(diǎn)鐘左右，動(dòng)物和植物們就蘇醒了。瞧！路邊的小草挺起了腰桿，夜間上還有著清晨的露水。牽�；ㄔ缫汛灯鹆诵±�，一大片一大片的牽�；利悩O了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍(lán)色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒等主人開門就從棚里跑了出去，有的到林子里去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫著，想把主人從夢(mèng)中叫醒······小鳥們有的在歌唱著、有的.在梳理自己的毛發(fā)、有的在樹杈之間跳來跳去······可愛極了！
鄰居們也聚在一起閑聊。馬路上，有汽車的喇叭聲，有自行車的鈴聲，有人們的腳步聲，這些聲音混在一起，成了夏天早晨的交響樂。這時(shí)候太陽(yáng)也完全從山里爬了出來，一切都醒了。
太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來越猛烈，大地被烤得直冒煙，狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間里吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，開心溫馨的一天就在不知不覺中度過了。
傍晚，太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊，晚風(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意，人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎潔的月光掛在天邊，星星眨著明亮的眼睛，螢火蟲也提著小燈籠閑逛。
多么美好的夏夜呀！我愛美麗的鄉(xiāng)村夏日。
四年級(jí)的夏天作文 篇5
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長(zhǎng)著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風(fēng)景，卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹矶辛肆硗庖环槿ぁＲ驗(yàn)槟銈兊牡絹�，那個(gè)夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來了。這也意味著我們快樂的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過來的。就像是我們的語(yǔ)文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關(guān)于聲速和光速快慢的問題爭(zhēng)辯不休時(shí)的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過頭來想想，那時(shí)的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說實(shí)話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的.地方會(huì)是什么樣子。在你們來了之后，我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。
在那堂旋律優(yōu)美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風(fēng)趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本，給全班帶去了笑容。事后，你還會(huì)紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑，人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉碜詈蟮膸滋�。每個(gè)人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說：“我們會(huì)回來的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會(huì)期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng)；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
四年級(jí)的夏天作文 篇6
夏天，我喜歡。是因?yàn)橄奶炜梢钥v情游泳，大街上到處都是衣裙在飄蕩，夏天是孩子們的天地。
夏天的空氣是歡樂的。孩子們?cè)诔刈永锉M情地游泳，那一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)漂在水里�？�!他們玩得多開心呀!
夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個(gè)，但他們都會(huì)悄無聲息的再“偷”一個(gè)吃，啊!真爽呀!一見冰激凌，就會(huì)一直流口水，真誘人呀!
夏天的田野最美麗的。從高處往下看，田野里一片綠油油的，仿佛是一片綠色的大海，真是比天堂還要美呀!
看!
池塘里的荷花開了，仿佛在向我唱著美妙而動(dòng)聽的.歌曲。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤在跳著優(yōu)美的舞姿，令人心曠神怡，真美啊!
我喜歡，我喜歡這美麗的夏天，也喜歡涼爽的夏天。我愛夏天，是因?yàn)樗俏覀兊奶斓亍?/p>
四年級(jí)的夏天作文 篇7
不知不覺天氣又熱了起來，大家都紛紛換上了短袖，有些人還穿上了短褲、裙子，讓人不禁想到：夏天又要來了！現(xiàn)在已是將近5月，夏天要來也是情理之中，但好像夏天剛剛過去，就又回來了。
記得過去的夏天總是寧?kù)o的，但這寧?kù)o之中也有說不清的燥熱，令人有些煩躁，有些著急，有些不知所措，但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。
每年過夏天都是不同的，這也是夏天之所以吸引我的原因：不可預(yù)知，人們往往希望擁有預(yù)知未來的能力，可有時(shí)候不知道未來才是好的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道將會(huì)發(fā)生什么，這才是冒險(xiǎn)之所以吸引人的原因。曾經(jīng)的暑假，我經(jīng)常在外面玩，因?yàn)槲蚁矚g天氣晴朗的'日子，哪怕陽(yáng)光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜歡在戶外追逐烈陽(yáng)。
然而這種日子總是不多的，多數(shù)時(shí)候我還是在家里自己上網(wǎng)或是看書，但陽(yáng)光透過窗戶進(jìn)來總是令人高興的，我喜歡這種夏天的感覺。
夏天的傍晚大概是最寧?kù)o的時(shí)候了，坐在門口看著將要落下的夕陽(yáng)獨(dú)自發(fā)呆，是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景，夏天馬上到了，我當(dāng)然是內(nèi)心滿懷激動(dòng)的。我希望這個(gè)夏天也一樣，寧?kù)o卻又美妙，煩躁卻又有深入人心寧?kù)o。
四年級(jí)的夏天作文 篇8
星期天，陽(yáng)光燦爛，萬里無云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開著粉紅色的荷花，荷葉圓圓的像個(gè)大圓盤。多美的`景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶著小弟弟也來到了這個(gè)美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對(duì)孩子說：“是呀，多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)�！�
哥哥笑著說：“只要我們仔細(xì)觀察，美景就會(huì)被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它�！�
四年級(jí)的夏天作文 篇9
我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩。晝夜的更替，四季的變換，都會(huì)在我心里激起層層漣漪。當(dāng)夢(mèng)想在春天發(fā)芽，夏的種子已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出綠葉，我最喜歡的夏天翩然而至。
夏天是開心的。夏天里，可以吃上美味可口的冰激凌，甜甜的，涼涼的；夏天里，坐在陰涼的樹蔭下，喝著路旁爺爺釀制的酸梅湯，甜甜的，酸酸的；夏天里，可以約上幾個(gè)好友，來到?jīng)鰶龅牡挠境�，撲騰的水花里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天是漂亮的。夏天里，可以穿著漂亮的裙子和風(fēng)涼鞋，踏著風(fēng)，翩翩起舞；夏天里，可以不管約束，將頭發(fā)扎起，打造自己喜歡的發(fā)型；夏天里，可以撐著漂亮的'小花傘，頂著烈日，在街上閑逛。
夏天是縹緲的。夏天里，可以偷偷地跑出家門，來到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的大海邊，遙望夕陽(yáng)下的海景，遐想著遙遠(yuǎn)的大海對(duì)岸。思緒隨著海浪的翻滾而沸騰，一切似幻似真。
夏天讓我如迷戀，叫我怎么不喜歡夏天！
四年級(jí)的夏天作文 篇10
“熱呀，熱呀……”樹上的知了一遍又一遍的喊，“熱呀熱呀”嘰嘰喳喳的小麻雀也在叫苦，“熱呀熱呀”就連房前的小黃狗也無精打采的吐著舌頭，這是個(gè)熱死人的夏天呀。
走在大街上，我額頭的汗珠已是密密麻麻，臉頰兩側(cè)淌下滴滴汗珠，刺眼的陽(yáng)光如同烈火般灼熱刺眼，烤熟了花壇里的小草，烤干了水洼里的水流，烤的大地快要裂開似的，吱吱燙腳，仿佛好嘶嘶的冒著熱氣，貓貓狗狗都一溜煙的跑過，想必一定是怕站久了，軟軟的'腳掌也烤熟了吧�！肮�，哈，好熱呀！”我用手扇著風(fēng)，唉，就連扇出來的風(fēng)也是熱乎乎的，毒辣辣的太陽(yáng)烤著身上，“唉，早知道那么熱，我還貪玩跑出來干嘛呀！”我晃著腦袋，“現(xiàn)在，我估計(jì)離香噴噴烤肉，只差一把孜然啦！”我嘆著氣，渾身上下都是熱氣，遠(yuǎn)處的馬路上，仿佛也翻騰滾滾熱浪，一個(gè)浪頭就可以將我們?nèi)客淌稍跓釟庵�。周邊的小賣鋪里，涼氣顯得那么寶貴，“空調(diào)！”我靠近一家家店鋪，及時(shí)大門緊閉，但門縫中依然透出陣陣涼氣，想春天的晨露般滋潤(rùn)，“啊——舒服呀！”我試圖更加湊近，享受涼氣的洗禮。
“快到啦！快到家啦！空調(diào)在等著我，冰棍兒在等著我，我要窩在空調(diào)房里吃冰棍，看電視！”我一路小跑，熱乎乎，悶悶的空氣從兩旁劃過，汗水滴到地面上，卻是“刺啦”一下烤干，就連提供陰涼的大樹下也是熱浪滾滾，曬焉了的樹葉無精打采的耷拉在枝頭，沖呀！我要逃離這個(gè)大烤箱！
呼，這個(gè)夏天，熱死人呀！