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關(guān)于四年級成長作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
人生的路是漫長的，偶爾會遇到坎坷。在我成長的道路上那一點一滴的小事，就像春雨滋潤著我，給予我成長的養(yǎng)分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。
記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥，沖出了家門，和媽媽來到了人民公園門前。
頂著炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的地面上。
我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然，一個人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云，真想忍不住破口大罵，只聽到一個和藹可親的聲音說："小朋友，請把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶，只見她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來似的。
這么多人我才不會承認(rèn)呢，媽媽正站在我身邊。這時，我的'腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說"怎么不是你扔的？"
我此時說不出一句話，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了�？粗沁h(yuǎn)去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒有了。
從小老師就教我們要愛護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工，我就會想起奶奶慈祥的面孔，一種責(zé)備擁上心頭。
四年級成長作文 篇2
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)四年級了，想起我的成長過程，經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
清楚的記得，我兩歲多時，因為爸爸媽媽工作繁忙，把我送進(jìn)了幼兒園，當(dāng)時，因為我還太小，都是老師喂我吃飯，我每次看見大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時的樣子，我就坐在旁邊觀察，便試著多次的模仿他（她）們的樣子，慢慢的就學(xué)會了拿筷子、拿碗、自己吃飯。
很快地我進(jìn)入了小學(xué)生活，小學(xué)一年級、二年級時，我每當(dāng)看到同學(xué)們寫的字體，都非常羨慕他（她）們的'字體，也希望自己可以寫好字體，就在暑假期間，我讓姐姐幫我買一本字帖，我就每天在家里一閑著就練一下字，一年時間，我的字體雖然不算特別好，可總算進(jìn)步了一點。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)四年級了，懂事了，每天都看見爸爸媽媽很忙，星期六、星期天時也要工作，我就在星期六、星期天時學(xué)習(xí)刷碗，之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點負(fù)擔(dān)是一件非常開心的事，等爸爸媽媽回到家后，看見干凈、整潔的家開心的笑了，看到爸爸媽媽笑，就證明了我的辛苦沒有白費(fèi)。
這幾件事證實了“歌德”寫的一句名言：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”！
四年級成長作文 篇3
成長的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子，便想起我學(xué)鋼琴的那件事。
記得剛開始學(xué)琴的時候，我非常認(rèn)真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海里，因此得到了老師的表揚(yáng)。可不知為什么，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指著四線格一條線一條線地數(shù)，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學(xué)了一個月��！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。
我擦干眼淚，努力平復(fù)自己的心情，一點一點地識譜，一小節(jié)一小節(jié)地試唱，不知不覺中，我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預(yù)想得還要快。聽著回課時老師的`表揚(yáng)，我彈琴的信心就更足了。
漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著，一邊想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認(rèn)認(rèn)真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功。
我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬于我的，我要用心呵護(hù)它，讓它四季常綠。
四年級成長作文 篇4
在我的成長道路上，有很多很多令我難忘的事，其中“義賣報紙”這件事讓我成長了許多。
今年夏天的一個周末，我們公益小天使在帥老師的組織下來到世紀(jì)廣場參加“義賣報紙”活動。帥老師是想讓我們通過自己的努力勞動，為佳縣程家溝希望小學(xué)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心。
小天使們早迫不及待了，在帥老師的簡單培訓(xùn)后，大家拿著分到的二十份報紙一溜煙地四處散開。廣場上到處是乘涼、散步的人群，我心里想這么多人，二十份報紙對我來說就是小意思。我仔細(xì)尋找第一個“目標(biāo)”，一位蹲在花壇邊的叔叔。我走向前說：“叔叔，我是公益小天使的肖旭東，請買份報紙吧！賣報紙的錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的孩子們�！笨赡芪艺f的太多了，這位叔叔聽得很不耐煩，連連擺手，示意我走開。我突然覺得很害羞低著頭走開了。
接著我只好尋找新“目標(biāo)”，一位老奶奶正向我走來。我心里想：這次應(yīng)該能賣出去了吧！我向老奶奶簡單介紹了我的用意，誰知老奶奶笑著說：“我不會看報紙。”就走開了。我有點灰心喪氣了，看著手里的二十份報紙，心里又著急又難過。
樹下坐著兩個大姐姐在聊天，我硬著頭皮走上前對她們說：“姐姐，請買份報紙吧！報紙錢我們會捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的.孩子們�！苯憬阈χ鴨栁遥骸耙环荻嗌馘X呢？”“成本價四角，你看著給就行�！眱晌唤憬愀魈统鑫逶X遞給我，我高興地說了聲“謝謝”。這十元來得多么不容易��！我也會賺錢了！
接下來我鼓足勇氣向路人繼續(xù)賣報，有過拒絕，有過白眼。我依然禮貌地說：“沒關(guān)系”。更多的是善意地拒絕，獻(xiàn)愛心的人也不少。有一位叔叔聽說是給佳縣捐款，一出手給了我二十元。原來他是佳縣人，說明叔叔是個熱愛家鄉(xiāng)的人呢！我和叔叔還合了影。
通過努力，二十份報紙全部賣完，我的義賣金額是66。5元，我還被評為了義賣小明星呢！
這次活動使我懂得了怎樣和陌生人溝通、交流；也使我明白了掙錢的辛苦和不容易；更讓我明白任何事只要肯努力去做，就一定會做好。
四年級成長作文 篇5
今天一大早我和媽媽乘車來到了陜西省射擊館，去了以后我看見已經(jīng)來了一部分同學(xué)，然后在約定的時間內(nèi)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，人到齊后我們照了集體合影。
射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細(xì)致地為我們講解了各類射擊種類及要領(lǐng)，并帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。
到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，并讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學(xué)們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經(jīng)過教練叔叔耐心的`講解后終于開始了，同學(xué)們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不著怎么辦？”終于到我了，一開始我怎么都瞄不準(zhǔn)，教練叔叔耐心的為我指導(dǎo)并告訴我了要領(lǐng)，我終于瞄準(zhǔn)了靶心并打出了9環(huán)的好成績。好開心呀！
很快活動結(jié)束了，我和媽媽回到了家，真開心�。≌嫦Ｍ茉賮硗嬉淮�！
四年級成長作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要再補(bǔ)充一句，“書籍是我成長的階梯”。
小時候，我對這個世界似懂非懂的時候，奶奶就拿圖畫書讓我看。于是我對那些新奇的圖畫書產(chǎn)生了好感，每天把它們當(dāng)做“玩具”愛不釋手。這算是我成長中與書相伴的第一個階梯了吧。
后來，媽媽為我買來許多故事書，多少個夜晚都是媽媽那一個個動聽的故事陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那時，我的小心眼里就意識到：只要能讀書，就有看不完的.有趣故事。于是，我就有了一定要像媽媽一樣學(xué)會讀書的愿望。這算是我成長中與書相伴的第二個階梯了吧。
再后來上幼兒園了，我跟老師學(xué)會了漢語拼音，于是我就會通過漢語拼音讀懂帶拼音的圖畫和故事書了。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，這算是我成長中與書相伴的第三個階梯了吧。
隨著時光的流逝，我一天天長大，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在老師的幫助下，我不但學(xué)會了自己看書，而且還愛上了讀書。我又快樂地踏上了與書相伴的第四個階梯。一本本書成了我的好伙伴。每天除了正常的學(xué)習(xí)以外，我最喜歡的就是讀書了。每當(dāng)拿起書我就會被它深深地迷住，有的時候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。書的魔力真大�。�
“書籍是我成長的階梯”，在以后漫長的歲月里，我會永遠(yuǎn)以書籍為階梯，一步一步堅實地走下去。相信我會在書籍的高山上，攀得越來越高。
四年級成長作文 篇7
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧？表姐點了點頭，說:“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜埂Ｒ幌挛缰灰幌氲介僮臃N子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的`頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ鴵崦业念^說：“傻孩子，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時才明白過來。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；成長經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。
四年級成長作文 篇8
成長路上，我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵，有的使我感動，有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆，與大家分享。
每當(dāng)我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……
“好，現(xiàn)在宣布，獲得三等獎的是：馬琪欣。”當(dāng)我聽到這一句后，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽(yù)證書，心中便無愧于前一段時間的'苦練。
那是在小學(xué)時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習(xí)，爭取拿到名次。那時，我怎么也是班中比較不錯的，于是下定決心，一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴(yán)格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時間，下午放學(xué)到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調(diào)高，但是，我為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。）
作戰(zhàn)在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐础＞瓦@樣，一遍遍練著。
終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是，當(dāng)我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經(jīng)歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力，才會成功。
四年級成長作文 篇9
今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的`人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋�大坑，再放進(jìn)樹苗，填土，踩實，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。
活動開始了，我們排著隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“嘩”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
四年級成長作文 篇10
每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚�？墒牵捎谖业臒o知，把它們送上了不歸之路。我真后悔��！
這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的.少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。
可是，好景不長，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進(jìn)房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，�。『诮痿~以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂�！蔽也唤腥淮笪�，“哇”的一聲哭出來……
在那件事過后，我學(xué)會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文
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