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        • 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          時間:2022-11-01 14:20:24 四年級作文 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集七篇

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

            你知道嗎,我的家是個三口之家。爸爸、媽媽和我。我們這三個人各有不同的脾性和特點,雖然各彈各的調(diào),但湊在一起,卻組成了一支和諧的交響樂,使家庭充滿了和諧和歡樂。我非常愛我的家。

            爸爸平時工作繁忙,雙休日也經(jīng)常加班很少在家。但你可知道,只要他一在家休息,那肯定在床上睡懶覺。有時媽媽數(shù)說他幾句,他總是笑瞇瞇地說:“夫人,別發(fā)火,我是彌補過去一些時候的睡眠不足,請支持我好嗎?”經(jīng)他這么一說,媽媽也就不說什么了。家里又充滿了和諧的氣氛了。

            媽媽非常愛我。他不因為爸爸工作繁忙,家中大小事全是由她一人操持,而放松對我的學(xué)習(xí)、思想品德的教育。她一旦發(fā)現(xiàn)我有缺點和錯誤時不像有些家長用棒頭教育,而總是耐心地開導(dǎo)、嚴(yán)格的要求,從不放過。為了擴大我的知識視野,媽媽還在外面藝校班給我報名,不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑帶我去讀書,她為我真可謂嘔心嚦血呀!對我的愛是偉大的。

            看到父母這樣的.辛苦,為的是這個家,我想:我也是這家的一份子,已是十歲了,不小了,也應(yīng)為這個家出點力。除了我認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,課余時間我也幫助家里做些小家務(wù)。如:掃地,洗紅領(lǐng)巾,洗碗等。

            每到節(jié)假日時,爸爸總想方設(shè)法抽空組織全家外出旅游,享受三人之樂。

            看著“五好家庭”的獎狀和“全家福”的照片,我為生長在這樣一個家庭感到自豪、幸福。

            指導(dǎo)教師:朱菊紅

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

            “砰”隨著一聲驚天動地的槍響,期盼已久的運動會拉開了序幕。

            第一個比賽項目是800米長跑,馬千越,葉皓涵全副武裝,好像隨時準(zhǔn)備待命上陣沖殺,把敵人殺個“片甲不留”。發(fā)令員拿著槍慢慢地站了起來,他用右手高高舉起槍,運動員的動作變成了雙手放在白線后,右腳跪地,左腳抬高,臀部翹起。這時,槍響了,運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的狂奔起來,仿佛在較量,誰才是馬中之王。剛開始,馬千越腳下像踩了風(fēng)火輪,跑在第一,可是半圈之后,馬千越就有些力不從心,被落到了第二,葉皓涵去在整個隊伍的末尾。跑了一圈,馬千越已被落到了第四,坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊在一旁替她倆打氣助威:“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的'加油聲,努力地向前飛奔。在最后的半圈,馬千越奮力一搏,她果然不負(fù)眾望,拿到了第四名的好成績,可葉皓涵卻拿到了倒數(shù)。

            60米短跑,用一個詞形容“驚心動魄”,朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了,第一棒是楊婧婧,她像出膛的子彈似的飛奔過來,首戰(zhàn)告捷。第二棒是鄭昕卓,她輕松地超越了幾個選手,把她們落在很后面。第三棒是李璐舟,她有點失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒,只見她從李璐舟手中接過棒,像一陣風(fēng)似的沖向終點,可惜只拿了第二名。這場比賽讓我們這些觀眾看得嘆為觀止。

            比賽還在進行著,歡樂的笑聲久久在我的耳畔回蕩著。。。。。。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

            螞蟻的性格實在有些古怪。說它討厭吧,它的確有時候很煩。它會趁你不注意的時候,偷偷爬上你的鞋子,當(dāng)你走路時,它便搭起了“公共汽車”,你發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)心滿意足地離開了?墒牵氤鋈ジ渌浵伌蛞患苡质嵌嗝从旅,它屏息凝視,等待著對手出擊。

            你要是惹怒它了,它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍,如果你還想甩掉它,它就爬到你的手上,狠狠地咬一口,你就會疼的扔掉木棍,沖著它干瞪眼,它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。

            可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只只團結(jié)的螞蟻搬食物的場景。

            無論是在窩旁,還是在離窩很遠(yuǎn)的'地方,它總是仔細(xì)地尋找一點兒可吃的東西,一找到可吃的東西,它便用觸角碰了碰食物,可并沒有吃,而是回到窩門口,使勁搖擺觸角,不一會兒,有許多螞蟻爬出來,一起用觸角碰了碰,確認(rèn)食物安全后,再伸出前足,把食物舉起來,大家同心協(xié)力運回了窩里,“原來螞蟻那么團結(jié)呀!”我不由地贊嘆道。

            從此,我再也不會討厭螞蟻了。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

            我在路邊看到了一只可愛的小狗。

            它的毛兒非常的美麗,有三種不同的顏色:白的、棕的`、黑的,看起來非常舒服;它有一雙大大的眼睛,在夜里,它的眼睛就會放出綠色的光,像小電燈一樣;它的耳朵總是豎著,走起路來大搖大擺的,很威武的樣子;他黝黑的小鼻子真像美麗的黑水晶;它的尾巴彎彎的,特別像一個小問號,非常惹人喜愛。

            你別以為它很大膽,其實他膽小得很。我走近時,它就邊后退邊叫,好像在說:“別過來,別過來,不然我就咬你了!”不過,我和它的接觸越來越多了,它的膽子也大了。

            有一次,我放學(xué)回家,正好,小狗看到了我,它就跑了過來,撲向我,用粉嫩的小舌頭舔著我的手,還圍著我轉(zhuǎn),溫柔地叫著:“你終于來啦!快抱抱我,快抱抱我!”我和它玩了很久,我走到哪,它就跟到哪。突然,他又撲向我,用可憐巴巴的小眼神盯著我,仿佛在說:“我肚子餓了,你有吃的嗎?”

            接著,我從書包里拿出了我一直舍不得吃的雞肉漢堡,我把漢堡分成小塊小塊的放到了地上,小狗立刻狼吞虎咽地吃了起來,還不時地發(fā)出聲音,似乎在說:“好吃!真好吃!謝謝你!”

            我非常喜歡這只小狗,我還給它取了個好名字,叫“酷dog”你覺得怎么樣?

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

            今天的班隊課跟以前有一點不同,就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因為下午要考試了,其他的內(nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

            老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

            第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來,并說:“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹得最小,誰就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹,那個人就要出局!闭f完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了。可是總有那么幾個人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒能比出個高低。

            第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

            第三輪游戲分組比賽,比誰哪個先把氣球吹爆。氣球一會就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

            第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個紅色的`氣球。面對其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計要落選了,沒想到竟然得到了第三名的好成績,可把我們小組樂壞了。

            雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊課也是讓我們很快樂的。因為這節(jié)快樂的班隊課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

            一個星期天的晚上,我做了一個奇怪的夢,在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使,鬼使神差地走了進去,竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來一模一樣,欲想知道這個教室的奇特,那就往下聽我講吧!

            我走進教室,到達黑板前,剛想寫一行字,黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問我:“您想要寫什么?”我愣了一下,對黑板說出我想要寫的字,黑板上就立即顯現(xiàn)出來了。我剛想坐到前面的椅子上,椅子好像看透了我的心思,一搖一擺地過來了,很客氣地讓我坐下。我笑出了聲,心想:椅子真像一只鴨子。∮诌^了一會兒,我感覺累了,想趴在桌子上休息一下,我趴到上面感覺有點低,我小聲嘀咕了一句,沒有想到桌子竟慢慢自動升高了,剛好適合我的身高,趴在上面真舒服。

            我趴著無聊,剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影,多媒體奇跡般地打開了,播的正是我特想看的那部大片,沒有影幕,但圖像就在眼前,清晰立體感強,就像身臨其境的感覺,比3D效果強上百倍。被影片情節(jié)帶動,我一不小心把講臺上的物品碰倒了,個別還散落在地上,教室里的機器人智慧寶寶立即行動,很快將所有物品擺放整齊,和沒有碰倒前一模一樣了。

            可惜,美夢總是短暫的,被媽媽早起做飯的聲音吵醒了?粗鴭寢屆β档纳碛,我想,這雖然只是一個夢,可是夢境里的`生活讓我向往。我相信,夢里的智能化教室未來一定能夠?qū)崿F(xiàn),隨著祖國的越來越強大,不僅僅是教室,智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會到來,智能化社會這個夢想離我們并不遙遠(yuǎn),加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

            “竹爆驚春,競喧闐,夜起千門簫鼓!毙麓杭压(jié),處處都洋溢著喜慶熱鬧,濃郁祥和的新年氣氛,我也不禁擠入那熙熙攘攘的人群去欣賞和感受。

            “月色燈光滿帝都,香車寶輦隘通衢!被舫跎希值辣悛q如一個剛剛蘇醒的嬰兒,隨著一盞盞燈火的點亮睜開雙眼,映出一個鮮亮夢幻的世界。絢麗多彩的燈火將大地點綴得五彩繽紛,延綿不絕與昊昊天穹連成一片。遠(yuǎn)處街道上的樹木改頭換面,金色燈絲纏繞著樹干蜿蜒而上,盞形的燈籠懸掛在枝頭,從上而下依次是深紅、桃紅、淺紅、淡粉……清爽而夢幻,宛如點點繁星墜地,匯成了一條漸變的夢中銀河。路的兩旁恢弘的仿唐建筑,飛檐微翹,身披金燈,在青灰色的夜幕中更顯得金碧輝煌,恍若又回到了昔日:“萬家燈火明如鏡,千市流動熱火茶,珠門羅綺列深巷,華唐盛世人祥和.”的繁華盛世。路中心的雕塑被火紅的波浪形祥云托起,點綴著金邊紅紗的宮燈,正中的'女皇被眾多女官簇?fù)碇,坐在步攆上,一抬眼、一舉手都霸氣而高貴,在灼爍華燈的映襯下,透出了帝王的威嚴(yán),亦真亦幻,讓人仿佛回到了幾千年前的古都長安。

            一路七彩霓虹相伴,漫步在大唐不夜城的街道上,你會看到仗劍執(zhí)盞的李白、握筆凝思的杜甫、詩畫合一的王維!八麄儭睘t灑的站立在“歷史的長廊上”。此刻,我仿佛夢回大唐,與這些詩詞大家交流。我想也許正是這種讓人沉醉的時光交錯使得大唐不夜城變成了西安最奪目的焦點吧。

            走一次,觀一路,夢一場,賞這鳳簫聲動、玉壺光轉(zhuǎn),東風(fēng)夜放花千樹。

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