四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文1
那天，我把女兒打的很重很重......說實(shí)在的，我的心里也特別難受。是的，孩子畢竟是孩子，有時(shí)候是不聽話，但作為父親要多和她談心，要看到她好的方面。其實(shí)她也是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，只是是偶爾有自己的個(gè)性而已。她聰明、可愛 、乖巧、 固執(zhí)、倔強(qiáng)、愛生氣 愛發(fā)脾氣......小孩子有的她都有。或許是我對(duì)她要求太高太高。
那天，她的鼻子出血后，我真的很自責(zé)，這是一個(gè)做父親的嗎？一連幾天看到她青色的臉 面，我真的無地自容。當(dāng)我用手撫摸著問她還疼不疼的.時(shí)候，她笑了笑的說不疼。見到我難過的樣子而是對(duì)我說： 爸爸，那天是我不聽話。聽到她的話，我的眼淚就情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。是爸爸的不對(duì)，孩子。爸爸對(duì)你要求太嚴(yán)了，可爸爸不該用這種方式對(duì)你。乖女兒，你知道嗎？爸爸心里難受了好久好久....對(duì)不起，乖女兒。爸爸是想你成為一個(gè)完美無缺的孩子�？扇耸篱g哪有十全十美的人呢？能原諒爸爸嗎？我的乖女兒。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文2
暑假里的一天，我覺得身體輕飄飄的，好像在天上飄，覺得沒有胃口，沒有力氣，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來說：“寶貝，怎么了？”我輕輕地說：“我有點(diǎn)不舒服，我好像在飛……”媽媽聽著馬上伸出手摸了摸我的頭，大叫起來說：“��！好燙��！看來是發(fā)燒了，還病得不輕那！趕快我背你去上醫(yī)院！”說著服我起床，幫我穿上衣服，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我連穿衣服的力氣也沒了。媽媽一把背起了我直往小區(qū)門口跑，快速的叫來了一輛出租車火速往醫(yī)院跑。后來一測(cè)39度，真是把我嚇了一跳。吊瓶時(shí)我就睡著了。
我醒來后，才發(fā)現(xiàn)我睡在我溫暖的小床上。這時(shí)，母親搬來一碗粥，說：“你昨天睡著了是我和你爸背你回來的。來吃早飯了，吃完后，再吃一個(gè)蘋果。這樣才能早點(diǎn)好�！边@時(shí)我感受到了一陣濃濃的'母愛，這是我才明白原來母親才是一生中最偉大的，最強(qiáng)烈的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3
“秋阿姨帶著金色悄悄來到人間……”小白兔正在讀一篇關(guān)于秋天的文章。突然想到今年立秋已經(jīng)一個(gè)月了，我家門前的樟樹葉子還是綠的。我去問樟樹爺爺:“樟樹爺爺，樟樹爺爺，邱阿姨是不是忘了送你帽子了？”“不，不，”樟樹爺爺和藹地說，“我是一棵常青樹，即使在冬天，樹葉也不會(huì)變黃。想看金秋，可以去銀杏姐姐，紅楓哥哥，菊花姐姐……”小白兔聽了，高興地告別了樟樹爺爺，踏上了尋找秋天的旅程。
小白兔第一次來到清華校園的銀杏樹森林，發(fā)現(xiàn)地面是金色的。銀杏姐姐異口同聲地說；“歡迎你，小白兔，金色的秋天到了�！毙“淄煤荛_心，抓拍到了這美麗的'秋景。照片中的銀杏樹就像是搖錢樹，披著金錢樹。
小白兔告別了銀杏姐妹，去見了紅楓的哥哥。剛進(jìn)香山，紅葉如火向我撲來，漫山遍野，隨風(fēng)起舞，翻騰跳躍，快樂無比。“紅楓哥哥，謝謝你的精彩表演。你的紅舞衣真好看�！毙“淄门d奮地說�！岸嗵澢癜⒁�，這件衣服才是她送的……”“對(duì)，對(duì)，多虧邱阿姨，我們打扮得花枝招展�！奔t楓哥哥還沒說完，正在扭腰的小菊妹妹就忍不住感嘆起來。
小白兔找到了秋天，高高興興地回家了。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。
衣著簡(jiǎn)樸，但不陋。年紀(jì)大，但不老。手里拿著佛珠，一直數(shù)著，一直站在我面前說;''一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。''只是回答說‘我沒零錢。老人失望的走了，我不覺也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找著，在路的`盡頭看見了她，依然的，在向別人說著同樣的話，但卻沒人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒人知道，他們內(nèi)心的想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會(huì)感到顫抖，心跳，是誰在呼喚我要給她關(guān)愛。她給我了微笑，一直不停說，好人好報(bào)，好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開了。
她是一個(gè)不幸運(yùn)者，但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。
善良是最容易感動(dòng)的，為那個(gè)沸騰的心，值得。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里，向著燦爛的陽光，高興地跑來跑去，玩得可開心啦！
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌碌的`，都不知在干什么，我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳，晚上在樹下乘涼。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天，一個(gè)安靜無聲的季節(jié)，雪靜靜地下著，誰也沒有發(fā)覺，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人，打雪仗，玩得多開心呀！
啊！四季，我愛你們！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6
“哈哈，太好玩了！”你一聽到這句話，一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進(jìn)班門，“哇，這，這是怎么了？”，一個(gè)同學(xué)回答：“今天，是元旦節(jié)��！”，“什么，我們可以玩了！”不一會(huì)兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時(shí)間過的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會(huì)終于要開始了！這時(shí)候，我們的知識(shí)有如大海一樣的語文老師，到來了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂正在進(jìn)行，這是，校長(zhǎng)的'多位“明星”們來了，同學(xué)們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的同學(xué)，越來越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！
你在看看語文老師，平時(shí)不常笑，你看現(xiàn)在，開心得就像咧了嘴的石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的！
時(shí)間不知不覺的地過去了，我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親，用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動(dòng)吧！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文7
我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭，是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來的�；⒋烫m很奇怪，莖是深綠色的，很粗，而且長(zhǎng)滿了刺，更奇怪的是它的刺不是散開長(zhǎng)得，而是四五根的集中在一起簇成團(tuán)，刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了，一年四季都是綠色的，花瓣只有兩片而且很扁平。
我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的'刺呢？我問爸爸，爸爸也不清楚。我又開始查書 ，但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》，也沒有查到虎刺蘭的資料。最后，我拿出殺手锏——上網(wǎng)查，但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì)，也沒有給出準(zhǔn)確的答案。
于是我開始注意觀察，看能否解開謎團(tuán)。一次，我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開始每天查看虎刺蘭。通過留心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺！至此，我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺，真是花如其名呀！
經(jīng)歷這件事，我懂得了：生活中許多神奇的謎團(tuán)，通過我們耐心仔細(xì)地觀察，必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)文具盒，是我過生日時(shí)媽媽買給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗芷痢＿@個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗苜F，所以我纏著媽媽好半天，媽媽才幫我買了這個(gè)文具盒。
文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長(zhǎng)方形的，它大大的，把它放在書包里，它占了大半個(gè)書包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的.文具，它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
有一次，我去上培訓(xùn)班，忘了帶文具盒，上課了，我沒筆寫作業(yè)，我只能呆呆的坐在那里看著老師，老師以為我寫完了，就讓我站起來回答，我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉，沒帶文具盒可真倒霉�。‖F(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了！
這就是我心愛的文具盒，怎么樣？是不是很不錯(cuò)呢？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文9
李可欣是我的同學(xué)。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上閃著一雙炯炯有神的眼睛。她行動(dòng)非常積極。她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都是班里數(shù)一數(shù)二的；她也是一個(gè)對(duì)書著迷的“書迷”。我從心里佩服她。
我很佩服她上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永不疲倦的精神。記得有一次她在我家住，已經(jīng)很晚了，我們倆在一個(gè)房間休息。我迷迷糊糊睡著了，聽到一個(gè)聲音。我睜開眼睛。這么晚了，李可欣還在讀書，當(dāng)她看到幸福時(shí)，她忍不住讀了起來。第二天早上，她那么早起床看書，我被她的行為深深打動(dòng)了。我以為：只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能通過多讀書學(xué)到更多的知識(shí)，很多知識(shí)是課本上學(xué)不到的'。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且愿意幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想以她為“鏡子”，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。只有這樣，我才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，才能不滿足老師們的殷切期望和艱苦教育。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書店呆上2——3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說：書本是人類進(jìn)步的.階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文11
暑假期間，我看了一本叫《小香咕和飛來的傷心梅》的書。
這本書主要講述了小顧薌和他的表妹貓狗一起住在奶奶家，后來和小毛沖（一個(gè)愛哭的男孩）一起玩的一些事情。看完這本書，感覺小香姑很開朗，父母不在身邊，沒有人庇護(hù)她，和表妹住在一起。有時(shí)候，會(huì)有一些矛盾，但瀟湘姑可以用寬容的心去看，化解舊見。每個(gè)人都相處得很好，總是充滿快樂和笑聲。由此，我懂得了你在與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的'事情，這樣才能獲得友誼和歡笑。那么這個(gè)世界將充滿陽光！
小顧薌非常喜歡動(dòng)物。每次吃飯都要給小貓小狗一點(diǎn)。我真的希望那些不關(guān)心動(dòng)物的人能向小顧薌學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球不可缺少的一部分。如果沒有魚，現(xiàn)在航行一定很困難。如果沒有鳥，那么飛機(jī)一定不會(huì)學(xué)飛�？傊�，沒有動(dòng)物，生態(tài)就不會(huì)平衡，人類就會(huì)越來越孤立。為了人類，趕緊愛護(hù)動(dòng)物。
學(xué)學(xué)瀟湘姑，做一個(gè)熱愛生活，快樂，珍愛生命，被大家喜愛的“瀟湘姑”。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文12
越來越近，越來越近，窗外的樹木迅速向后移動(dòng)，越來越近。那不就是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進(jìn)入獅子林，就有一簇簇綠樹、曲湖、假山、亭臺(tái)樓閣，給人一種清新優(yōu)美的感覺。
當(dāng)我們走過石橋時(shí)，我們來到一個(gè)古老的`亭子前欣賞美麗的湖光。湖水很綠，就像一顆無暇的翡翠。綠樹映湖，分不清哪個(gè)是綠樹哪個(gè)是湖。如果你再注意一下，鱗片在你的視線附近閃閃發(fā)光，就像成千上萬條銀魚在游泳，而距離像鏡子一樣平坦，沒有任何細(xì)微的灰塵或游絲的侵入。湖中央漂浮著幾朵紫紅色的睡蓮，露出幾堆石頭。
離開湖邊，我們又來到了“假山”。假山里，一群群孩子在快樂地玩耍。巖石多么奇妙：有的像埃及金字塔；有的像兔子；有些像狐貍，肚子里裝滿了詭計(jì)。假山后面有一排排優(yōu)雅的綠樹。
參觀時(shí)，我想：獅子林真的很像一幅中國(guó)山水畫。
當(dāng)我依依不舍地走出門去的時(shí)候，我忍不住回頭看了一眼這片風(fēng)景如畫的獅子林，我多么想再回到她的懷抱！
再見，蘇州獅子林！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文13
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天，也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。
秋天到來了，樹葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來飛去。樹葉一片又一片地落下來，給大地穿上了一件毛衣，不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛向溫暖的地方過冬。
秋天的果園熱鬧極了！蘋果樹上的蘋果姐姐們都換上紅艷艷的禮服，像是要去參加舞會(huì)；梨子樹上的梨子哥哥們，穿著金黃金黃的服裝，為秋天的來臨唱賀歌！紅紅的柿子像個(gè)小太陽、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……
秋天的農(nóng)田樂呵呵！一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上，像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子；深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的小醉翁；朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般，白茫茫、軟綿綿；米黃米黃的`玉米十分飽滿，掛得玉米桿累得彎下腰來…………！
秋天的花園太美麗了！千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開放，在陽光下爭(zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們，在風(fēng)的吹拂下、在陽光的照耀中翩翩起舞！
秋天，你真美呀！我愛你——秋天�。�！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文14
今年，舅媽送給了我一只可愛的小烏龜，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛，所以我喜歡它。
我細(xì)細(xì)地觀察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。
我一有時(shí)間就在家里觀察它在水池里的.活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)烏龜不能長(zhǎng)時(shí)間待在水里，隔一段時(shí)間，它就會(huì)把頭伸出水面來換氣，嘴一張一合，眼睛也隨著一眨一眨的，好像在說：“小主人，我真幸福�。 �
小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動(dòng)著，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來，一眨眼，它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
小烏龜睡覺的時(shí)候，會(huì)先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過不一會(huì)兒，它就會(huì)呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它，它不會(huì)睜開眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢(mèng)。
這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時(shí)也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15
您好！我是一個(gè)溫柔的風(fēng)，我有一個(gè)最大的愛好，就是閑來無事東逛西逛。我可以打電話叫免費(fèi)巴士去任何地方旅行。
對(duì)了，我昨天坐免費(fèi)大巴去長(zhǎng)春閑逛了。到了長(zhǎng)春，走進(jìn)游樂園。哇，這么多可愛的孩子在玩！當(dāng)我正要和孩子們玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)七八歲的男孩。他在和其他孩子玩捉迷藏。他看上去很開心。孩子們都找到了他們最喜歡的藏身之處。孩子看見其中一個(gè)小女孩去石頭，他跑過去，我卻看見他把小女孩推倒了。女孩立刻淚流滿面，似乎跌倒受傷了。男孩嚇得站在那里，不知道該怎么辦。
母親聽到哭聲，立刻跑過去，幫女孩哄她，罵男孩。此刻，我也從微風(fēng)變成了怒風(fēng)。我正要猛烈地吹它。我聽小男孩說他看到小女孩好像摔倒了，想抱抱她。沒想到他摔倒了。
聽了孩子的話，媽媽的`臉軟化了，吻了吻孩子的額頭，我忍不住吻了吻孩子柔軟的嘴唇。
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