校園的春天四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園的春天四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的春天四年級作文1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地?fù)Q上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈，哼著動聽的曲調(diào)。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發(fā)現(xiàn)她的腳印。一踏進(jìn)校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發(fā)著淡淡得清香。高高的柳樹吐著嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著要去親眼目睹“春”這個(gè)美麗的姑娘呢。
走進(jìn)了校園。第一眼就會發(fā)現(xiàn)紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開時(shí)節(jié)動京城�！彪m然，學(xué)校里的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個(gè)京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風(fēng)飄落猶如一只只在空中飛舞的`蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復(fù)蘇后的第一縷陽關(guān)，美不勝收�；m多，但不雜亂�？粗鴦e有一番風(fēng)味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學(xué)在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學(xué)們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽，有的玩游戲。他們的身影伴著春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個(gè)角落都彌漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著一個(gè)叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因?yàn)樗侨绱说膲艋�，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機(jī)，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因?yàn)樗迷S多花朵裝點(diǎn)大地。你也喜歡春天嗎？
校園的春天四年級作文2
"春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……
我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的'，每天它們都會被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)新的篇章，還是一個(gè)萬物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。"
校園的春天四年級作文3
我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。
一進(jìn)入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過，它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個(gè)個(gè)透明的`小精靈，在樹葉上頑皮地滾動著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個(gè)不小心掉下來，消失不見了。
大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機(jī)。
我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會競相開放，大放異彩!
愿校園的春天永駐人間!
校園的春天四年級作文4
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的.辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了�？吹剿腿滩蛔〉匾σ恍�，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!
校園的春天四年級作文5
寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。為我們校園的每一個(gè)角落增添了無限春意。
清晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學(xué)校里清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園里草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮艷，真是能讓人陶醉其中啊！這時(shí)，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發(fā)出閃閃金光。而同學(xué)們也背著書包不斷地進(jìn)入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園里的桃花也開了，有粉紅的'、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更加鮮艷嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，那桃花就像一只只美麗的蝴蝶拍打著翅膀，在空中翩翩起舞，同時(shí)還伴隨著陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排郁郁蔥蔥的樹木，排列的整整齊齊的，仿佛像是在迎接著我們上學(xué)似的呢！走進(jìn)教學(xué)樓，傳來的便是陣陣同學(xué)們響亮的朗朗早讀聲。
啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我愿做校園里一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，為祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。
校園的春天四年級作文6
春姑娘來啦！春姑娘來啦！她悄悄的邁進(jìn)我們的校園，大地春意盎然，小鳥在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來。
春天的校園可真熱鬧，大樹撐開了綠油油的枝葉，同學(xué)們在大樹下有說有笑，追逐玩耍。不過最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開，鳥語花香，百果園里有桃樹、芒果樹、楊桃樹、龍眼樹，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的'還是桃樹和芒果樹。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個(gè)個(gè)頑皮的小頑童，爭先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風(fēng)拂過，朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞。
芒果樹高大挺拔，深綠色的樹冠點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹的葉子既尖又長，像一把綠寶劍。芒果花兒細(xì)小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個(gè)葉莖，米黃色的芒果花撒滿樹上，淡淡的清香引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實(shí)又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學(xué)們來在芒果樹下，對著一個(gè)個(gè)芒果垂涎欲滴。
春天的校園真美啊！你生機(jī)勃勃地領(lǐng)著我們向前,我們在你的搖籃中成長!我為我美麗的校園感到自豪。
校園的春天四年級作文7
我可喜歡春天了，春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終于盼來了我渴望已久的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的'香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來采蜜，快來采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽，那，是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細(xì)又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
校園的春天四年級作文8
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角，一進(jìn)校園的大門，映入你眼簾的是小廣場，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過小廣場是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會看見老師站在講臺上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識，學(xué)生們專心致志的聽講。教學(xué)樓的右面是老師們的.辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識，例如：紅色加上藍(lán)色會變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場，這里是孩子們活動的小天地，每逢體育課、課外活動孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子。你來到操場上會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹姐姐也不甘示弱，爭先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長的翅膀在其間穿梭，好像評美大會的評委�！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園的春天四年級作文9
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗。說起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風(fēng)吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰�。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個(gè)愉快的春天。
站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬物復(fù)蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的'講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來我們的校園看看吧!
校園的春天四年級作文10
我們的學(xué)校的名字叫“江山路第一小學(xué)”。因?yàn)�，我們的學(xué)校坐落在江山路的旁邊。
校園的門口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹，非常翠綠。教學(xué)樓大門旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的'，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時(shí)候，它就會開出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進(jìn)了校園，一棵棵筆直的橡皮樹直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時(shí)，它的芽逐漸變紅了，長大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個(gè)花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學(xué)校一道風(fēng)景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學(xué)校的教學(xué)樓是紅黃相間的，每天早晨你都會聽到我們朗朗的讀書聲，每間教室里都有一個(gè)科技發(fā)達(dá)的電子白板--班班通，因?yàn)�，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場。后操場有一個(gè)橢原形的大雞蛋，傳說，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來上面的皮變成了石頭。中間是一個(gè)翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個(gè)五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學(xué)校很漂亮吧！
校園的春天四年級作文11
我們的學(xué)�！铰返谝恍W(xué)坐落在江山路的西部。
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，美不勝收。學(xué)校的四季也不例外。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的還是春天的校園。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇。小草從地里探出頭來�；▋旱念伾鳟�，有紅的，有紫的，有藍(lán)的......五彩繽紛�；▋翰坏伾鳟悾曳N類眾多。有牡丹花，有玫瑰花，還有雞花......真是繁花似錦。小鳥也從南方飛回來了。
再往里走，就是我們學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是個(gè)紅磚黃瓦的五層樓。每一層有八間教室和一間辦公室。我的學(xué)校怎么樣？很美吧？
接著走，就來到了我們美麗的操場。在北邊有一個(gè)籃球場。每當(dāng)上體育課，我們會在那里打籃球。籃球場的左邊是一個(gè)乒乓球場，體育課時(shí)我們也會打乒乓球。左邊是一個(gè)健身器材，每當(dāng)下課，我們都會來健身。南邊是個(gè)很大的足球場，綠茵茵的草地，同學(xué)們玩累了就躺在草地上休息，躺在上面軟軟的'非常舒服。春風(fēng)吹著，又涼爽又舒服。四周圍著一圈塑膠跑道。塑膠跑道是紅色的。好像在歡迎新來的同學(xué)們。
現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯次业慕淌野?我的教室里有一塊高級黑板，就是班班通。我的同學(xué)有的在思考問題，有的在認(rèn)真的寫作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，還有的在寫作文......
古人有句話“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！弊屛覀冇禾欤瑏砗煤脤W(xué)習(xí)，將來成為有用之才。
校園的春天四年級作文12
冬天走了，帶著它那笨重的身體;春天來了，輕盈的跳著華麗的舞蹈，帶著暖暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，校園的一切都蘇醒了，從白色變成了多姿多彩的顏色。
校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的.愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個(gè)，哪兒的又勝過這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長得越來越高。
春天的到來，改變了一切氣息，走在校園的小路上，感受到兩旁的清新，心情也跟著春天了。
校園的春天四年級作文13
星期五，陽光明媚，王老師帶領(lǐng)我們游覽了春天的校園。
站在校門口，展現(xiàn)在我們眼前的是三幢紅白相間的教學(xué)樓，它們像親密無間的三兄弟，手拉著手，肩挨著肩。第一幢樓的樓頂上有一個(gè)大圓球，在陽光下閃閃發(fā)光，那可是我們學(xué)校的天文臺。
沿著平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹。在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的.滋潤下，它們舒枝展葉，一片生機(jī)勃勃！樹上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜著或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。剛爆出來的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動！
左邊是一個(gè)花壇，花壇里的桃花開得正艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細(xì)看，她們有的綻開笑臉，沖著我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那么含蓄。旁邊是一棵金桔樹，一個(gè)個(gè)小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛！
在水泥路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿枝頭，像一盞盞精致的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽光下顯得更加?jì)赡郏?/p>
春天的校園綻紅吐綠，生機(jī)盎然，我愛春天的校園！
校園的春天四年級作文14
悄悄地，悄悄地，春天趁大家一不留神，溜進(jìn)了我們的校園�；杌璩脸涟玖艘欢奈覀兘K于盼來了朝思暮想的春天。
用不著把無力的詞句，或是累贅的贊美奉獻(xiàn)給春天。有什么漂亮的語言能比得過春天本身的美呢？因此，我只能說：“春天真是太美了！”
經(jīng)歷了大雪災(zāi)的洗禮，春天的校園顯得更加賞心悅目。樹木都抽出了嫩嫩的新芽，有嫩綠的，也有嫩紅的。草兒也探出了頭，綠綠的小點(diǎn)兒在枯黃的草叢中格外顯眼。校門口的七彩池水解凍了，清澈的水中，可愛的小精靈——魚兒正在盡情地嬉戲，好不自在。
花朵么，總是春天中的一位“大哥大”。瞧，雪一般晶瑩的梨花，充滿熱火的激情的.茶花，豪邁奔放的廣玉蘭花，小巧玲瓏的迎春花，展翅欲飛的蝴蝶花，香氣怡人的蘭花，還有一些叫不出名來的花，有長瓣的黃色花，有小如黃豆，形卻如辣椒的紅色花，還有幾株像卷心菜一樣的花。再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。真是“百般紅紫斗芳菲”��！
當(dāng)然，最引人注目的當(dāng)數(shù)那一樹的櫻花了。白璧無瑕，還有些發(fā)紅的花瓣兒，金黃金黃的花蕊，組成了一朵完整的櫻花。一朵櫻花并不起眼，但一樹櫻花就格外搶眼了。一陣風(fēng)拂過，一樹的粉紅就搖動起來，頗具異國風(fēng)情，若是此時(shí)下起白雪，還真有一番日本富士山、北海道的滋味呢！
春天來了，我們小朋友也活躍起來了，都在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！每到下課，我們城西小學(xué)的操場上總是會有數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞，蝙蝠式的，飛鳥式的……同學(xué)們跑啊跑啊，積了一冬的濁氣都釋放了出來。心里舒坦了，跑得自然就更歡快了。
啊，春天，我歌頌?zāi)悖哺桧炍覀兊男@。
校園的春天四年級作文15
我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，空氣清新，四季如春。時(shí)常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。
春天（南方），有一些樹葉落了下來，可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。
春天的樹林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來，伸了一個(gè)大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。
春雨哥哥來了，他給沉睡了一冬的`花兒、草兒、樹兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！
春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢？當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘終于來了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……
這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識，無窮的快樂；是她帶給我美好的生活，發(fā)光的未來！我永遠(yuǎn)愛她，愛她那秀氣的身姿，愛她那鄉(xiāng)土的氣息，愛她那無限的春色！
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