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        • 四年級我的發(fā)明作文

          時間:2022-11-08 20:25:51 四年級作文 我要投稿

          四年級我的發(fā)明作文15篇

            無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級我的發(fā)明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級我的發(fā)明作文15篇

          四年級我的發(fā)明作文1

            我有一個想法,要是發(fā)明一種多功能汽車,那該有多好!

            如果遇到堵車,我們只要啟動A按鈕,汽車就會緩緩地伸出翅膀,像小鳥一樣騰空而起,這樣馬路就不會水瀉不通了。

            如果想去遠方旅行,我們也只要按下A按鈕,汽車就會插上翅膀,“嗖”地一下,就帶我們到了目的地,我們就可以美美地欣賞祖國的大好河山啦!這樣一來,即使雙休日,我也能出去見見世面啦!

            如果遇到洪水泛濫,我們就要啟動B按鈕了。汽車慢慢地伸出螺旋槳,槳葉像風車一樣飛快地轉(zhuǎn)動起來,激起一陣陣浪花,像是洪水在咆哮,帶我們趕緊逃離危險地帶。

            如果你有興趣到大海里看各種各樣漂亮的魚兒,那么你也只要啟動B按鈕。這時候的汽車就會變成一艘潛水艇,它會像“奮斗者號”一樣霸氣,帶你在海底兩萬里遨游,你完全不用擔心漏水或者破裂。

            如果遇到停車位緊張,我們就可以啟動C按鈕啦。這時候,汽車像一只泄了氣的皮球變得越來越小,直到它變得和火柴盒差不多的.大小。這樣它只需要一個小小的空間就完全可以停放了,甚至就可以隨身攜帶,是不是超級方便呢?

            哇哦,如果真的有這樣一輛多功能的汽車,那該有多神奇!一定會給我們的生活帶來無限的便捷和樂趣!

          四年級我的發(fā)明作文2

            我發(fā)現(xiàn)我國破壞大自然的情況太嚴重了,所以我發(fā)明了這個儀器。

            這個儀器的名字叫“環(huán)保衛(wèi)士一號”。它呢是由我自己研制的sx鋼片和4x內(nèi)部零件組成。是一個小花的形狀,顯得格外美麗。我給他的外表涂上了我自己的環(huán)保顏料綠色。有的人可能會問了,為什么涂綠色?這是因為綠色代表大自然,我想利用我的'“環(huán)保衛(wèi)士一號”讓大自然更美麗。

            我這個儀器有什么用處呢?現(xiàn)在我就給大家解釋解釋。我這個儀器只要發(fā)出電磁波,人們的環(huán)保意識就會被喚醒。但是,可不是立即就會被喚醒的。在晚上睡覺的時候他們會做一場噩夢,我在環(huán)保衛(wèi)士的程序里已經(jīng)把噩夢的情節(jié)設計好了。接下來我就給你們說說吧!在人們睡覺的時候,我會讓環(huán)保衛(wèi)士通過電磁波發(fā)出噩夢的程序,然后,就會在腦子里出現(xiàn)不環(huán)保的災害,甚至出現(xiàn)地球資源為零,人類滅亡的圖像。他們會被嚇醒。不過,一會兒就好了。然后第二天早晨它們的意識就會立即喚醒。

            如果不想被噩夢嚇著的話,就趕快倡議身邊的朋友、爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師,一起保護大自然吧!

          四年級我的發(fā)明作文3

            我想發(fā)明一種特殊的文具盒,讓它服務于億萬學生。這種文具盒是由特殊材料制成的,48種外表顏色和一萬種圖案可按鍵選擇。它比塑料還輕,比鋼鐵還硬,耐摔耐磨、永不生銹。

            它除了具備一般文具盒的功能外,還具備以下幾個特殊功能:

            1、防治近視。把它放在課桌上,它能放射出一種讓人覺察不到的光,這種光對預防和治療近視有奇效。這種光還能有效刺激大腦,讓人頭腦清醒不走神,專注聽講想問題。

            2、透視掃描。把各種課本、課外讀物、詞典等,放在文具盒的下面,按下“透視掃描”鍵,3秒鐘就能把書本里的內(nèi)容掃描并儲存進文具盒的`微型電腦里,這樣上學時就不要背沉重的書包了。

            3、語音識別。只要對著文具盒說普通話,它就能聽懂,并在顯示器上回答你的問題。按下“語言”鍵,它還可以用各種語言回答,查詞典、找資料都非常方便。

            4、上課補充。老師的課講到哪里,文具盒上的顯示屏就會顯示那里的內(nèi)容,并自動會把重點處標上符號。老師沒有講到的地方,它會用最簡潔的文字給予補充。

            世上只有想不到的事,沒有做不到的事,我想在不久的將來,我一定會發(fā)明出這種特殊的文具盒。

          四年級我的發(fā)明作文4

            記得去年的暑假,我在家里沒事干,于是我打開電視。忽然,我看見了電視上正播放一個沒上過學的大人發(fā)明了28個機器人的故事。我一下子起勁了,我想:他能發(fā)明機器人,我為什么不能去發(fā)明機器人呢?

            說干就干,我趕緊跑到了我的屋子里,把那些壞了的玩具上的電線、馬達和開關齒輪等一些小零件全都弄了下來。接著我又拿出了水膠、盒子等材料。準備工作做完,我就研究了起來。

            哪一個線路要怎樣接,都要非常精確。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持,我更有勁了。

            我先把盒子的`兩邊用小刀轉(zhuǎn)了兩個小孔,接著又把馬達涂上水膠粘在上面,露出一個可以轉(zhuǎn)動的小鐵棍在外面,然后用電線交接,把電源送到馬達上,又把外面的小鐵棍上裝上了兩個簡陋的螺旋槳。最后我又在前面裝上了拐彎用的馬達。

            就這樣,我做得第一個遙控船“出世”了!

            做成之后,我和老爸拿著我做的遙控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遙控船的船身里裝上了電池。

            看著那遙控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游著泳,瞧我甭提有多高興了。

          四年級我的發(fā)明作文5

            我想發(fā)明一種機器人保姆機器人。

            我們的爸爸媽媽每天工作,操勞家務,還要為我們準備三餐,非常辛苦。我發(fā)明的這款機器人會做飯,還會做家務。讓我來為你介紹一下吧!

            保姆機器人長著圓圓的腦袋,腦袋上面長著一根大約14厘米長的天線,大大的眼睛下面長著可以說話的小嘴巴。他的.身體是橢圓形的烤箱,四肢長的跟人類一樣。唯一一點不同,他的腳變成了白色的圓盤,可以用來清潔地面。

            他雖然長像很普通,但是他功能獨特。每天早上他會按時醒來,根據(jù)家人的不同口味制作早餐。當大人不在家時,他便是一位盡職盡責的保姆,他即可以輔導孩子學習,又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來,可口的飯菜早已準備好,就等家人們?nèi)テ穱L了。除此之外,他還有許多其它功能。比如說,他頭上的天線可以為主人連接網(wǎng)絡;他的眼睛可以為主人照亮;他可以洗衣服、收拾家務,他可以去超市幫我們挑選食物

            這樣一臺多功能保姆機器人,你是不是也想擁有?我相信21世紀一定會有這樣的保姆機器人誕生!

          四年級我的發(fā)明作文6

            這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴重的病---心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

            所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機器人。這種機器人可以隨時戴在身邊,它能感應到你的血管里有沒有臟東西。如果有了,他就會發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時調(diào)換。聽到警告聲,你就可以喝一種專門的'水,這種水可以幫你把機器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

            在不用的時候,不必把它放到一邊,因為它還可以陪你吃喝玩樂,陪你聊天、下棋,你不高興的時候他會作出有趣的動作或是說笑話逗你開心!

            如果有了這樣的機器人,就不會有人得上這么可怕,甚至導致死亡的疾病了。人人天天都快快樂樂,多好呀!

            我相信,在不久的將來,這種機器人就會和廣大消費者見面!

          四年級我的發(fā)明作文7

            我的夢想是當一名發(fā)明家,發(fā)明出各種新的機器造福人類。

            首先我要發(fā)明一種神奇的汽車,這種汽車和普通汽車外表沒什么兩樣,但你仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)它和普通汽車不同。這輛車的.門上沒有把手,沒有把手怎么開門,你只要對門說一聲開,車門便開始識別主人,如果是主人,車門便會自動打開,如果不是主人,車子就會伸出一個拳頭處罰他。

            當你進去后,你會發(fā)現(xiàn),這輛車沒有方向盤等控制工具,沒有控制工具怎么用呢?其實車臺上有一個盒子,盒子里有一個方方的東西,只要你對它說武漢,呼呼呼,二十分鐘,車子就來到了武漢,而且車上還有休閑模式,只要你對汽車說一聲:休閑,車里便響起了音樂,車窗也十分奇怪,只要你對窗戶說電視,車窗便變成了電視,還會調(diào)到你喜歡的節(jié)目,讓這個行程開開心心。

            然后,我要發(fā)明一種燙衣架。這個燙衣架和普通的衣架外表沒什么區(qū)別,但這個衣架上有個按扭,按下去,衣服一分鐘就干了,大家一定奇怪,衣服一分鐘就干了那衣服為什么不會燙壞?這燙衣架的溫度也十分神奇,不會燙壞衣服也不會燙傷手,方便又實用。

            要實現(xiàn)自己的夢想,就要好好學習。

          四年級我的發(fā)明作文8

            一眨眼過了三年,我成了第一名只有十三歲的發(fā)明家。我發(fā)明了一種新型書包。這種書包只有一個手機的大小,而且它還可以和手機一樣變換屏幕呢!這個書包的.功能應有盡有。比如說它里面有一種電子芯片,它可以把你需要的任何文具送到你面前,比如說你今天上課要用的書沒有帶,你只要輕輕地點幾下書包上的鍵盤,它就馬上讓你沒帶的書立刻到你面前。

            這個書包還可以給你做保姆,假如你爸爸媽媽不在家,沒人給你做飯。沒關系你可以讓它給你做。你只要按一下吃飯鍵,屏幕上就會有很多美食。如果你按了蛋糕鍵,再說出你想吃什么蛋糕,它就會在一分錢內(nèi)做出來。這個書包還有一個非常特別的功能,就是教課。如果你生病了,沒有上課。也沒關系,你可以讓書包教你,你只要說出你的年級,上冊還是下冊和第幾課,它就可以教你了。這樣,你就不用怕因為沒上課而跟不上進度了。怎么樣?我設計的新型書包不錯吧!

          四年級我的發(fā)明作文9

            我從小就喜歡發(fā)明各種東西,但是是,今天我的腦子里跑來了一個新東西,那就是“搖錢樹”。

            大家聽到“搖錢樹”腦袋里一定會出現(xiàn)一個問號“什么是搖錢樹呢”,哈哈,如果不懂,就來我這里搜索一下答案吧!

            “搖錢樹”是我認為很好的東西,你只要有手輕輕碰它,然后再說出咒語加你想要的錢,例如:搖錢樹啊搖錢樹,快快給我100元。然后它就像神仙降臨一樣,“嘩”的一下,你手中就有100元了。

            不過,可不能貪心哦!如果你每天要好多錢,搖錢樹就不理你了。但是是,搖錢樹也有一顆善良的心;比如說汶川大地震,國家給汶川投資了六千多個億,要是你對搖錢樹要,它肯定不給你,如果那你說要給汶川捐,它肯定會給你的,因為,它也有一顆善良的心嘛!

            如果你把它送到一個貧窮的家庭里,貧窮家庭里的'主人跟它要多少它就給多少,你信不信?

            怎么樣,搖錢樹的用處很大吧!我一定好好讀書,將來把它發(fā)明出來!

          四年級我的發(fā)明作文10

            隨著科技的日益發(fā)達,汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會污染空氣,臭氧層也被破壞了。

            晚上睡覺時,我時常做著同一個夢:發(fā)明環(huán)保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價廉。環(huán)保汽車,它的外殼是用有機塑料做的,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節(jié)變換色彩;聽音樂無需事先充電,汽車會無時不刻地吸取太陽能,儲備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的'是,它用的不是汽油,而是那些無人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個箱子,一個是散熱箱,還有一個是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車內(nèi),有語音提示,如:后方有車、注意安全……

            雖然這個夢想很遙遠,可我堅信,在未來的某一天,我會把這個夢變成現(xiàn)實,讓所有人都使用我的環(huán)保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

          四年級我的發(fā)明作文11

            在21世紀,科學越來越發(fā)達,人類已經(jīng)踏上了科技之路,對各個領域都有了很大的了解,可是,人類要探測海底怎么辦呢?

            你會說:"可以用機器人呀!”可是,在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛,更何況是機器人,再說了,機器人也會沒電,又不防水,根本不可能探測。

            現(xiàn)在,不一樣了,我要發(fā)明一種機器人,它可以探測人們?nèi)ゲ涣说腵地方,比如海溝等等,它還有著很耐壓的鋼板,即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機器人里,只要一會兒就會沒電的,現(xiàn)在它有一個海底吸能器,能把吸進去的陽光轉(zhuǎn)為能量,另外還有三個備用的“核能站”,即使在水里探測幾年也不會用完。

            電力、防水的問題解決了,只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦?不用擔心,在這個時候機器人啟動隱形模式,這樣大鯊魚再也找不到它了。

            還有一點,機器人遇到大海浪會沖壞嗎?機器可是最怕壞的呀?哈哈!這個就不用擔心了,因為,在在機器人的表面有一層保護膜,就是大風暴來了也不用弄壞的!

            哈!希望以后科學更發(fā)達,就等著我們來發(fā)明這種機器人呀!

          四年級我的發(fā)明作文12

            我想發(fā)明許多不同功能的機器人,幫助我們,讓我們的工作、學習和生活更加輕松、美好。

            我想發(fā)明的機器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣媽媽就不用那么辛苦的工作了,而且隨時能坐下來休息。

            我想發(fā)明一種機器人,它看到各種垃圾的時候能夠自動拾起,并能夠把它放進垃圾處理器里,將它處理成有不同凈化空氣能力的花種,或樹種。

            我想發(fā)明一種機器人,它可以變成交通工具。在我們不需要的時候,它會縮成一個方便攜帶的球;我們需要時只需將它放在地上它就會變成我們要的交通工具。

            我還想發(fā)明一種機器人,它可以和災區(qū)的`小朋友們玩耍,教他們許多知識。而且能安撫他們的心靈,淡化他們內(nèi)心的傷害,讓他們在陽光下快樂的成長、生活。

            我還想發(fā)明更多的機器人……

            有了這些機器人,地球會變得更加美麗,人類會變得更加快樂,生活會變得更加美好。

            讓我們一起行動起來吧,好好學習,共同建設我們美好的家園。讓我們的生活更加陽光,充滿生機,讓世間遍布快樂。

          四年級我的發(fā)明作文13

            大家好,我是大名鼎鼎的發(fā)明家,今天我發(fā)明了一個神奇的教室,它的功能可多了,我來帶你們看看吧!

            雖然它和普通的教室看上去一樣,但是它的`黑板可不一般,黑板下面有4個按鈕。每次上課,根據(jù)課程的內(nèi)容,輸入地點。教室就會長出4個輪子,如同風一樣沖出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要輸入大沙漠這幾個字就行了!比绻阆肴摵,只用按下變形按鈕,就可以飛快變形,帶你去海底遨游。如果你想去藍天翱游就按下飛行按鈕,它也是飛速變形,讓你在天空上自由的飛翔。

            這個教室還可以穿越時空,帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬,還可以去鞏龍時代,也可以帶你去太空遨游。

            教室里還有一個科學臺,有很多特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。

            最后一個按鈕它是最厲害的,它可以變成一個創(chuàng)造臺,可以創(chuàng)造出任何東西。

            怎么樣?我發(fā)明的教室神奇吧?其實教室的功能還有特別多,要用十年的時間也講不完,如果以后有機會我會慢慢說給您聽的。

          四年級我的發(fā)明作文14

            有一天,我看見家里有許多空的礦泉水瓶,于是我就拿了幾個玩了起來。玩著玩著,突然想起:下雨時,每次上學回家,雨傘上有許多水滴,我用的又是長柄傘,雨傘收好靠墻放時,水會流到地上,地面會潮濕,容易讓人摔倒,那怎么辦呢?

            忽然,我眼睛一亮,有辦法了,礦泉水瓶可以裝水呀!于是,我把礦泉水瓶剪去一半,把有蓋子的那一半裝在雨傘的頂端,這樣雨傘里的水就不會落在地上了。但是礦泉水瓶蓋子的那一端比雨傘的頂端粗一些,固定不了。于是,我找來一卷白色的橡皮膠布,把雨傘頂頭纏繞了幾圈,讓它粗一些,再與礦泉水瓶瓶口粘連在一起,這樣就牢固多了。我試了試,讓雨傘淋濕,再把雨傘收起來,靠在墻邊,水真的.流進礦泉水瓶里去了。哈哈,你看,只要你肯動腦筋,生活中就會有許多新的小發(fā)明。

            在爸爸的幫助下,我又給雨傘增加了夜里反光提醒、可照明等用途,這樣雨傘就變成了一把多功能雨傘。我拿這把雨傘去參加了今年的歙縣青少年科技創(chuàng)新大賽,還獲得了小學組一等獎呢。

          四年級我的發(fā)明作文15

            在24世紀,我走進教室,只見數(shù)學、語文、英語組長在急著收作業(yè),同學們有的急急躁躁翻書包,有的恨不得把書包里的東西倒出來,只有我悠哉悠哉地喝著水。數(shù)學組長走了過來,問我要作業(yè),我慢悠悠拿出一個遙控器,按了一下紅色的“作業(yè)鍵”,數(shù)學作業(yè)便在組長手中了。其他組長來了,我如法炮制。怎么樣,這就是我發(fā)明的書包。

            書包的顏色是我喜歡的黃色,用牛皮做成。表面看和別的.書包沒什么不一樣的,但里面就大有不同啦!書包里有十個夾層,分別放各科作業(yè),信息是放電腦的。你一定會有疑問,這么多書怎么盛得下?其實每個夾層都有納米縮小技術,放進去是小的,拿出來變回原來大小,這樣我們就不會被壓著駝背了?扇绻銓嵲诓幌氡硶,可以拿一個載重為一百千克的飛盤,讓它自己跟著主人,書包就放在飛盤上?吹酱蠹也辉偈軙,我高興地笑了。

            這時放學了,我們走了一半的路,耳邊想起的鈴聲越聽越耳熟、越聽越耳熟,原來鬧鐘在響,只是個夢!

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