【實用】四年級寫景作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫景作文 篇1

　　認為冬天是一個寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天，是一個十分美麗的季節(jié)。

　　雖然冬天沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。

　　你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。

　　大街上人來人往，車水馬龍。路邊的`冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……

　　讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。

　　特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

　　我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。

　　冬天是個美麗的季節(jié)，這一點誰也不可以否定，因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。

四年級寫景作文 篇2

　　雨過天晴，正是爬山的好時機。

　　我們來到五蓮山的腳下，從山底往上看，綠意盎然。五蓮山的綠真是多姿多彩的：墨綠、淺綠、翠綠……如同綠色的墨水瓶打翻了一樣。

　　半山腰，空氣變的清新極了，一陣陣樹木的芳香飄來，泌人心脾。樹上的蟬“知知”的叫。鳥兒也歡快地唱著，涼風吹過，使人神清氣爽。

　　繼續(xù)前行，路旁是一條小溪。小溪的水清澈見底，小魚自由自在地游著。小溪兩旁有許多柳樹，柳枝垂到水面上，像婷婷玉立的少女梳洗著自己美麗的長發(fā)。

　　快到山頂了，路也越來越難走了，臺階也十分陡峭，臺階兩旁開滿了許多不知名得美麗的'野花，有紫色的鈴鐺花；藍色的蝴蝶花；還有像燈籠似的花……

　　蝴蝶在花叢中翩翩起舞，“留戀戲蝶時時舞”，鮮花蝴蝶在微風中共同起舞，那一種輕盈和諧令我心醉。

　　山頂上，有好多奇形怪狀的石頭。那一塊像床一樣的大石頭，讓我情不自禁躺到上面，美美地睡上了一小覺。

　　那塊叫“風動石”的，人踩在上面搖搖欲墜，仿佛要跌落到深谷之中。

　　前面就是一線天。一線天是兩塊天然形成的巨石，巨石底下是一條很窄的臺階小路，仰天一望，只能看到一線細細的天空。如果胖子，只能側(cè)著身子使勁往外擠。我和弟弟十分輕松就過去了，而爸爸呢？則好不容易才擠出來，我和弟弟異口同聲大喊：“老爸該減肥了！”

　　中午時分，我們又來到水簾洞前。首先映入眼簾的是白色的瀑布。水流如同白綢布遮住了整個洞口。水從洞頂飛落到下面水潭里，水花四濺，聲聞數(shù)里。

　　水潭邊有戲水的人，我也加入了戲水的隊伍。大家互相嬉戲打鬧。

　　雨后的五蓮山，山色空蒙，流泉瀑布眾多，真是一方仙境呀！

四年級寫景作文 篇3

　　每當夜幕降臨的時候，來到遺愛湖公園，都會看到它的一番迷人的景色。

　　天空中，彎彎的月亮冉冉升起；金黃色的小星星綴滿了天空，它們一閃一閃的，好像是在對我們眨眼睛呢！如洗的月光與清澈的湖水相互輝映著，湖水顯得波光粼粼，美麗極了！

　　公園里，霓紅燈、地燈、射燈，各式各樣的燈光與明亮的月光連成了一片。整個公園變成燈的海洋，光的世界。那一幅幅巨大的浮雕，一片片新植的樹林，一座座樓臺亭閣都清晰可見。公園里到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。各種燈、成群的人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。那般熱鬧呀，簡直不亞于北京奧運會開幕式。

　　如果你運氣好，正趕上噴泉開放，你便會欣賞到別處很難一見的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂有節(jié)奏地變幻著，時而像海浪一樣此起彼伏；時而像拱橋一樣在天空中連成一道美麗的弧線；時而像海鷗扇動翅膀，變化交錯；時而像一把把利劍直擦云霄……在燈光的.照耀下，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈藍色，一會兒又呈紫色，若是有風 吹來，如煙、如霧、如塵的水珠紛紛揚揚地飄落到你的臉上身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。

　　聽說那遺愛湖湖面上的水幕電影是奇跡，這話一點也不假。那七彩顏色的噴泉也是隨著音樂變幻著，最有趣的是音樂響起，湖面上突然出現(xiàn)一道美麗彩虹，轉(zhuǎn)瞬又出現(xiàn)了一只驕傲的孔雀開屏…… 然后湖面上才出現(xiàn)一個巨大的長方形的銀幕，銀幕上立刻映上了電影畫面……坐在湖邊，沐浴著柔和的月光，享受著涼爽的湖風，觀看著水幕電影，那是一種無法形容的愜意！

　　我愛遺愛湖公園的夜景，愛它的繁華，愛它的迷人，愛它的絢麗多彩。

四年級寫景作文 篇4

　　焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛的還是月季公園。

　　從東門進入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節(jié)，遠遠望去，桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來，永遠珍藏！

　　穿過林蔭小道，向西望，綠樹環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的'水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時，一陣微風吹來，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠方，輕輕地拍打著岸邊。

　　湖的兩岸是一棵棵垂柳，細細的枝條，垂落到水面上，猶如一個美少女的長發(fā)，溫柔地撫摸著水面，美麗極了！置身于其中，你會情不自禁地吟起賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細細地品賞！

四年級寫景作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！鼻�，門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉，一朵連著一朵，有的還是花骨朵兒，可是在別的花面前也絕不低頭；有的已經(jīng)開了兩三片了，看上去也有模有樣了；有的已經(jīng)全部展開，一朵朵晶瑩剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個綻放的是迎春花，它穿著金黃色的時尚服裝閃亮登場，展開四片嬌嫩的花瓣，來迎接春天的到來。桃花也陸續(xù)開放了，展開五片淡粉色的花瓣，露出六七根黃色的花蕊，好像在說：瞧我多有精神。

　　“野火燒不盡，春風吹又生�！笨矗�校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點陌生的'世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天使校園生機勃發(fā)，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發(fā)向上。

四年級寫景作文 篇6

　　當我想起我的故鄉(xiāng)時，我的心就悠悠地飄回去了，飄到那青青的山上，飄到那艷艷的花上，飄到那清清的小溪上。故鄉(xiāng)��！那是我最思念的地方。

　　小時候，我最愛到那高大的山坡上玩耍，山上一片沉寂，一點點喧囂聲也沒有，只有那風拂過樹葉的聲音，小溪擊打石子的聲響，小鳥歡快的歌聲。陽光從樹縫中透出星星點點的光芒，好像一顆顆富有光澤的珍珠，偶爾傳來一聲小動物穿過草木的聲響，給沉寂的森林帶來勃勃生機。我和我的哥哥姐姐總是默默地盤算著把這些小鳥捉住，可是終究未能如愿以償�？墒俏也⒉话脨�，因為姐姐告訴我：“小鳥是山的魂！”

　　大山里的溪流在陽光下折射出耀眼的光芒，一條小溪清澈透明，冬暖夏涼，生生不息。干渴的.人們總是把水捧在手心里，酣暢淋漓地喝干它，可它卻從未干涸。大山里的水，細細品味，一絲絲甜蜜漫延到心頭。聽奶奶告訴我：“就連那山里的小動物也愛喝那溪水，小溪里流淌著大山的血液！”

　　這血液灌溉出綠茵茵的草木，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯。那五顏六色的鮮花給綠毯子繡上了美麗的圖畫。小小的野花在風中搖曳，在草叢中就像星星在眨眼。

　　雨后的家鄉(xiāng)的大山更是令人驚喜，一家人帶著籃筐在大山里采木耳。這里一簇，那里一簇，不一會兒，就采了滿滿一籃筐。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，那里充斥著童年滿滿的回憶，令我思念向往。

四年級寫景作文 篇7

　　看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風采。除了櫻花，就連道旁的行道樹，也好像知道春天到了似的，跟著風兒翩翩起舞，歡迎春天的到來。

　　緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的緊跟上來，夏天的“熱情”，任誰也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來人往，有的堆沙堡，有的`打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎，好不快樂，哪怕是輸給了夏天的熱情。

　　幾個月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時，一陣涼風吹來，我不禁打了個哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發(fā)抖了起來，一旁的楓樹漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來秋天到了！

　　天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過了不久，天空中落下細細的雪花，雪蓋過了矮樹，蓋過了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。

　　春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達人們對四季景象種種心情。

四年級寫景作文 篇8

　　在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。

　　剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的.小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩(wěn)。頓時，想起了一片掌聲......

　　雖然只有短短的一天時間，卻讓我留下了深深的印象，因為這些美人魚實在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

　　這次夏令營實在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識，我打算好好學習，爭取每個機會，希望再去一次夏令營。

【四年級寫景作文】相關(guān)文章：

四年級寫景的作文03-12

寫景的作文四年級05-20

四年級寫景作文05-10

寫景四年級作文06-26

寫景的四年級作文08-11

四年級的寫景作文08-18

四年級寫景作文08-30

寫景四年級作文10-14

冬天四年級寫景作文03-09

四年級寫景的優(yōu)秀作文03-09