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        • 四年級優(yōu)秀作文

          時間:2022-11-12 10:39:10 四年級作文 我要投稿

          精選四年級優(yōu)秀作文合集5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

          精選四年級優(yōu)秀作文合集5篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            太陽公公上班了,愛睡懶覺的小明還賴在床上不起來。太陽公公看見了,心里很不舒服,想:小懶蟲,看我怎么讓你快點起床上學(xué)。說著就揮動了自己手中的魔法棒。

            魔法棒可真神奇呀,就那么輕輕一揮,整個世界立刻熱鬧起來了。馬路上出現(xiàn)了各種各樣的車,“滴滴”是小轎車的聲音,“嗚嗚嗚”這是警車的聲音,“滴滴叭叭”是公交車的聲音……各種各樣的車聲變成一首美妙的交響曲。漸漸地小明睜開了朦朧的雙眼,迷迷糊糊的'起床了。這時他又聽見了熟悉的“噠噠噠”的腳步聲,不用看就知道這一定是媽媽的腳步聲,媽媽又在忙碌地為他做早飯呢。吃過早飯,小明就去上學(xué)了。上學(xué)的路上經(jīng)過農(nóng)林路菜市場,站在外面就聽見各種各樣的吆喝聲“有紅又大的西紅柿,新鮮的青菜,快來買呀快來買……”,各種吆喝聲十分響亮。

            正是這熱鬧的車流聲、腳步聲、吆喝聲匯成了一首特別的晨曲,告訴小明新的一天又開始了,也告訴小明要好好學(xué)習(xí)。

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            我有一個可愛的小鬧鐘。它是爸爸在我八歲那年送的生日禮物。

            我十分喜愛我的小鬧鐘。一只藍色的頑皮的小熊,再加上一個棕色的小木樁,就組成了這個造型別致的小鬧鐘。遠遠望去,這只憨態(tài)可掬的小熊兩只前爪正趴在小木樁的前方,一只后爪蹺在小木樁的.前方,一只后爪做出一副賽跑的樣子。兩只圓圓的眼睛緊緊地盯著前方,似乎在暗示我要珍惜時間吧!在那個小木樁的中央,鑲嵌著一個大表盤,十二個彩色的數(shù)字均勻地刻在了表盤的一周。里面住著四個兄弟,他們分別是時針、分針、秒針和定時針。除了定時針小弟偶爾會偷懶,其他三兄弟都從早到晚、不知疲倦的忙碌著,嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的歌兒。

            我的小鬧鐘還有許多功能呢。每天早晨,小鬧鐘都準時地唱起了“丁零零”的歌兒,把我從睡夢中喚醒。它還能發(fā)出各種美妙的音樂。在它的背面,還有一個按鈕,輕輕一按,就會顯示出日期和時間。只要你輕輕碰觸一下表盤,小鬧鐘就會發(fā)出微弱的亮光,供你夜里照明。

            小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好朋友、好幫手,我打心眼里喜歡它。

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

            我看過很多書,有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等,但是在我所看過的這些書中我最喜歡的一本書就是十萬個為什么》。

            當打開《十萬個為什么》這本書時,看見這上面有許多深奧的問題,便產(chǎn)生好奇心!妒f個為什么》是一種科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)!妒f個為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么會發(fā)藍?熒火蟲為什么會發(fā)光?…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理,解了我心中的'謎團。

            其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》,螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān),在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當空氣進入發(fā)光器時,熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光,進入發(fā)光器的空氣中越多,發(fā)出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光只不過是光亮度不如太陽光,便以為白天不發(fā)光。

            以前,我根本不知道九大行星和銀河,《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程,我知道了金星、土星、火星,地球等的九大行星,而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。

            《十萬個為什么》是一本好書,每次在班會上有很我同學(xué)們不知道的問題,我就能答出來,我成了同學(xué)們的小靈通。我很喜歡,它讓我知道了世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣。它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財富。

          四年級優(yōu)秀作文 篇4

            我是一個超級無敵地地圖迷,我在小的時候,就愛看地圖,拼地圖,還有在地圖上找地方。有時候,我為了在地圖上找澳門行政區(qū)和香港行政區(qū),足足用了一天的,這一天里,我飯也不吃,午覺也不睡,電視業(yè)不看……,終于把這兩個離開祖國懷抱很久的特殊行政區(qū)給找著了。

            有時候,我和爸爸還有媽媽一起玩拼圖。因為我成天看地圖,拼地圖,已經(jīng)孰能生巧。而爸爸和媽媽卻費勁腦汁在拼,他們費了九牛二虎之力也沒用拼好,最后,還是我出手,幫他們拼好的'。

            還有一次,我在房間里拼地圖,一邊拼,我還一邊幻想著自己駕駛著汽車在環(huán)游世界呢!。爸爸和媽媽叫我去吃飯,我還是在那兒拼著我的地圖。他們叫了很多次我都沒聽到,爸爸和媽媽以為我睡著了,于是,便上來看看究竟。他們拍了我一下肩膀,見我還是沒反應(yīng),于是,大聲叫了一下,我說:“別吵,我在環(huán)游世界呢!”

            瞧!這就是我,一個小小的地圖迷。

          四年級優(yōu)秀作文 篇5

            日轉(zhuǎn)星移,云舒云卷,花開花落。不知不覺,我已經(jīng)度過了十二個年頭。望著鏡子里的我:成熟、穩(wěn)重,已褪去了當初的稚氣,看到這樣的自己,我不禁輕輕一笑:“是那件事改變了我呀。”

            那天,我靜靜地伏在窗口,小手撐著往下耷拉的腦袋,老師在臺上眉飛色舞地講著,而我卻一個字也沒聽進去。只是想著剛剛發(fā)生的事:

            劉老師威嚴地走進教室,與往常一樣的動作,唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來,把腰挺的直直的,手和腳也規(guī)規(guī)矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這么全神貫注地,因為我知道劉老師將下來要說什么。劉老師掃視了同學(xué)們,嘴唇微微動了動:“我已經(jīng)選好了這次會演的主持人。”我的全身緊繃了起來。“是黃!”“怎么回事,不是我嗎?”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情,原本直直的腰此刻也松了下來,雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去,我一陣風(fēng)似的沖到了劉老師的面前!皠⒗蠋,怎么不是我?”我激動的問。這時一陣風(fēng)吹了過來,劉老師用手理了理頭發(fā),輕描淡寫地說:“你沒有黃的爽氣!闭f完,便走了,不帶一點痕跡的,只留下我,在一旁的心傷!安皇堑模皇堑!”我雙手晃動著,“她說過是我的!”

            窗前,蔚藍的`天空,胖胖的云,一切看似美好,快樂,惟獨我在“長嘯”……

            放學(xué)了,背著沉重的書包,托著千斤中的步伐,一個人走在小徑上。風(fēng)殘忍撞擊著我的臉龐,殘酷的陽光也刺著我的眼,我走到小石凳上,坐了下來。陽光透過樹葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上,縱使陽光多么溫暖,可卻依然暖不了我那一凍徹的心!笆俏也蝗缢龁?”我疑惑地問道,臉上也隨這我的波動流下了淚花!笆前,成績她確實比我好,體育也比我強,難道這些就是她贏我的資本嗎?不,我一定要超過她,一定要!“我斗志昂揚地說。

            于是,從這天開始,我努力著。現(xiàn)在我已經(jīng)超過了黃。

            還是一樣的陽光,可今天我卻感受到了前所未有我溫暖?粗(jīng)的大樹、小石凳,還有那天我在這兒說過的話,我不禁感嘆到:“我成長了呀!”

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