【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自從四年級(jí)開始，我就沒(méi)了自由，我可以比喻像一只沒(méi)了自由的小鳥。因?yàn)槔蠇屌挛业某煽?jī)一落千丈。
我基本星期一到星期天都在上學(xué)，我除了星期一到星期五能在課余時(shí)間休息一下，星期六到星期天都在看書，除了寫作業(yè)、上廁所之外的時(shí)間，我只能看書。媽媽請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的心情好嗎？
我知道只有好成績(jī)才能上好學(xué)校，好班級(jí)。媽媽我只想對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：”我 想 要 自 由！“哪怕您只給我十幾分鐘也可以��！
我還知道你想要我長(zhǎng)大開上好大學(xué)，有一份好工作，再有一個(gè)好的`家。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的一片
苦心的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，我知道這段時(shí)間我就快要結(jié)束四年級(jí)，開始新的一學(xué)期五年級(jí)了。
好了，媽媽我肯定會(huì)不用你管著我，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了！我一定不會(huì)令你失望的，但是請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的時(shí)間，那樣我才會(huì)更有學(xué)習(xí)力的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“借書了，借書了！誰(shuí)借什么書，趕快寫個(gè)條告訴我�！奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“你借什么書？”“每個(gè)人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看��？”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒(méi)顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來(lái)的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒(méi)有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書了，可見書的'魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠(chéng)實(shí)；愛國(guó)的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)愛孩子的父親，父親和母親是一樣的，都會(huì)關(guān)愛自己的孩子，可我的爸爸，沒(méi)有寒暄過(guò)我一次，但是他的一舉一動(dòng)，都被我看在眼里，他，一直默默付出著，盡管他會(huì)經(jīng)常批評(píng)我，偶爾打我，但我都知道，這打罵里含著的是濃濃的親情和愛。
小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，不�?huì)經(jīng)常陪我，所以，它們陪我的每一時(shí)，每一刻，我至今都印象深刻，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，在我學(xué)步的.第二天：那一天，我終于能穩(wěn)穩(wěn)的走上兩步了，可還是會(huì)摔倒。這時(shí)爸爸就會(huì)呵斥我：“站起來(lái)，接著走！”我像一個(gè)四腳朝天的烏龜，艱難的爬起來(lái)，再走，然后又摔倒……持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。而且，爸爸沒(méi)扶過(guò)我一次。20分鐘過(guò)去了，摔了50多次的我終于會(huì)走了，爸爸微微一笑，回家了。
一眨眼，我10歲了。家人帶我去吃火鍋，親戚們也送來(lái)了五花八門的禮物，可唯獨(dú)爸爸什么也沒(méi)送。我正因爸爸沒(méi)送我禮物而悶悶不樂(lè)時(shí)，耳朵突然像被刀扎了一下，我疼得暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，看到媽媽在床邊抽泣，我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，原來(lái)是爸爸背著我到醫(yī)院的，醫(yī)生說(shuō)，如果再晚一分鐘，我的耳朵就會(huì)落下殘疾。我連忙問(wèn)：“我爸呢？”“感冒發(fā)燒，打針呢！”媽媽回答�！翱鞄胰�！”“干什么，你這還要恢復(fù)！”我一定要去，因?yàn)槲乙獙?duì)他說(shuō)……
我要對(duì)他說(shuō)，我愛他。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班有個(gè)人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生，因此老師們都十分的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事，絕對(duì)不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員，是當(dāng)真不愧的��！
他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn)，列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整，拿出百分之一百的態(tài)度來(lái)對(duì)待每次上課，對(duì)待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì)，作文他寫的也十分的好，而且他是我們班成績(jī)最好的，不管語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，他的'成績(jī)總在我們前面，遙遙領(lǐng)先在我們前面，看到如此成績(jī)我也十分佩服張健！
他的優(yōu)點(diǎn)是分的多！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè)，張健他是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)組長(zhǎng)，但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去，老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)張健，說(shuō)’’張健每次都是第一個(gè)交上去的，你們要向他學(xué)習(xí)�！�
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
改革開放以前，什么都沒(méi)有。就連手機(jī)，電視，電腦這些基本家用電器都不是那么普及。信息通信沒(méi)有那么方便，短短的幾年中，我們的家鄉(xiāng)一直在變化，現(xiàn)在，人人有手機(jī)了，樓房的結(jié)構(gòu)裝飾更加合理精美了，等。搬家前，我們的屋子只有兩個(gè)房間。搬家后房子變大了，房間也多了，而且冬暖夏涼，睡的是蠶絲被了。
家用電器樣樣都有，一應(yīng)俱全，還有私家汽車了。周末假日想去哪里就去哪里。家里的電視還互動(dòng)了，可以看自己想看的節(jié)目了，沒(méi)有那么多的廣告。每人都有自己的電腦了，我也有自己的電腦了，可以上網(wǎng)搜資料。商店里，各種東西琳瑯滿目，在家就可以逛上網(wǎng)上商場(chǎng)。國(guó)家的假期也多了，旅游的次數(shù)更頻繁，在交通工具的使用上，有飛機(jī)，高鐵，還有動(dòng)車，時(shí)間縮短了許多，特別是高鐵，到北京只要三個(gè)半小時(shí)，當(dāng)天都可以來(lái)回啊。
還有一個(gè)巨大的變化就是汶川地震三年后，以前的同胞們?cè)趲づ窭镞^(guò)著艱苦的日子，要啥沒(méi)有啥，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校及全國(guó)各族人民紛紛為他們捐出了自己的一份愛心，后在黨政府的幫助下，重新建立了新的家園，過(guò)上了幸福的生活，以前在帳篷學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生也回到新建的`學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，嬉戲，玩耍，那里已經(jīng)變成了現(xiàn)代化的交通設(shè)施，科學(xué)人性化的管理，充滿詩(shī)情畫意般的山水環(huán)境，已然是個(gè)美輪美奐的汶川。
我們的社會(huì)因黨的陽(yáng)光而一點(diǎn)一點(diǎn)地在更加美好。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文06-26
小學(xué)四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文09-01
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-01
【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-07
【精】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-07