【精華】四年級的夏天作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的夏天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的夏天作文 篇1

　　可愛而又柔情的春姑娘已經(jīng)悄悄地離去，而奔放的夏姑娘早已邁著輕盈的步伐來了。噢，夏天終于來了。

　　夏天時生機(jī)勃勃的。放眼望去，到處都是一片綠色：一棵棵大樹高大挺拔地立在路邊，像一位位士兵堅守崗位，保護(hù)著我們；樹上的葉子綠得發(fā)黑，而且特別茂盛，為我們遮擋很多刺眼的`陽光。不僅葉子更綠了，樹干也更粗了，更高了，更壯了。許多鳥兒在樹上盡情地歡唱。花兒全都開放了，開得更艷更多。小河里的青蛙也全蘇醒了，它們聚在一起開演唱會呢。噢，熱鬧的夏天。

　　夏天也是炎熱的。到了正午太陽就更加火辣辣了。樹上的知了懶洋洋地叫著：“熱啊熱��！”小狗們軟綿綿地趴在地上，吐著粉紅粉紅的大舌頭。大馬路上人煙稀少，站在馬路上就像被放在蒸籠上炙烤著。好多人手上都拿著冰棍，用來解渴。夏天人們都不愛出門，寧愿待在家里吹空調(diào)。噢，火熱的夏天。

　　夏天還是孫猴子的臉------說變就變。剛才還是熱的直冒汗，才過了一會兒就電閃雷鳴，傾盆大雨就來了。雨“嘩啦嘩啦”地下著，大家都撐著雨傘在雨中急匆匆地走。路上的行人有的抬頭仰望天空，看下雨時的美景；有的一臉著急，想趕緊回去收衣服；還有的沒帶傘，被淋成了落湯雞。雨越下越大，天地間就像垂掛著一副巨大的珠簾。雨飛快地下著，整個城市在大雨的籠罩下，變得到處一片白茫茫。噢，多變的夏天。

　　噢，五彩繽紛的夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。

四年級的夏天作文 篇2

　　路過一片綠悠悠的草地，一陣風(fēng)吹過來讓人感到了一絲的干渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現(xiàn)在小草無力的站在那里，從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來躍去的小魚兒，現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數(shù)的抱怨聲。

　　太陽發(fā)散著灼熱的`光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺不到一絲的慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭艷的小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。

　　淘氣活潑調(diào)皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細(xì)細(xì)的聽著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。

四年級的夏天作文 篇3

　　俗話說：“春雨貴如油"，可我認(rèn)為，夏天的雨同樣也很美妙。

　　天氣悶熱極了，樹上的葉子被曬蔫了，人們多么希望下一場雨啊！小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘著云朵飛機(jī)，來到半空中，大地刮起了一陣燥熱的風(fēng)，將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲，一道閃電劃破了天空，書寫了一個瀟灑的“之”字。人們抬頭一看，小雨點們正在空中朝他們招手呢！接著小雨點紛紛抓緊了降落傘，來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環(huán)繞在雨點身邊，越來越多的雨點灑了下來，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發(fā)出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹木都被吞沒了，像走進(jìn)了童話世界一般。

　　夏天的.雨有一個特點：它來得快，去得也快，當(dāng)閃電和雨點共同演奏完交響樂的最后一個音符后，大雨停了下來，太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。

　　這場雨帶走了暑氣，給人們送來了涼爽，多美妙的一場夏雨啊！

四年級的夏天作文 篇4

　　星期天，陽光燦爛，萬里無云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開著粉紅色的荷花，荷葉圓圓的像個大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶著小弟弟也來到了這個美麗的.湖邊。小弟弟突然驚叫起來：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子說：“是呀，多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)�！�

　　哥哥笑著說：“只要我們仔細(xì)觀察，美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它�！�

四年級的夏天作文 篇5

　　今年夏天的這個暑假，讓我覺得意義非凡。

　　暑假我很忙，作業(yè)也很多。一星期要上四節(jié)英語課，千萬別小看這四節(jié)英語課，作業(yè)可多著呢！其中的兩節(jié)英語課是新概念一，另外兩節(jié)是3L。

　　就在新一要段考的時候，我非常想考進(jìn)前20名，你們一定想問：“怎么才考前20名呢？”那是因為我剛上新一，按照往常慣例，應(yīng)該是3L上完才上新一，我只上了不到三個月的3L就考上了新一，所以與其他同學(xué)相比，基礎(chǔ)要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班，光是作業(yè)呀，都基本上來不及寫！再回到剛才說的那里。我既然想考進(jìn)前20名，我該怎么辦呢？嗯――想到了：我找一個學(xué)新一學(xué)得遍數(shù)較多的.同學(xué)給我說一下。這是什么意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學(xué)上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對了！我可以看看上次考了前三名的同學(xué)是怎么學(xué)的、復(fù)習(xí)的，我也照人家的方法來學(xué)習(xí)不就行了嗎？

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我和其他同學(xué)都參加了段考。這一天，我激動地提著袋子快速沖刺到新一教室――巴黎大學(xué)，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實每個教室都叫“××大學(xué)”。我為什么要跑那么快呢？這是因為：今天是發(fā)新一段考成績的日子。

　　我緊張兮兮地沖進(jìn)教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著排名表，搜尋著自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時感覺懊喪極了。

　　就在我后悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯，是可以參考別人是怎么學(xué)的、復(fù)習(xí)的，但是，如果你一直學(xué)別人，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這正如李可染先生說的:踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只是亞軍。沒關(guān)系！只要我堅持努力地學(xué)習(xí)，我的愿望一定會實現(xiàn)的。

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