關(guān)于四年級(jí)的作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵看伪痴b到來(lái)這首古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城，但是卻有綠意盎然的綠博園，生機(jī)勃勃的海洋館，還有滿園生機(jī)的動(dòng)物園，而我最喜歡的是矗立在二七廣場(chǎng)并具有紀(jì)念意義的二七紀(jì)念塔。
二七紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時(shí)犧牲的`烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二七塔像一對(duì)孿生兄弟，手拉著手，張開(kāi)雙臂在歡迎游客的到來(lái)。
從側(cè)面看，兩座塔合二為一，就像一位巨人保護(hù)著二七廣場(chǎng)的和平與安寧，特別的壯觀。
走近看二七紀(jì)念塔，它下面的塔座潔白如玉，像威武的軍腳穿的戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門(mén)上寫(xiě)著“鄭州二七紀(jì)念塔”七個(gè)金光閃閃的大字。塔身共有11層，潔凈明亮的窗戶，每層頂角為仿古挑角飛檐，綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了，兩座小亭子似的，塔頂一左一右。每個(gè)上面都有一個(gè)大大的鐘表，鐘表不僅僅能看時(shí)間，還會(huì)在整點(diǎn)的時(shí)候，自動(dòng)“唱”出美妙動(dòng)聽(tīng)的《東方紅》樂(lè)曲。塔尖是一根避雷針，就像一把鋒利無(wú)比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星，那是中華民族的象征。
二七紀(jì)念塔在白天莊嚴(yán)無(wú)比，在夜晚的時(shí)候就不再是一位莊嚴(yán)的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個(gè)光彩照人、燈光耀眼的歡樂(lè)形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長(zhǎng)裙，非常美麗。熱鬧的二七廣場(chǎng)吸引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀賞它的美麗。
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有對(duì)二七廣場(chǎng)的紀(jì)念塔感興趣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)鄭州一睹它的風(fēng)采吧！
四年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟已經(jīng)5歲了，但他還是很淘氣。他長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的臉蛋，每天能吃能睡的，個(gè)子比同齡人要高出一頭呢。
接下來(lái)，我給大家講一講發(fā)生在他身上的趣事兒吧。
有一次，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，他就偷偷的拿瓜子，第一次被我發(fā)現(xiàn)了，第二次，他竟然直接把一袋子都給拿走了，等我寫(xiě)完作業(yè)，扭頭一看發(fā)現(xiàn)瓜子沒(méi)了，我走到客廳，他一看到我，就喊道：“啊，又被你發(fā)現(xiàn)啦！”
他特別愛(ài)下圍棋，但有時(shí)候也愛(ài)拿爸爸媽媽的手機(jī)玩兒。記得有一次，媽媽正在洗漱，弟弟趁媽媽不在意，偷偷把媽媽的手機(jī)拿走了，躲到奶奶臥室鎖上門(mén)玩了起來(lái)。無(wú)論怎么叫就是不出來(lái)，后來(lái)我提醒媽媽說(shuō)“他不是愛(ài)下圍棋嗎！”這樣才把他“引誘”出來(lái)了。
還有，他特別盼望家里人過(guò)生日，因?yàn)樗軔?ài)吃蛋糕。所以媽媽每次都會(huì)給家人定一個(gè)大大的蛋糕。有一次他過(guò)生日，媽媽想給他多拍幾張照片，他雙手托著個(gè)大大的.“喜羊羊”的蛋糕，正得意的擺POS，誰(shuí)知“啪”喜羊羊掉地上了，他嘴里說(shuō)著：“喜羊羊好可伶啊！”
這就是我愛(ài)的弟弟，一個(gè)讓我又愛(ài)又“恨”的弟弟！
四年級(jí)的作文 篇3
龜背竹的根上面托著一個(gè)臉盆般的大葉子，但是葉子卻都?xì)埲辈积R，不知道的人還以為是蟲(chóng)子“咬”的呢！正因?yàn)辇敱持裆嫌泻枚嗷y，像龜背上的條紋，所以龜背竹才有幸得了這樣一個(gè)雅名。
龜背竹的根非常奇特它不需要充足的陽(yáng)光，不需要優(yōu)良的環(huán)境，只要有水分、營(yíng)養(yǎng)，就可以成長(zhǎng)。有的根非常頑皮，總想著到外面來(lái)透透氣，時(shí)間久了，露在外面的根就成了人們口中的“氣根”。
龜背竹的莖就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。切一節(jié)放在花壇里，還能生長(zhǎng)呢！如果把龜背竹的一根莖壓在泥土里，過(guò)不了多久，它就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)小的根，這時(shí)根莖就可以脫離“媽媽”的懷抱。你說(shuō)奇特不奇特，龜背竹的莖也是綠的，但卻不是一個(gè)模子印出來(lái)的，那兒的翠可是別有韻味，如同玉一般，天然之美，沒(méi)有一絲沾污之氣。
龜背竹的葉子更加奇特。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷心的，嫩綠嫩綠的，嫩得像輕輕一碰就碎掉似的。這時(shí)的葉子還是完整一片，非常的'平整，沒(méi)有一絲瑕疵。漸漸的葉子越長(zhǎng)越綠，越長(zhǎng)越大，與臉盆一般大小，橢圓形的，龜背竹的葉子與眾不同，很有特點(diǎn)，一片完整的葉子長(zhǎng)大后又分成十幾片小葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像幾只烏龜爬到枝上睡大覺(jué)�？吹竭@，不禁令我想起了一個(gè)傳說(shuō)，古代時(shí)，一位老奶奶看見(jiàn)一只小烏龜被蛇咬傷了，于是老奶奶就把受傷的小烏龜帶到了家里，日夜不分的照顧小烏龜，可小烏龜不久還是死了，老奶奶很傷心，便把小烏龜埋葬在土里，小烏龜雖然死了，但它的靈魂卻還在，久而久之，小烏龜化成了竹子，龜背竹也就這樣誕生了。
龜背竹有奇特的傳說(shuō)，有奇特的葉子，有奇特的根莖，龜背竹真奇特��！
四年級(jí)的作文 篇4
在日常的生活中，漫畫(huà)一般是引人發(fā)笑的，但有一幅漫畫(huà)卻讓我深思。
圖上的畫(huà)的是在一片郁郁蔥蔥的大森林中，一個(gè)頭戴鴨舌帽，嘴里叨著一根煙的伐木工，手拿一把斧頭，奮力地向一棵大樹(shù)砍去。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)狀，飛到了他的肩膀上，怒目圓睜地啄著他的'腦袋，還不時(shí)的低吼著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”……
“這段木頭是有蟲(chóng)�！边@是多么形象的比喻��！這則小漫畫(huà)揭露了伐木工那自私、貪婪、無(wú)知，它們就三條是三條青蟲(chóng)鉆進(jìn)了伐木工的榆木腦袋里。在生活中，還有許多人的腦袋里有“蟲(chóng)”。有的人，因?yàn)椴幌胩幚砦鬯�，竟在野外偷偷排放；有的人為了能夠賺錢(qián)，不惜大量砍伐樹(shù)木造成木質(zhì)用品；有的人因看到礦物價(jià)格逐漸昂貴，就過(guò)量開(kāi)采圖利……這些人愚蠢的所作所為，不都是唯利是圖，為了自己的利益，但他們沒(méi)有想到自己的行為是多么的可恥可惡，深深地傷害了地球母親。
當(dāng)今社會(huì)，人們只顧盜取，得取利益，因而不斷的破壞環(huán)境。然而人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有想過(guò)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，他們所做的一切，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻留下了無(wú)窮的后患。有些人就是因?yàn)榻?jīng)不住利益的誘惑，才使得心中充滿獲取錢(qián)財(cái)?shù)挠罱K被迷失了雙眼，走向深淵。
那些自私、貪婪、無(wú)知的人們快快覺(jué)醒吧！千萬(wàn)別做腦袋里有“蟲(chóng)”的人了，做一個(gè)保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)炎熱的上午，我陪媽媽坐公交車去上班，車上居然還有兩個(gè)空位，我和媽媽趕緊坐下來(lái)，車上開(kāi)了空調(diào)，蠻舒服的。
坐了幾站地，媽媽忽然悄悄地告訴我：“車上有很多哥哥姐姐都是啞巴，他們是在藍(lán)斯科技上班的�！蔽翌D時(shí)震驚了，環(huán)顧四周，卻不知哪些人是聾啞人，接著，媽媽又補(bǔ)充道：“你看，他們每個(gè)人都很棒�！�
話音剛落，我看到一個(gè)哥哥對(duì)另一個(gè)哥哥用手語(yǔ)對(duì)話，臉上洋溢著陽(yáng)光的笑容。接著一個(gè)姐姐又加入到他們的對(duì)話中，用手語(yǔ)和他們聊天，慢慢的，越來(lái)越多的哥哥姐姐用手語(yǔ)對(duì)話，數(shù)數(shù)有七八個(gè)吧。只見(jiàn)他們有的`用手指畫(huà)一個(gè)圈，有的豎起大拇指，有的快速地變換著手勢(shì)，姿勢(shì)各不相同，唯一相同的是他們的臉上都掛著笑容。
正當(dāng)他們聊得開(kāi)心時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，她提了很多東西，還牽著一個(gè)小孩。一個(gè)聾啞人哥哥看見(jiàn)了，馬上趕到車門(mén)口，一手接過(guò)老奶奶手中的行李，另一只手扶著老奶奶的手臂，將老奶奶和小孩帶到座位上坐好，老奶奶對(duì)他連忙道謝，聾啞人也回了一個(gè)微笑。那微笑真誠(chéng)而自然，他的同伴都向他豎起了大拇指。
是啊，他值得得到大家的贊揚(yáng)，能讓個(gè)座已經(jīng)很不錯(cuò)了，而他卻做得那么細(xì)心。
他們一起在東站下車了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的感想很多：他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕裨股系鄣牟还矝](méi)有因此而自卑，更沒(méi)有因此而阻擋他們向陽(yáng)光生活奔跑的腳步、對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)心。
那一絲絲微笑我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，他們那高貴的靈魂更值得我去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇6
時(shí)光如梭，22 世紀(jì)在不久的將來(lái)就要向我們走來(lái)了。22 世紀(jì)充滿了五彩斑斕的夢(mèng)想，令人向往。
我想，22 世紀(jì)將是非常美妙的時(shí)代，高科技突飛猛進(jìn)，人們的.衣食住行都會(huì)發(fā)生巨大的變化。
這時(shí)候人們?cè)耘喑隽艘环N營(yíng)養(yǎng)非常豐富的水果，它含有維生素A、維生素D、鈣、維生素B1、維生素B2、維生素C、葉酸、煙酰胺、泛酸、磷等30 多種對(duì)人體有益的微量元素。
這時(shí)候我們的房子更加寬敞，可以防水、防電、防地震、防火、防小偷，可以非常方便地隨意變換溫度。
22 世紀(jì)的鞋更加多種多樣了，有可以走步如飛的鞋，可以節(jié)約去上學(xué)的時(shí)間，有可以在水上行走的鞋，有可以走路不累的鞋。
這時(shí)候的交通工具也非常發(fā)達(dá)，再也不會(huì)發(fā)生交通事故了。汽車上裝有一個(gè)噴氣孔，當(dāng)兩臺(tái)車即將相撞時(shí)，車頭強(qiáng)力噴氣設(shè)備會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，兩股氣流互相沖擊，就會(huì)把兩輛車分開(kāi)來(lái)。
學(xué)生再也不用背上沉重的書(shū)包上學(xué)了，只要帶上“萬(wàn)能電子課本”，就能學(xué)到課本上和課外的許多知識(shí)。
電視就更輕薄了，也更加清晰了，甚至可以隨意折疊，適合旅行時(shí)攜帶。
此外，醫(yī)療技術(shù)更加進(jìn)步，采用食物療法和運(yùn)動(dòng)療法，科學(xué)家攻克了許多的疑難雜癥，病人可以輕輕松松地接受治療。
我要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技技術(shù)，為22世紀(jì)做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇7
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，他們家的日子就越來(lái)越熬了。桑娜每天想陀螺似的忙個(gè)不停，既要照顧七個(gè)孩子生活，又要打掃衛(wèi)生，給孩子們修補(bǔ)衣服。她很擔(dān)心這個(gè)家什么時(shí)候會(huì)崩潰，因此她的頭上有了白頭發(fā)和魚(yú)尾紋。
漁夫不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭都出海打魚(yú)。就這樣，過(guò)了幾年，他的身子累倒了沒(méi)錢(qián)看病，旁邊的鄰居看桑娜一家的生活過(guò)的很艱苦，都伸出了援助之手。桑娜一家在鄰居們的幫助下度過(guò)了難關(guān)。
轉(zhuǎn)陽(yáng)一晃，幾十年過(guò)去了，桑娜和漁夫的孩子和西蒙的兩個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，那七個(gè)孩子都非常的孝順，看家里的生活很艱苦，他們七個(gè)孩子去當(dāng)兵、幫桑娜做家務(wù)和魚(yú)分出海打魚(yú)。那些欠鄰居們的錢(qián)也還上了。
一天，桑娜和漁夫都漸漸的來(lái)老了，桑娜不想瞞先去了，就把西蒙的`兩個(gè)孩子交到身邊，對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)我們不是你親生父母，你們的母親在你們很小的時(shí)候就去世了，我是看你們很可憐才把你們抱回來(lái)?yè)狃B(yǎng)的，我知道對(duì)你們的打擊很大，但是到了今天，我不得不把你們的身世說(shuō)出來(lái)，我實(shí)在是————”“爸爸媽媽，雖讓您們不是我們倆的親身父母，但是我們?cè)缫寻涯鷤儺?dāng)作了我父母。以后，就讓我們還有哥哥一起照顧您吧！”西蒙的孩子說(shuō)到。桑娜聽(tīng)了這些話很開(kāi)心，撫摸著他們倆的頭。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，他們一家九個(gè)人，過(guò)著幸福美滿的生活。
四年級(jí)的作文 篇8
瞧，她一頭烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)“馬尾巴”，圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，小巧靈瓏的尖鼻子，底下是笑起來(lái)如月牙兒的甜嘴巴，常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材，雖然她的個(gè)子在班里不是最高的，但在班里也算高個(gè)子了。學(xué)習(xí)刻苦用功。這就是她，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
有的同學(xué)因畫(huà)畫(huà)好而驕傲，有的同學(xué)因?qū)懽趾枚院�，有的同學(xué)因跳舞好而得意；而讓她引以自豪的`是她的游泳技術(shù)。說(shuō)起來(lái)，她小時(shí)候最怕水了，當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷可真讓她終生難忘，當(dāng)看到她哥哥會(huì)游泳而自己只能在岸上看時(shí)，她決心要學(xué)會(huì)和哥哥一塊兒去游泳。
剛開(kāi)始，她信心百倍，進(jìn)步很快，在學(xué)習(xí)班里，她總是走在最前面，受到教練和同伴的稱贊，但就在學(xué)低頭入水換氣呼吸時(shí)因粗心大意沒(méi)按要求去做，導(dǎo)致嗆了一口水。使她產(chǎn)生了恐懼，被教練拉上岸后，再也不敢下水，后來(lái)她試了幾次，鼻子總是進(jìn)水，她幾乎想放棄學(xué)習(xí)。眼看同伴們一個(gè)個(gè)陸續(xù)追上了她，怎么辦呢？就在這時(shí)，爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)鼻夾，鼓勵(lì)她要努力，這樣她認(rèn)真總結(jié)了教練講的方法，心想有教練安全陪伴，頂多再嗆一口水，不就學(xué)會(huì)了嗎？等她跳入水中，她驚奇的發(fā)現(xiàn)：換氣并不難，原來(lái)都是恐懼心理在作怪。她終于超過(guò)了同伴，成功地戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了游泳。她高興得一蹦三尺高。后來(lái)她在泳池里，就像一條小魚(yú)在大人中間穿梭自如，不時(shí)從岸上傳來(lái)叔叔阿姨的贊嘆聲：“唉呀，真歷害呀！這小姑娘簡(jiǎn)直就像只鴨子，咱什么時(shí)候能游得跟上她就好了！……”
你們是不是已經(jīng)迫不及待想知道她是誰(shuí)呢？她就是——我。
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